【摘要】第四章幾何圖形初步課題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★利用立體圖形的平面展開(kāi)圖制作包裝紙盒．★情景問(wèn)題引入★(1)在一張較硬的紙
2025-06-25 21:50
【摘要】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)?能根據(jù)展開(kāi)圖判斷幾何體的形狀；?能畫(huà)出簡(jiǎn)單的幾何體的展開(kāi)圖；?能做一個(gè)長(zhǎng)方體的紙盒。這些精美的包裝盒是怎么制成的？要設(shè)計(jì)、制作一個(gè)包裝盒，除了美術(shù)設(shè)計(jì)以外，還要了解它展開(kāi)后的形狀，好根據(jù)它來(lái)準(zhǔn)備材料，這就是我們
【摘要】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)（人教版）七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒的方法與步驟(1)準(zhǔn)備一些長(zhǎng)方體形狀的包裝盒(墨水瓶盒、粉筆盒、餅干盒等).(2)準(zhǔn)備材料:硬紙板、直尺、剪刀、膠棒等.、討論包裝紙盒的特點(diǎn)以5~6人為一組,多拆、裝幾個(gè)包裝盒,觀察它們的共同特點(diǎn).(1
2025-06-26 04:35
【摘要】 課題學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒學(xué)前溫故新課早知長(zhǎng)方體共有 個(gè)頂點(diǎn), 條棱, 個(gè)面.??8126學(xué)前溫故新課早知方體的包裝盒,要先繪制長(zhǎng)方體的 ,再把它剪出并折疊成長(zhǎng)方體.此外,還會(huì)用到 知識(shí)、 知識(shí)、
2025-06-26 12:16
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-18 12:24
【摘要】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】課題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方形形狀的包裝紙盒感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
2025-06-22 08:24
【摘要】第四章幾何圖形初步課題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R制作長(zhǎng)方體形狀的包裝盒設(shè)計(jì)長(zhǎng)方體的包裝盒，首先要繪制長(zhǎng)方體的，然后把它剪出并折疊成，此外還會(huì)用到知識(shí)、知識(shí)、常識(shí)等．自我診斷1.在下面橫線上填下列實(shí)物所用包裝
2025-06-19 00:12
【摘要】第四章?第十三課?設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒???????本課提要本節(jié)課重點(diǎn)是通過(guò)一個(gè)具體的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒，進(jìn)一步豐富同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖形的認(rèn)識(shí).“技能訓(xùn)練”的題目的設(shè)置目的是使同學(xué)們通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步熟練掌握立體圖形與平面圖形
2024-11-20 00:30
【摘要】設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能利用立體圖形的平面展開(kāi)圖制作包裝紙盒．?dāng)?shù)學(xué)思考通過(guò)問(wèn)題的解決使學(xué)生進(jìn)一步理解立體圖形和相應(yīng)平面圖形之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．解決問(wèn)題通過(guò)包裝紙盒的制作，使學(xué)生掌握制作長(zhǎng)方體紙盒的一般方法，能夠獨(dú)立制作出相關(guān)的包裝盒．情感態(tài)度在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使學(xué)生提高對(duì)
2024-12-17 14:24
【摘要】設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒[教學(xué)目標(biāo)]1．通過(guò)對(duì)長(zhǎng)方體和它的表面的探索，進(jìn)一步了解直線與直線的平行、相交、異面的關(guān)系，以及直線與平面、平面與平面的平行、垂直的關(guān)系。2．會(huì)設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體紙盒，并對(duì)紙盒進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)。此外，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、判斷、歸納和概括的能力，空間想象力、綜合應(yīng)用知識(shí)的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力、審美能力，滲透空間圖形
【摘要】Page?1包裝紙盒新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入Page?2包裝紙盒Page?3包裝紙盒Page?4Page?5知識(shí)與能力知識(shí)與能力利用立體圖形的平面展開(kāi)圖制作包裝紙盒．教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法過(guò)程與方法1．通過(guò)問(wèn)題的解決進(jìn)一步理解立體圖形和相應(yīng)平面圖形之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．2．通過(guò)包
2025-01-02 21:38
【摘要】自我小測(cè)1．下圖中的圓柱體，其表面展開(kāi)后得到的平面圖形是()2．下圖中可能是正方體展開(kāi)圖的是()3．下圖為一個(gè)多面體的表面展開(kāi)圖，每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了數(shù)字．若數(shù)字為6的面是底面，則朝上一面所標(biāo)注的數(shù)字為()A．5B．4C．3D．24．下面形狀的四張紙板，按圖中線經(jīng)
2024-12-07 01:46
【摘要】第四章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】幾何圖形點(diǎn)、線、面、體感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
2025-06-22 03:30
【摘要】??設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀?的包裝紙盒本課提要本節(jié)課重點(diǎn)是通過(guò)一個(gè)具體的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒，進(jìn)一步豐富同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖形的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐能力，發(fā)展同學(xué)們的推理能力.活動(dòng)名稱(chēng)：設(shè)計(jì)制作長(zhǎng)方體形狀的包裝紙盒.方法：觀察、討論、動(dòng)手設(shè)計(jì)制作.材料：厚（硬）紙板、直尺、裁紙刀、剪刀
2025-01-24 19:42
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