【摘要】第2課時組的兩個方程中同一未知數(shù)的系數(shù) 或 時,把這兩個方程的兩邊分別 或 ,就能消去其中一個未知數(shù),得到一個 ,這種方法叫做加減消元法,簡稱 .?=2 =-2=2=-2相反相等 相加相減一元
2025-06-18 04:39
【摘要】消元——解二元一次方程組(二)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標進一步熟練掌握用代入法解二元一次方程組.課前預習1.在二元一次方程3x-2y=5中,用含x的式子表示y
2025-06-18 04:38
【摘要】 消元——解二元一次方程組第1課時組中一個方程的一個未知數(shù)用含 的式子表示出來,再代入 方程,實現(xiàn) ,進而求得這個二元一次方程組的解,這種方法叫做代入消元法,簡稱 .這種將未知數(shù)的個數(shù) ,逐一解決的思想叫做 .?x-3y=4改寫成用含x的式子表示y的形式是
【摘要】消元——解二元一次方程組(四)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標能根據(jù)方程組的特點選擇合適的方法解方程組,進一步熟練加減消元法.課前預習1.對于方程組
【摘要】消元——解二元一次方程組(三)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標掌握用加減法解二元一次方程組.課前預習1.已知方程組可用①+
【摘要】第八章二元一次方程組消元——二元一次方程組的解法(第1課時)七年級下冊湖北省咸安區(qū)雙溪中學王海清【問題1】籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分.某隊在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?情景再現(xiàn),提出問題解法1:如
2024-10-06 13:33
【摘要】消元——解二元一次方程組第1課時【基礎梳理】:二元一次方程組中有_____未知數(shù),如果消去其中_____未知數(shù),那么就把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為我們熟悉的_________方程.我們可以先求出_____未知數(shù),然后再求_______未知數(shù).這種將未知數(shù)的個數(shù)_________、逐一解決的思想,叫做消元思
2025-06-20 05:03
【摘要】消元——解二元一次方程組第2課時基本思路:消元:二元?一元主要步驟:寫解求解代入消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)?..,能迅速根據(jù)所給的二元一次方程組,
2025-06-22 12:10
2025-06-18 06:34
2025-06-20 05:30
【摘要】消元——解二元一次方程組第1課時解法一:設勝x場,負y場,則x+y=222x+y=40解法二:設勝x場,負(22-x)場,則2x+(22-x)=40籃球聯(lián)賽中,每場都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分,某隊為了爭取較好的名次,想在
2025-06-18 12:31
【摘要】消元——解二元一次方程組第2課時【基礎梳理】:兩個二元一次方程中,同一個未知數(shù)的系數(shù)_____或_____時,把這兩個方程的兩邊分別_____或_____,就能_____這個未知數(shù),得到一個_________方程,這種方法叫做___________,簡稱_______.相反相等相加相減
2025-06-19 05:41
【摘要】第八章二元一次方程組導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)消元—解二元一次方程組第2課時加減法學習目標;.(重點)導入新課觀察與思考信息一:已知買3瓶蘋果汁和2瓶橙汁共需23元;信息二:又知買5瓶蘋果汁和2瓶橙汁共需33元.解:設1瓶蘋果汁的單價為x