【摘要】第2課時 函數(shù)學(xué)前溫故新課早知在一個變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為 ;數(shù)值始終不變的量為 .?變量常量學(xué)前溫故新課早知,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有 的值與其對應(yīng),那么我們
2025-06-18 03:29
2025-06-21 12:01
【摘要】函數(shù)變量與函數(shù)在一個變化過程中,數(shù)值的量為變量,數(shù)值的量為常量.(1)一般地,在一個變化過程中,如果有兩個x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有確定的值與其對應(yīng),那么就說x是,y是x的.發(fā)生變化始終不變變量唯
2025-06-18 12:23
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)在一個變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為,數(shù)值始終不變的量為.一般地,在一個變化中,如果有兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有.的值與其對應(yīng),那么我們就說x是,y是x的函數(shù).如果當(dāng)x=a時y=b,那么
2025-06-22 15:15
【摘要】函數(shù)變量與函數(shù)第十九章一次函數(shù)汽車以60km/h的速度勻速行駛,行駛里程為skm,行駛時間為th,填下面的表:請說明你的道理.路程=速度×?xí)r間試用含t的式子表示ss=60t60120180240300【問題一】t/hs/km
2025-06-24 16:02
2025-06-24 14:58
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)【基礎(chǔ)梳理】在一個變化過程中,數(shù)值_________的量為變量,數(shù)值_________的量為常量.發(fā)生變化始終不變(1)函數(shù):在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有_________的值與其對應(yīng)
2025-06-18 21:10
2025-06-18 12:38
【摘要】變量與函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時變量A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點變量與常量第1課時變量1.假設(shè)汽車勻速行駛在高速公路上,那么在下列各量中,變量的個數(shù)是()①行駛速度;②行駛
2025-06-24 18:29
2025-06-23 01:53
【摘要】函數(shù)的圖象學(xué)前溫故新課早知,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有的值與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,是的函數(shù).如果當(dāng)x=a時y=b,那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時的.,不僅要考慮使函數(shù)解析式,而且還要注意問題的
【摘要】第十九章 一次函數(shù) 函數(shù) 變量與函數(shù)第1課時 變量變化過程中,我們稱數(shù)值發(fā)生變化的量為 ,數(shù)值始終不變的量為 .?的周長公式C=2πr(其中C為周長、r為半徑)中, 是變量, 是常量.?變量常量C與r2與π
2025-06-20 14:18
【摘要】第十九章一次函數(shù)19.變量與函數(shù)第1課時變量學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.常量與變量的概念此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例
2025-06-27 05:35
【摘要】變量與函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時函數(shù)A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1函數(shù)的概念第2課時函數(shù)1.下列y與x的解析式中,y是x的函數(shù)的是()A.x=y(tǒng)2
2025-06-23 02:05