【摘要】三、蠟從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)后又從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)鐵、鋼由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),又由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝固。一、熔化和凝固固態(tài)液態(tài)熔化凝固例子:說出下列物態(tài)變化名稱1
2025-06-18 03:37
【摘要】一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢【活動(dòng)】說說下列有哪些項(xiàng)目是比運(yùn)動(dòng)快慢的?觀看比賽時(shí)你是如何比較快慢的呢?【思考】一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢【活動(dòng)】看比賽,說說比較方法。方法1:通過相同路程,比所花時(shí)間的多少一、比較運(yùn)動(dòng)的快慢【活動(dòng)】看比賽,說說比較方法。方法2:相同時(shí)間,比通過的路程的多少相同時(shí)間
2025-06-18 15:00
【摘要】透鏡一、透鏡的分類中央厚,邊緣薄中央薄,邊緣厚凸透鏡凹透鏡辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡()凹透鏡()ABDCEF活動(dòng)1觀察凸透鏡和凹透鏡的成像你發(fā)現(xiàn)了什么?放大
2025-06-18 13:04
【摘要】汽化和液化汽化1、概念:指物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程。2、兩種方式:(1)蒸發(fā)(2)沸騰蒸發(fā)1、概念:指液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。2、特點(diǎn):(1)在任何溫度下都能發(fā)生;(2)液體蒸發(fā)時(shí)需要吸熱,有制冷作用;(3)發(fā)生在液
2025-06-18 04:14
【摘要】活動(dòng)?仔細(xì)觀察書本47頁“水循環(huán)示意圖”,將對(duì)應(yīng)的水的狀態(tài)變化填入圖中的空格想一想試一試:在循環(huán)過程中,水的狀態(tài)發(fā)生了哪些變化?水的狀態(tài)在發(fā)生變化時(shí),是需要吸熱還是放熱?你能將這些變化以及對(duì)應(yīng)的吸熱、放熱情況歸納在下圖中嗎?汽化吸熱液化放熱熔化吸熱凝固
2025-06-20 19:09
【摘要】物態(tài)之間的變化固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)一、知識(shí)回顧二、升華凝華現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)①碘原來為__態(tài),加熱后,小錘內(nèi)出現(xiàn)了___,___(有/沒有)液態(tài)的碘出現(xiàn),說明__態(tài)的碘受熱后能直接變成__態(tài)。②停止加熱,冷卻后,玻璃小錘內(nèi)壁出現(xiàn)了___,__
2025-06-21 12:23
【摘要】二、樂音的特性響度音調(diào)音色比較一、響度1.概念:響度就是指聲音的強(qiáng)弱,它是人耳接收聲音大小的主觀感覺。2.探究響度與什么因素有關(guān)體驗(yàn):用不同的力敲桌面,體會(huì)聲音響度的不同.演示:用不同的力敲音叉,觀察乒乓球被彈起的幅度,聽聲音的大小響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大物理學(xué)中用振幅
2025-06-21 03:19
【摘要】噪聲及其控制?樂音:?噪聲:動(dòng)聽的、令人愉快的聲音波形是有規(guī)律的難聽的、令人厭煩的聲音波形是雜亂無章的聲音的三要素(響度、音調(diào)、音色)樂音從環(huán)境保護(hù)的角度看,凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音稱為噪聲。即人們?cè)谀撤N場合“不需要的聲音”都屬于噪聲。例如,在聽課時(shí),即使是
2025-06-21 03:20
【摘要】四、平面鏡觀察:我們生活中常用的鏡子的表面,并看看我們?cè)阽R子中的樣子四、平面鏡觀察:我們將表面平而光滑的鏡子叫做平面鏡把鏡子中的“面孔”叫做像水為什么澆不滅蠟燭火焰呢?猜一猜,平面鏡成的像與物有什么關(guān)系?做一做:請(qǐng)同學(xué)們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問題
2025-06-22 02:05
【摘要】光的反射入射光線法線反射光線入射角反射角光射到物體表面上時(shí),有一部分光會(huì)被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫光的反射NαβOAB一、光的反射光的反射1234例題1、如右上圖,入射角是,反射角是,若∠1=∠2=50&
2025-06-21 12:24
【摘要】一、運(yùn)動(dòng)方式【活動(dòng)】說說下列運(yùn)動(dòng)路線的特點(diǎn)1、直線運(yùn)動(dòng)2、曲線運(yùn)動(dòng)二、直線運(yùn)動(dòng)【活動(dòng)】以運(yùn)動(dòng)員百米賽跑為例,探究物體直線運(yùn)動(dòng)的速度變化特點(diǎn)。【思考】如何探究運(yùn)動(dòng)員的速度變化規(guī)律?方案【活動(dòng)】探究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑速度變化規(guī)律評(píng)估1225m50m100m0m75m
【摘要】光的折射“彎折”的筷子不透明物體表面透明介質(zhì)使激光束沿不同的方向由空氣射入水中,畫圖記錄你看到的光的傳播路徑?活動(dòng)一:初識(shí)光的折射現(xiàn)象【看一看】提供的器材:激光筆、裝有水的水槽、白色硬紙板、噴水壺、牛奶等友情提醒:實(shí)驗(yàn)時(shí)不要把激光對(duì)準(zhǔn)人眼
2025-06-25 00:18
【摘要】唐詩欣賞物理與語文朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.異曲同工的和諧美第五章物體的運(yùn)動(dòng)一、長度和時(shí)間的測量(一)?活動(dòng)一:請(qǐng)同學(xué)們目測一下課桌的長、寬、高,比較它們的長短?不用尺,你能想幾種方法來驗(yàn)證自己的目
2025-06-18 12:15
【摘要】第三章光現(xiàn)象【總結(jié)】光給人哪些不同的視覺感受?光與視覺感受是不是我們只要擁有眼睛,就可以洞察一切呢?我們的眼睛真正感知的到底是什么呢?【思考】光給我們帶來了多彩的世界,那么誰給我們帶來了光?一、光的來源【列舉】生活中一些給人類帶來光的物體。太陽一、光的來源
2025-06-22 22:03
【摘要】三、熔化和凝固教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是熔化和凝固現(xiàn)象。2、理解晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的物理意義。3、知道晶體和非晶體的熔化、凝固的區(qū)別。4、知道熔化吸熱、凝固放熱。5、了解圖象在學(xué)習(xí)物理學(xué)中的作用。6、結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究過程,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,體驗(yàn)探究過程。教學(xué)重點(diǎn)1、晶體與非晶體的本質(zhì)區(qū)別。2、晶體熔點(diǎn)的物理意義
2024-12-17 04:40