【摘要】第22課時生物的多樣性及其保護UNITFIVE第五單元生物的多樣性及其保護考點知識聚焦考點一生物分類:根據(jù)生物的程度,把生物劃分為丌同的。:生物在和等方面的特征。。例如,狼的分類:狼種、犬屬、犬科、食肉目、哺乳綱、脊
2025-06-25 17:53
【摘要】第二節(jié)生物多樣性及其保護生物多樣性的概念（p105）生物多樣性的含義是什么？生物多樣性對人類有什么意義？保護生物多樣性是在哪三個層次上采取保護措施？引言：遺傳和變異基因是遺傳的信息，基因控制性狀遺傳，基因的變異等決定遺傳的多樣性生物的進化種群是進化的單位，基因突變、基因重組和自然選擇
2024-11-17 05:51
【摘要】考點集訓鞏固第六單元 生物的多樣性及其保護考點集訓鞏固第十九講 生物分類、認識和保護生物的多樣性考點集訓鞏固考點一考點二考點一生物的分類?(1)生物分類從大到小的等級依次是①界、門、綱、目、科、屬、種。(2)②種是最基本的分類單位,同③種生物的親緣關系是最密切的。
2025-06-22 00:55
【摘要】專題十一生物的多樣性及其保護1．通常將不同的生物分類的主要依據(jù)是（）A．生活環(huán)境B．運動方式C．形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征D．基因C2．下列有關生物分類的敘述，不正確的是（）A．“種”是生物最基本的分類單位B．分類的單位由大到小依次是界、門
2025-06-25 17:54
【摘要】專題六生物的多樣性及其保護認識和保護生物多樣性保護生物多樣性是當今社會的熱點問題,考查方式主要是與相關資料結(jié)合,要求考生從資料中獲得有用信息,用生物多樣性的知識解決問題。素養(yǎng)滲透:生物學的社會責任是指基于生物學的認識參與個人與社會事務的討論,作出理性解釋和判斷,嘗試解決生產(chǎn)生活中的生物學問題的擔當和能力。學生應關注與生物學相關的社會議
2025-06-18 15:57
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護考情分析考點梳理考點1嘗試對生物進行分類1.（2022廣東）圖6-1-1為幾種嶺南水果的分類等級示意圖，下列幾項組合中，共同特征最少的是（）A.橙、柚B.橙、龍眼C.柚、黃皮D.荔枝、龍眼考點精練B2.福建淡水蟹種類
2025-06-19 04:06
2025-06-19 04:07
【摘要】資料分析類群我國已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010魚類386219056蕨類植物2200-260010000-1202022裸子植物
2024-12-02 14:30
2025-06-17 23:48
【摘要】第六單元 生物的多樣性及其保護第16講 根據(jù)生物的特征進行分類考點一考點二嘗試對生物進行分類?生物進行科學的 分類 ,是認識和保護生物多樣性的基礎。??類(1)生物學家對植物進行分類時,要仔細觀察植物的 形態(tài)結(jié)構(gòu) ,從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征
2025-06-21 14:40
【摘要】第三章保護生物的多樣性物種的滅絕物種的滅絕是一個自然的過程，但目前人類的活動大大加速的物種滅絕的速度。自然狀態(tài)下平均2022年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動物滅絕現(xiàn)在，在人類活動影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動物已
2025-05-15 22:12
2025-06-18 15:52
【摘要】八、生物的多樣性（四）保護生物的多樣性考點1認識生物的多樣性1．生物多樣性的含義生物多樣性包括_________的多樣性，________的多樣性、_________的多樣性。2．生物種類的多樣性實質(zhì)上是________的多樣性生物種類基因生態(tài)系統(tǒng)基因考點聚焦掌握生物的多樣性對人類的重
2025-06-21 06:02
【摘要】第三章保護生物的多樣性?一、生物多樣性面臨的威脅及其原因?二、保護生物多樣性的主要措施A、已經(jīng)滅絕的植物工厥封印木B、已經(jīng)滅絕的動物霸王龍袋狼斑驢愛爾蘭鹿里海虎歐洲野牛象鳥渡渡鳥中國犀牛
2025-05-18 01:49
【摘要】水杉為我國珍貴孑遺樹種之一，被世界生物界譽為活化石。桫欏為蕨類植物，既是觀賞植物又是經(jīng)濟樹種。人參多年生草木植物，名貴藥材，僅產(chǎn)于我國東北和朝鮮北部。臺灣杉杉科常綠喬木，是我國最有名的建材樹種之一。銀杏是現(xiàn)存最古老的孑遺植物，
2024-11-30 02:14
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