山東省七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課第一章第二單元預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容多少？大約有30多萬(wàn)種。2.生物圈中的綠色植物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的不同分為哪幾類(lèi)？導(dǎo)入新課綠色植物藻類(lèi)植物種子植物蕨類(lèi)植物綠色植物的主要類(lèi)群：苔蘚植物新課學(xué)習(xí)植物種子植物孢子植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物裸子植物被子植物藻類(lèi)植物低等高等植物的分類(lèi)新課學(xué)習(xí)下列常見(jiàn)

2025-06-18 07:09

七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第2課時(shí)種子植物課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課時(shí)種子植物一、裸子植物1.特點(diǎn):只有種子而沒(méi)有,種子是的。2.適于生活在干旱環(huán)境中的特點(diǎn):葉多呈針狀或狀,特別發(fā)達(dá)。3.舉例:油松、、、銀杏等。二、被子植物1.特點(diǎn):具有真正的,種子外面有包被,又叫植物。2.地

2025-06-21 08:05

七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第2課時(shí)種子植物課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課時(shí)種子植物一、裸子植物1.特點(diǎn):只有種子而沒(méi)有,種子是的。2.適于生活在干旱環(huán)境中的特點(diǎn):葉多呈針狀或狀,特別發(fā)達(dá)。3.舉例:油松、、、銀杏等。二、被子植物1.特點(diǎn):具有真正的,種子外面有包被,又叫植物。2.地

2025-06-22 12:22

七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第二課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】玉米屬于藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)，還是三者都不是呢？三者都不是，屬于種子植物第一節(jié)綠色植物的主要類(lèi)群（第二課時(shí)）種子植物種子植物：普通小麥、水稻等農(nóng)作物以及我們常見(jiàn)的花草樹(shù)木、瓜果蔬菜等都是依靠種子繁殖后代的，它們屬于種子植物。裸子植物油松云杉銀杏側(cè)柏雪松蘇鐵

2025-06-20 07:44

七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第一課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)綠色植物的主要類(lèi)群（第一課時(shí)）藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物種子植物綠色植物藻類(lèi)植物衣藻水綿海洋中的藻類(lèi)植物水綿、海帶、紫菜、發(fā)菜、石花菜、裙帶菜、鹿角菜等。生活環(huán)境：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：繁殖方式：代表植物：一般生活在水中，少數(shù)種類(lèi)生活在陸地上陰暗潮濕的

2025-06-25 13:17

七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第1課時(shí)藻類(lèi)植物苔蘚植物和蕨類(lèi)植物課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元多彩的生物世界第一章生物圈中的綠色植物第一節(jié)綠色植物的主要類(lèi)群第一課時(shí)藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物一、藻類(lèi)植物1.主要特征:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多為個(gè)體,沒(méi)有的分化。2.生活環(huán)境:一般生活在中,只有少數(shù)種類(lèi)生活在陰暗潮濕的陸地上。3.舉例:、石花

2025-06-21 08:05

七年級(jí)生物上冊(cè)211綠色植物的主要類(lèi)群第1課時(shí)藻類(lèi)植物苔蘚植物和蕨類(lèi)植物課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二單元多彩的生物世界第一章生物圈中的綠色植物第一節(jié)綠色植物的主要類(lèi)群第一課時(shí)藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物一、藻類(lèi)植物1.主要特征:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多為個(gè)體,沒(méi)有的分化。2.生活環(huán)境:一般生活在中,只有少數(shù)種類(lèi)生活在陰暗潮濕的陸地上。3.舉例:、石花

2025-06-22 12:18

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解切片的方法及觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方法。將這樣的裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，天平還會(huì)保持水平狀態(tài)么？為什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？導(dǎo)入新課，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片放把新鮮的葉片平展在載玻片上用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，沿著圖中虛線(xiàn)的方向，迅速切

2025-06-25 13:22

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解切片的方法及觀察葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方法。將這樣的裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，天平還會(huì)保持水平狀態(tài)么？為什么？為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象，這與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？導(dǎo)入新課，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片放把新鮮的葉片平展在載玻片上用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，沿著圖中虛線(xiàn)的方向，迅速切

2025-06-24 14:33

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)213綠色植物的光合作用第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)光合作用的原料和光合原理的應(yīng)用通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們能知道光合作用的原料是土壤嗎？導(dǎo)入新課海爾蒙特實(shí)驗(yàn)：植物的重量增加了很多,但土的重量減少的非常少,為什么？土壤減少的重量是植物吸收了其中的無(wú)機(jī)鹽。植物重量的增加僅僅是因?yàn)橹参锔鶑耐寥乐形樟怂?/span>

2025-06-20 17:08

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)213綠色植物的光合作用第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三課第一章第二單元預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)光合作用的原料和光合原理的應(yīng)用通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們能知道光合作用的原料是土壤嗎？導(dǎo)入新課海爾蒙特實(shí)驗(yàn)：植物的重量增加了很多,但土的重量減少的非常少,為什么？土壤減少的重量是植物吸收了其中的無(wú)機(jī)鹽。植物重量的增加僅僅是因?yàn)橹参锔鶑耐寥乐形樟怂?/span>

2025-06-20 17:08

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)222脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)兩棲動(dòng)物與爬行動(dòng)物，能說(shuō)出常見(jiàn)的兩棲和爬行動(dòng)物名稱(chēng)。閱讀相關(guān)內(nèi)容討論：？？?jī)蓷珓?dòng)物導(dǎo)入新課常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物蛙抱對(duì)蟾蜍大鯢新課學(xué)習(xí)兩棲類(lèi)幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，

2025-06-26 06:04

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解驗(yàn)證蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)方法。大樹(shù)下為什么比較涼爽？人在陽(yáng)光下暴曬會(huì)被灼傷，大樹(shù)在陽(yáng)光下暴曬為什么不會(huì)被灼傷？炎熱的夏季，走在光禿禿的馬路上有什么感覺(jué)？在茂密的大樹(shù)下，你會(huì)又有什么不同感覺(jué)？導(dǎo)入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用。葉仔細(xì)觀察塑料袋

2025-06-25 12:58

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)212綠色植物的蒸騰作用第1課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課第二單元第一章預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材內(nèi)容，了解驗(yàn)證蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)方法。大樹(shù)下為什么比較涼爽？人在陽(yáng)光下暴曬會(huì)被灼傷，大樹(shù)在陽(yáng)光下暴曬為什么不會(huì)被灼傷？炎熱的夏季，走在光禿禿的馬路上有什么感覺(jué)？在茂密的大樹(shù)下，你會(huì)又有什么不同感覺(jué)？導(dǎo)入新課水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外的過(guò)程，叫做蒸騰作用。葉仔細(xì)觀察塑料袋

2025-06-24 15:03

山東省七年級(jí)生物上冊(cè)221無(wú)脊椎動(dòng)物的主要類(lèi)群第2課時(shí)課件新版濟(jì)南版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一課第二單元第二章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)扁形、線(xiàn)形和環(huán)節(jié)動(dòng)物，了解代表動(dòng)物和特征。你認(rèn)識(shí)下列動(dòng)物嗎？你能說(shuō)出它們所屬的類(lèi)群?jiǎn)幔繉?dǎo)入新課幾種扁形動(dòng)物血吸蟲(chóng)豬肉絳蟲(chóng)淡水渦蟲(chóng)新課學(xué)習(xí)扁形動(dòng)物渦蟲(chóng)扁形動(dòng)物可生活在淡水、海水和潮濕的陸地上，多數(shù)營(yíng)寄

2025-06-26 22:27

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