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【摘要】SectionBUnit7It'sraining！SectionB課前自主預(yù)習(xí)課前自主預(yù)習(xí)課堂互動探究課堂互動探究Unit7It'sraining！SectionB單詞闖關(guān)1.干燥的/dra?/________2.加拿大/?k?n?d?/________3.夏天；夏季
2025-06-23 23:08
【摘要】Unit7It’sraining!現(xiàn)在進(jìn)行時(二)。(1)表示說話時正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。例如:Theyareplayingsoccer。(2)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作或發(fā)生的事情。例如:Theyareworkinghardattheirlessonsthese。(3)有些動詞的
2025-06-18 12:05
【摘要】Unit7It’sraining!本單元的話題是“描述天氣和正在做的事情”,要求學(xué)生能正確描述天氣狀況以及正在發(fā)生的事情。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):cold,hot,warm,rainy,windy,sunny,snowy等描述天氣的形容詞;;great,bad,terrible,haveagreattime等單詞或短語表達(dá)個人情
【摘要】句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練單元話題微寫作句式訓(xùn)練語段訓(xùn)練本單元的話題是“描述天氣和正在做的事情”。要求學(xué)生能正確描述天氣狀況以及正在發(fā)生的事情。在具體寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):cold,hot,warm,rainy,windy,sunny,snowy等描述天氣的形容詞;;great,bad,terrible,have?a?grea
2025-06-27 12:23
【摘要】單元語法專練現(xiàn)在進(jìn)行時(二):(1)表示說話時正在進(jìn)行或發(fā)生的動作。例如:Theyareplayingsoccer。(2)表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作或發(fā)生的事情。例如:Theyareworkinghardattheirlessonsthese。(3)有些動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時用來表示按計(jì)劃或
【摘要】第七單元測試卷(考試時間：120分鐘總分：150分)聽力部分(共30分)Ⅰ.聽句子，根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇正確答語。每小題念兩遍。(共6小題，每小題1分；滿分6分)()1.A．I'mJim.B．ThatisJimspeaking.C．Hello,Jim.(
2025-06-23 23:05
【摘要】Unit7It’sraining!Matchthewordswiththepictures[a–e].1aSectionA1.raining2.windy3.cloudy4.sunny5.snowingabecd1cImagineyouareinoneofth
2025-06-18 08:36
【摘要】[how引導(dǎo)的特殊疑問句和現(xiàn)在進(jìn)行引導(dǎo)的特殊疑問句和現(xiàn)在進(jìn)行時時(二二)]單元語法聚焦七1．—How'stheweather?天氣怎么樣？—It'ssunny.晴朗。2．How'sitgoing?情況進(jìn)展得怎么樣？3．—Whatareyoudoing?你在做什么？—I'mcooking.我在
2025-06-26 14:34
【摘要】Unit7It’sraining!SectionA(1a—2d)Ⅰ.寫出下列單詞和短語1.下雨;雨水____2.多風(fēng)的______3.多云的______4.晴朗的______5.下雪;雪_____rainwindycloudysunnysnow
2025-06-20 04:43
【摘要】Unit7It’sraining!SectionB(1a-1e)Ⅰ.寫出下列單詞1.干燥的adj.____2.寒冷的;冷的adj.____3.熱的adj.___4.溫暖的adj.______drycoldhotwarmⅡ.將下列句子補(bǔ)充完整1.——
【摘要】單元主題寫作七單元主題寫作七話題分析本單元以“描述天氣和人們正在做的事情”為話題，要求同學(xué)們能描述不同地方的天氣情況和人們正在做的事情以及從事的活動，并能做一個簡短的報(bào)道。單元主題寫作七寫作要求：1．能熟練運(yùn)用描述天氣的形容詞“cold/cool/hot/warm/rainy/windy/sunny/snowy/
2025-06-23 23:12
【摘要】SelfCheck任務(wù):根據(jù)表格信息填寫所缺的單詞。Tuesday,November6th1.—How’stheweatherinBeijing?—It’ssunny.2.—What’stheweatherlikeinHangzhou?—It’scloudy.3.—How’stheweatherinGua
2025-06-23 23:06
【摘要】第2課時分層訓(xùn)練Unit7It'sraining!第2課時分層訓(xùn)練課內(nèi)基礎(chǔ)自測課后鞏固提升Unit7It'sraining!課內(nèi)基礎(chǔ)自測第2課時分層訓(xùn)練Ⅰ.用所給單詞的適當(dāng)形式填空1．Listen!Somebirds___________(sing)inthetree.
【摘要】第3課時分層訓(xùn)練Unit7It'sraining!第3課時分層訓(xùn)練課內(nèi)基礎(chǔ)自測課后鞏固提升Unit7It'sraining!課內(nèi)基礎(chǔ)自測第3課時分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1．It'ssnowingoutside.Comein.It'sw__
2025-06-23 23:20
【摘要】第4課時分層訓(xùn)練Unit7It'sraining!第4課時分層訓(xùn)練課內(nèi)基礎(chǔ)自測課后鞏固提升Unit7It'sraining!課內(nèi)基礎(chǔ)自測第4課時分層訓(xùn)練Ⅰ.寫出下列單詞的相應(yīng)形式1.visit→(名詞)游客________2．sit→(現(xiàn)在分詞)_____
2025-06-23 23:09
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