青島專版20xx中考物理第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第十九講電與磁課件-文庫吧資料
2025-06-20 21:52本頁面
【正文】 第十九講 電與磁 知識網(wǎng)絡(luò) 梳理 【 例 1】 關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是 ( D ) A．銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引 B．磁感線是磁場中真實(shí)存在的曲線 C．磁場對放入其中的物體產(chǎn)生力的作用 D．物理學(xué)中，把小磁針靜止時 N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場的方向 ?？碱愋?突破 要點(diǎn) 1 磁現(xiàn)象 考查角度： ①磁體的性質(zhì)；②磁場的特點(diǎn)及方向；③磁感線． 思路點(diǎn)撥 ? 銅、鋁不是磁性材料，不能被磁體吸引；磁感線是為了形象地描述磁場而引入的假想曲線，實(shí)際并不存在；磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用；物理學(xué)中，把小磁針靜止時 N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場的方向． 要點(diǎn) 2 電流的磁效應(yīng) 考查角度： ①電流的磁效應(yīng) (科學(xué)家奧斯特的貢獻(xiàn) )；②通電螺線管的磁場方向和電流方向的關(guān)系；③影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；④電磁繼電器在實(shí)際中的應(yīng)用． 類型 1 安培定則的應(yīng)用 【 例 2】 如圖所示，電磁鐵 P和 Q通電后 ( B ) A． P的右端是 N極， Q的左端是 S極，它們相互吸引 B． P的右端是 S極， Q的左端是 S極，它們相互排斥 C． P的右端是 N極， Q的左端是 N極，它們相互排斥 D． P的右端是 S極， Q的左端是 N極，它們相互吸引 思路點(diǎn)撥 ? 由安培定則可得螺線管 P左側(cè)為 N極，右側(cè)為 S極；螺線管 Q左側(cè)為 S極，右側(cè)為 N極，即兩磁鐵同名磁極相對，相互排斥． 類型 2 影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素 【 例 3】 在探究 “ 影響電磁鐵磁 性強(qiáng)弱的因素 ” 實(shí)驗中，小明制 成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了 如圖所示的電路． (1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時， 電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) 增加 (填“增加”或“減少” )， 說明電流越 大 ，電磁鐵磁性越強(qiáng)． (2)根據(jù)圖示的情境可知， 甲 (填“甲”或“乙” )的磁性強(qiáng)，說明電流一定時， 線圈匝數(shù)越多 ，電磁鐵磁性越強(qiáng)． (3)根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 S 極． (4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 大頭針被磁化，同名磁極相互排斥 . 思路點(diǎn)撥 ? (1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路的阻值減小，電路中的電流變大，電磁鐵的磁性增強(qiáng)，吸引大頭針的個數(shù)增加； (2)由圖知，甲吸引大頭針的個數(shù)較多，說明甲的磁性較強(qiáng)，甲、乙串聯(lián)，電流相等，甲的線圈匝數(shù)多于乙的線圈匝數(shù)，說明電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強(qiáng)； (3)根據(jù)安培定則，乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 S極； (4)大頭針被磁化，同名磁極互相排斥，所以下端分散． 類型 3 電磁繼電器的應(yīng)用 【 例 4】 小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小
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