【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù)(1)第一章有理數(shù)【例1】一般地,我們把上升、運進、增長、收入、前進等規(guī)定為_____的,而把與它們相反的量下降、運出、減少、支出、后退等規(guī)定為______的.(填寫“正”或“負(fù)”)精典范例正負(fù)1.(1
2025-06-22 12:01
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第2課時正數(shù)和負(fù)數(shù)(二)課前預(yù)習(xí)1.一個物體作左右方向的運動,規(guī)定向右運動4m記作+4m,那么向左運動4m記作()A.-4mB.4mC.8mD.-8m2.如果向北走6步記作+6步,那么向南走8步記作(
2025-06-23 12:05
2025-06-22 08:09
【摘要】作業(yè)本第2課時正數(shù)與負(fù)數(shù)(2)第一章有理數(shù)一、選擇或填空題(每題15分,共60分)1.若一輛汽車向南行駛5千米記作+5千米,那么向北行駛3千米應(yīng)記作()A.+3千米B.+2千米C.﹣3千米D.﹣2千米2.如果+20%表示增加20%,那么﹣8%表示
2025-06-23 12:02
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù)(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)種一批樹,成活棵數(shù)與死去棵數(shù)的比是4∶1,則這批樹的成活率是()A.80%B.75%C.25%D.20%2.(10分)把n個棱長是2cm的正方體排成一排拼成一個長方體,這
2025-06-21 00:27
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù)(一)課前預(yù)習(xí)1.從前我們學(xué)過的那些數(shù)(除零外),如10,3,500,,它們都是_______0的數(shù),叫做正數(shù).2.像-300,-2,,__________的數(shù),叫做負(fù)數(shù).3._____既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),它是_______和
2025-06-22 08:20
【摘要】第一章有理數(shù)第1課時正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.理解正、負(fù)數(shù)的概念,會判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);2.會用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.學(xué)習(xí)指南★情
2025-06-24 00:09
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第3課時有理數(shù)第一章有理數(shù)例,﹣2,0,﹣,屬于負(fù)分?jǐn)?shù)的是()A.B.﹣2C.0D.﹣D精典范例,變式
2025-06-22 12:02
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)第2課時正數(shù)和負(fù)數(shù)(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)在中,負(fù)數(shù)有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.(10分)下列各組數(shù)都不是負(fù)數(shù)的是
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第11課時有理數(shù)的減法(2)第一章有理數(shù)【例1】計算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7).精典范例-191.計算:(-7)-(+5)+(-4)-(-10).變式練習(xí)-6【例2】計算:(1)
2025-06-22 08:10
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第15課時有理數(shù)的除法(2)第一章有理數(shù)【例1】計算:(1)(2)(3)精典范例(1)-10(2)41(3)-251.計算:(1)(2)(﹣9)×(﹣5)﹣20
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第9課時有理數(shù)的加法(2)第一章有理數(shù)例計算:27+(-15)+13+(-25)0精典范例3:8+(-2)+6+(-
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第13課時有理數(shù)的乘法(2)第一章有理數(shù)例:(1)(2)90????????54433221???????????