八年級(jí)物理上冊(cè)期末復(fù)習(xí)精練第2章聲音與環(huán)境本章知識(shí)梳理習(xí)題課件新版粵教滬版-文庫吧資料
2025-06-21 05:40本頁面
【正文】 音的音色 __________，利用音色可以區(qū)分不同的發(fā)聲體 . 振幅 振幅 遠(yuǎn)近 分貝 大 音色 音品 不同 （ 2）影響因素：音色由發(fā)聲體的 ______、 _______及__________決定 . 注意：音調(diào)和響度這兩者沒有必然的聯(lián)系，音調(diào)高響度不一定大；音色只與發(fā)聲體本身有關(guān)，不受音調(diào)、響度的影響 . 三、聲音的分類 1. 可聞聲：人耳能夠聽到的聲音，頻率為 _____Hz到__________Hz. 2. 次聲波：頻率 _____________的聲音 . 3. 超聲波：頻率 ______________________的聲音 . 材料 結(jié)構(gòu) 發(fā)聲方式 20 20220 低于 20 Hz 高于 20 000 Hz 四、聲音的利用 1. 聲音能夠傳遞 __________，例子： __________、___________________. 2. 聲音能夠傳遞 __________，例子： _____________、_________________. 五、噪聲的危害與控制 1. 噪聲與樂音 : （ 1）從物理學(xué)的角度看，噪聲是指發(fā)聲體做 ________振動(dòng)發(fā)出的聲音，噪聲的波形雜亂無章；而樂音是發(fā)聲體規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音，波形是有 __________的 . 信息 B超 次聲波預(yù)報(bào)儀 能量 超聲波碎結(jié)石 超聲波洗牙 無規(guī)則 規(guī)則 （ 2）從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是 __________人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都屬于噪聲 . 注意：樂音有時(shí)也會(huì)變?yōu)樵肼?. 2. 減弱噪聲的途徑： （ 1）在 __________減弱，如： __________、____________________等 . （ 2）在 _____________減弱，如： _______________、______________________________等 . （ 3）在 __________減弱，如： ________、 ________等 . 妨礙 聲源處 禁止鳴笛 汽車裝消聲器 傳播過程中 公路邊裝隔音墻 裝雙層隔音玻璃窗 人耳處 戴耳罩 捂住耳朵 本章重點(diǎn)考點(diǎn)（一） 產(chǎn)生聲音與聽到聲音的區(qū)別 1. 將敲響的銅鑼用手一按，聲音會(huì)馬上消失，這是因?yàn)? （ ） A. 聲音的傳播速度小了 B. 聲音傳到人體中去了 C. 銅鑼停止了振動(dòng) D. 聲音的傳播速度變大了 2. 著名風(fēng)景區(qū)浮來山上有一座定林寺，寺內(nèi)有一大鐘，人們經(jīng)常會(huì)撞鐘祈福 . 在大鐘敲響后，雖然停止對(duì)大鐘的撞擊，大鐘仍“余音不止” . 對(duì)于其原因，以下說法正確的是
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