20xx年七年級語文上冊第四單元第16課小石潭記課件1滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】小石潭記柳宗元（游記散文）記：古代的一種文體，以敘事為主，可記事，可抒情，可議論，可描寫，目的在于抒發(fā)作者的感情或見解,或闡述作者對某些問題的觀點。本文是一篇山水游記。你了解嗎？《桃花源記》《岳陽樓記》《醉翁亭記

2025-06-27 01:02

20xx年七年級語文上冊第四單元第16課小石潭記課件3滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】在千年之前，千里之外，一個被貶的文人和一個小石潭曾經(jīng)有一場美麗的邂逅。今天讓我們一起來了解一下。簡要概括每段內(nèi)容，并用原文回答以下問題：2、小石潭的全貌是怎樣的？3、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的？4、作者是怎樣描寫小石潭的源頭的？5、作者是怎樣描寫潭上的景物的？1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？小石潭記

2025-06-26 13:59

20xx年七年級語文上冊第四單元第16課小石潭記課件2滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】第四單元小石潭記柳宗元“記”是古代的一種文體，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。學(xué)習(xí)任務(wù)：在景物描寫中感受作者的內(nèi)心情感huánglièchíkāncēncīpīfúch

2025-06-24 12:07

20xx年七年級語文上冊第四單元第16課小石潭記課件2滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】第四單元小石潭記柳宗元“記”是古代的一種文體，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。學(xué)習(xí)任務(wù)：在景物描寫中感受作者的內(nèi)心情感huánglièchíkāncēncīpīfúch

2025-06-21 19:30

20xx年七年級語文上冊第四單元第16課小石潭記課件1滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】小石潭記柳宗元（游記散文）記：古代的一種文體，以敘事為主，可記事，可抒情，可議論，可描寫，目的在于抒發(fā)作者的感情或見解,或闡述作者對某些問題的觀點。本文是一篇山水游記。你了解嗎？《桃花源記》《岳陽樓記》《醉翁亭記

2025-06-27 01:02

20xx年七年級語文上冊第四單元第18課天目課件滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】天目【明】袁宏道?袁宏道，字中郎，又字無學(xué)，號石公。?他反對“文必秦漢，詩必盛唐”，提出“獨抒性靈，不拘格套”。在文學(xué)上創(chuàng)立了“性靈說”。?他與其兄弟（宗道、中道）創(chuàng)設(shè)了“公安派”，在小品、散文的創(chuàng)作上對后世有一定的影響。?本文選自《袁宏道集箋校》天目【明】袁

2025-06-24 12:07

20xx年七年級語文上冊第四單元第18課天目課件滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】天目【明】袁宏道?袁宏道，字中郎，又字無學(xué)，號石公。?他反對“文必秦漢，詩必盛唐”，提出“獨抒性靈，不拘格套”。在文學(xué)上創(chuàng)立了“性靈說”。?他與其兄弟（宗道、中道）創(chuàng)設(shè)了“公安派”，在小品、散文的創(chuàng)作上對后世有一定的影響。?本文選自《袁宏道集箋校》天目【明】袁

2025-06-21 19:31

20xx年七年級語文上冊第四單元第15課壺口瀑布課件4滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】突破口：“黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們所看見。”黃河的偉大在這個特定的地點“壺口”顯現(xiàn)出來，那么壺口瀑布是如何體現(xiàn)黃河的偉大的呢？作者看到了什么？感受到了什么？1、濤聲：2、霧氣：3、河水：

2025-06-19 00:27

20xx年七年級語文上冊第四單元第15課壺口瀑布課件4滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】突破口：“黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們所看見?！秉S河的偉大在這個特定的地點“壺口”顯現(xiàn)出來，那么壺口瀑布是如何體現(xiàn)黃河的偉大的呢？作者看到了什么？感受到了什么？1、濤聲：2、霧氣：3、河水：

2025-06-19 00:24

20xx年七年級語文上冊第七單元第29課核舟記課件4滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】為宮室、器皿、人物罔不因勢象形嘗貽余核舟一蓋大蘇泛赤壁云舟首尾長約八分有奇高可二黍許中軒敞者清風(fēng)徐來，水波不興中峨冠而多髯者為東坡其兩膝相比

2025-06-19 12:01

20xx年七年級語文上冊第七單元第29課核舟記課件4滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】為宮室、器皿、人物罔不因勢象形嘗貽余核舟一蓋大蘇泛赤壁云舟首尾長約八分有奇高可二黍許中軒敞者清風(fēng)徐來，水波不興中峨冠而多髯者為東坡其兩膝相比

2025-06-22 13:53

20xx年七年級語文上冊第四單元第17課白洋潮課件2滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】第四單元橫江詞李白海神東過惡風(fēng)回，浪打天門石壁開。浙江八月何如此，濤如連山噴雪來。浪淘沙劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。白洋潮張岱觀察視點描寫潮水變化的語句立塘上稍

2025-06-24 12:07

20xx年七年級語文上冊第四單元第15課壺口瀑布課件5滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】梁衡天下黃河一壺收壺口瀑布和一般的瀑布有何不同？?壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰觀垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。劃出作者的所見、所聞、所感?你覺得這些句子寫的好在哪里？（做批注）（試著從修辭手法、詞語運用的準(zhǔn)確、句式等角度入手）?喜:順壁掛下的，亮晶晶的如

2025-06-24 00:12

20xx年七年級語文上冊第四單元第15課壺口瀑布課件3滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河梁衡天下黃河一壺收觀賞圖片，初步感受。為什么取名“壺口”呢？初讀課文，感受壺口瀑布的特點。信息提煉：1、壺口瀑布地點？幾次到過壺口瀑布？晉陜兩省邊境；兩次。2、用簡練的語言說出什么是

2025-06-21 19:30

20xx年七年級語文上冊第四單元第17課白洋潮課件3滬教版五四制-文庫吧資料

【摘要】白洋潮張岱了解張岱?張岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，號陶庵，別號蝶庵居士，山陰（今浙江紹興）人。明末清初的散文家、史學(xué)家，還是一位精于茶藝鑒賞的行家。他出身仕宦家庭，早歲生活優(yōu)裕，晚年避居山中，窮愁潦倒堅持著述。一生落拓不羈，淡泊功名，具有廣泛的愛好和審美情趣。他喜游歷山水，深諳園林布置之法；懂音樂，能彈琴制曲；善品茗

2025-06-21 19:31

20xx年七年級語文上冊第四單元第16課小石潭記課件4滬教版五四制-文庫吧

20xx年七年級語文上冊第四單元第16課小石潭記課件4滬教版五四制-wenkub

20xx年七年級語文上冊第四單元第16課小石潭記課件4滬教版五四制(已修改)

20xx年七年級語文上冊第四單元第16課小石潭記課件4滬教版五四制(編輯修改稿)

20xx年七年級語文上冊第四單元第16課小石潭記課件4滬教版五四制-wenkub.com