【摘要】第五章中國(guó)的地理差異知識(shí)點(diǎn)1地理差異顯著1.我國(guó)地域遼闊,自然環(huán)境復(fù)雜多樣,自南往北,緯度逐漸升高,氣溫逐漸____;自____________向____________,距海越來(lái)越遠(yuǎn),降水越來(lái)越少;自西向東,地勢(shì)呈階梯狀分布,逐級(jí)______。2.在自然環(huán)境差異的基礎(chǔ)上,人類活動(dòng)也呈現(xiàn)明顯的差異。如我國(guó)農(nóng)
2025-06-26 22:59
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)第五章中國(guó)的地理差異導(dǎo)入新課東西南北講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握氣溫、降水、地勢(shì)階梯分布的特點(diǎn)。2、理解秦嶺—淮河線的地理意義。3、掌握四大地理區(qū)域的劃分。一、地理差異顯著圖1我國(guó)1月平均氣溫分布圖氣
2025-06-26 20:04
【摘要】《中國(guó)的地理差異》一、教學(xué)目標(biāo)1.在地圖上找出秦嶺、淮河等重要地理分界線,說(shuō)明“秦嶺—淮河”一線南北以及其他區(qū)域分界線兩側(cè)的地形、氣候(氣溫和降水)、植被等自然差異和人們的生產(chǎn)、生活和文化等人文差異,感悟“區(qū)域差異”,體味“秦嶺—淮河”等地理分界線的意義。2.在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的大致范圍,說(shuō)出四大地理單元?jiǎng)澐值闹鲗?dǎo)因素,比較它們突出的
2025-04-23 02:32
【摘要】第五章 中國(guó)的地理差異一、地理差異顯著(1)氣溫差異:自南往北,緯度逐漸 ,氣溫逐漸 。?(2)降水差異:自東南沿海向西北內(nèi)陸,距海越來(lái)越 ,降水越來(lái)越 。?(3)地勢(shì)差異:自西向東,地勢(shì)呈 狀分布,逐級(jí) 。?升高?降低?
2025-06-24 12:23
【摘要】第五章中國(guó)的地理差異同步測(cè)試一、選擇題(共15題,每題4分,共60分),這四大區(qū)域是指()A.東部沿海地區(qū)、中部地區(qū)、西部地區(qū)、青藏高原區(qū)B.沿海地區(qū)、島嶼地區(qū)、內(nèi)陸地區(qū)、青藏高原區(qū)C.南方地區(qū)、北方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏高原區(qū)D.季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)、農(nóng)業(yè)耕作區(qū)、畜牧業(yè)區(qū),不屬于四大地理區(qū)域的分界線的是(
2024-11-22 23:38
【摘要】1第五章中國(guó)的地理差異復(fù)習(xí)課2學(xué)習(xí)目標(biāo)、自然特征、人文地理特點(diǎn)、歸納四大地理區(qū)域間的地理差異、生活(人文地理)的影響3本章知識(shí)樹(shù)(知識(shí)結(jié)構(gòu))(位置、劃分的依據(jù)、劃分界線的主導(dǎo)因素)3.自然地理人文地理
2024-11-27 01:50
【摘要】本章整合一二三四專題一四大地理區(qū)域劃分一二三四一二三四專題二比較秦嶺—淮河線南北兩側(cè)的地理差異秦嶺—淮河線以北秦嶺—淮河線以南地形以平原為主以平原、丘陵為主1月平均氣溫0℃以下0℃以上年降水量800毫米以下800毫
2025-06-26 22:54
【摘要】第五章中國(guó)的地理差異等級(jí)評(píng)價(jià)_____________一.單項(xiàng)選擇題(把答案填寫(xiě)在表格里,每小題2分,共48分)題號(hào)123456789101112答案題號(hào)1314151617
2024-11-23 03:34
【摘要】?jī)?yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)地理下(RJ)教學(xué)課件第五章中國(guó)的地理差異導(dǎo)入新課東西南北講授新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握氣溫、降水、地勢(shì)階梯分布的特點(diǎn)。2、理解秦嶺—淮河線的地理意義。
2025-03-16 21:21
【摘要】第五章、第六章考點(diǎn)突破考點(diǎn)一中國(guó)的地理差異與四大地理區(qū)域劃分讀我國(guó)某地區(qū)山脈和河流位置示意圖,它們是我國(guó)重要的南北自然地理分界線。據(jù)此完成1~2題。1.圖中的河流是()A.遼河B.黃河C.淮河D.渭河C2.對(duì)圖中甲、乙兩地地理特征的描述正確的是()
【摘要】中國(guó)的地理差異zxxk教學(xué)目標(biāo)?1、在地圖上找出秦嶺、淮河,說(shuō)明“秦嶺—淮河”一線的地理意義?2、在地圖上能夠指出四大地理區(qū)域,并在地圖上找出區(qū)域間的自然地理界線,且能夠說(shuō)出四大地理區(qū)域各自的突出地理特點(diǎn)自學(xué)指導(dǎo)?1、我國(guó)的地理差異體現(xiàn)在哪些方面??2、劃分地理差異的界線“秦嶺—
2024-12-15 21:09
【摘要】——第五章中國(guó)的地理差異復(fù)習(xí)課區(qū)域差異交流互補(bǔ)要點(diǎn)梳理疑點(diǎn)分析走進(jìn)中考拓展提高復(fù)習(xí)目標(biāo)●在地圖上找出秦嶺、淮河,并說(shuō)明秦嶺-淮河一線的地理意義。●運(yùn)用地圖指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異?!裾f(shuō)出各地理單元自然地理
2024-12-16 02:50
【摘要】八年級(jí)地理導(dǎo)學(xué)案課題第五章中國(guó)的地理差異主備:復(fù)備:審核:課型:復(fù)習(xí)課時(shí)安排:1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、四大地理區(qū)域的名稱及劃分依據(jù)。2、北方和南方地區(qū)的自然、人文環(huán)境的差異。3、西北地區(qū)和青藏地區(qū)突出的自然環(huán)境特征及成因。4、通過(guò)復(fù)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力和表達(dá)能
2024-12-11 10:09