八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第1課時芽的類型結構及發(fā)育課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第一課時芽的類型、結構及發(fā)育一二三一、芽的類型1.按著生位置的不同,可以把芽分為和。2.按芽的性質和構造的不同,分為、和。頂芽側芽枝芽花芽混合芽一二三二、芽的結構1.枝芽的結構:、、

2025-06-22 17:35

濟南版生物八上第六節(jié)芽的類型和結構-文庫吧資料

【摘要】第六節(jié)芽的類型和結構第六節(jié)芽的類型和結構一、芽的類型頂芽側芽1、按著生位置的不同，芽分為頂芽側芽一、芽的類型花芽枝芽2、按芽發(fā)育結果的不同，芽分為枝芽花芽混合芽一、芽的類型二、芽的結構和發(fā)育生長點

2024-12-16 07:09

濟南版生物八上第六節(jié)芽的類型和結構-文庫吧資料

【摘要】芽的類型和結構【教學目標】1、說出芽的種類，描述枝芽的基本結構和發(fā)育過程。2、列舉頂端優(yōu)勢在生產中的應用。3、描述木本植物莖的基本結構。4、認同環(huán)境對生物結構的影響，認同結構和功能相適應的觀點?！窘虒W重難點】：枝芽的基本結構和各部分的功能、莖的結構：關于頂端優(yōu)勢【自主學習】一、導入新課：

2024-12-16 08:28

濟南版生物八上第六節(jié)芽的類型和結構二-文庫吧資料

【摘要】“分組學習”學案____年級____班學號_____姓名_______學科生物學段八年級上課題第四單元第一章芽的類型和結構編號006主創(chuàng)***學習時間課型新授課【學習目標】1、說出芽的種類，描述枝芽的基本結構和發(fā)育過程。2、列舉頂端

2024-12-16 22:04

八年級生物上冊第四單元第一章第一節(jié)花的結構與類型第2課時花的類型課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第二課時花的類型1.在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做。2.雌花和雄花著生在同一植株上的植物叫,如玉米、西瓜等;而雌花和雄花著生在不同植株上的植物叫,如柳、楊等。3.像向日葵、玉米等植物的花,是按照一定的次序著生在花軸上的,這樣的一簇花

2025-06-21 06:43

八年級生物上冊第四單元第一章第一節(jié)花的結構與類型第2課時花的類型課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第二課時花的類型1.在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做,在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做。2.雌花和雄花著生在同一植株上的植物叫,如玉米、西瓜等;而雌花和雄花著生在不同植株上的植物叫,如柳、楊等。3.像向日葵、玉米等植物的花,是按照一定的次序著生在花軸上的,這樣的一簇花

2025-06-22 17:40

八年級生物上冊第四單元第一章第一節(jié)花的結構與類型第1課時花的結構課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第一章綠色植物的一生第一節(jié)花的結構和類型第一課時花的結構一二一、花的結構花的結構花蕊雄蕊——內有雌蕊——內有花被——由同一朵花所有的組成——

2025-06-22 17:35

八年級生物上冊第四單元第一章第一節(jié)花的結構與類型第1課時花的結構課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第一章綠色植物的一生第一節(jié)花的結構和類型第一課時花的結構一二一、花的結構花的結構花蕊雄蕊——內有雌蕊——內有花被——由同一朵花所有的組成——

2025-06-21 06:43

八年級生物上冊416芽的類型和發(fā)育課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第六節(jié)芽的類型和發(fā)育牡丹是我國的國花，在綠葉的映襯下，顯得格外嬌艷美麗。其實牡丹的花與葉都是花芽發(fā)育來的。那么，同樣是芽，為什么有的發(fā)育成枝條，有的卻發(fā)育成花呢？，描述枝芽的基本結構和發(fā)育過程。。。_________：定義是：定義是_____________：發(fā)育成：發(fā)育成：發(fā)育成

2025-06-25 19:12

八年級生物上冊第四單元第一章第三節(jié)果實與種子的形成第1課時果實和種子的發(fā)育課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)果實和種子的形成第一課時果實和種子的發(fā)育一二一、實驗:探究果實發(fā)育過程中體積的變化1.選擇的植物幼果,如農田栽培的瓜果蔬菜或家庭栽種的觀賞植物幼果。2.要明確測量的是膨大的子房——,測量時不能將計算在內。3.要提醒學生注意每天在進行測量,保證

2025-06-21 06:43

濟南版生物八上第六節(jié)芽的類型和結構同步測試題-文庫吧資料

【摘要】第一章第六節(jié)芽的類型和結構同步練習1.按照芽著生位置不同，可以把芽分為_________和_________。請你在圖中標出兩種芽。2.按照芽將來發(fā)育結果的不同，可以把芽分為_________、______和___________。請你在圖中標出葉芽和花芽。3、將下圖中枝芽的結構注明并把兩圖中相關的結構用橫線連接起來

2024-11-23 19:41

八年級生物上冊第五單元第一章第六節(jié)鳥課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】第六節(jié)鳥第五單元生物圈中的其他生物導入新課講授新課課堂小結當堂檢測第一章動物的主要類群你認識這些動物嗎？導入新課學習目標。。“觀察與思考”活動，確立鳥的身體結構與功能相統(tǒng)一、鳥與環(huán)境相適應的觀點。。，形成愛鳥護鳥的

2025-06-24 23:34

八年級生物上冊第四單元第二章第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第2課時探究果蠅的發(fā)育課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第二課時探究果蠅的發(fā)育1.昆蟲的新生命都開始于。2.果蠅的發(fā)育過程是。3.我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術,其中有一道工序是將蠶用熱水浸泡后繅絲,此時繭內的家蠶發(fā)育到階段。受精卵受精卵、幼蟲、蛹、成蟲蛹4.下圖為果蠅發(fā)育過程圖,據圖回答下列問題。

2025-06-18 02:03

八年級生物上冊第四單元第二章第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第2課時探究果蠅的發(fā)育課件新版濟南版-文庫吧資料

【摘要】第二課時探究果蠅的發(fā)育1.昆蟲的新生命都開始于。2.果蠅的發(fā)育過程是。3.我國很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術,其中有一道工序是將蠶用熱水浸泡后繅絲,此時繭內的家蠶發(fā)育到階段。受精卵受精卵、幼蟲、蛹、成蟲蛹4.下圖為果蠅發(fā)育過程圖,據圖回答下列問題。

2025-06-21 06:45

八年級生物上冊第五單元第一章第六節(jié)鳥課件2新人教版-文庫吧資料

【摘要】第六節(jié)鳥第五單元生物圈中的其他生物導入新課講授新課課堂小結當堂檢測第一章動物的主要類群你認識這些動物嗎？導入新課學習目標。。“觀察與思考”活動，確立鳥的身體結構與功能相統(tǒng)一、鳥與環(huán)境相適應的觀點。。，形成愛鳥護鳥的

2025-06-25 19:19

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版-閱讀頁

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版(文件)

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版-全文預覽

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版-預覽頁

八年級生物上冊第四單元第一章第六節(jié)芽的類型和發(fā)育第2課時頂端優(yōu)勢和莖的結構課件新版濟南版-免費閱讀