【摘要】我從事科學研究的動機,來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望,而不是別的什么目的?!獝垡蛩固构盼拿髦械目茖W探索甲骨文納西族東巴象形文字夾:含杠桿的原理劈:包含著壓強的物理知識越:蘊涵了物體的運動的知識安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版,是中國人天圓地方宇宙
2025-06-24 22:01
2025-06-22 03:59
【摘要】第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路1.遠古的先人們早就開始思索自然界的神奇現(xiàn)象了,這可以從古人的_________和_________中看出他們的一些科學思索,如我國的________文.從世界各地的__________也能看出古人對宇宙萬物的科學思索,如我國安徽凌家灘出土的__________.
2025-06-25 15:41
2025-06-18 07:21
【摘要】第一節(jié)走進神奇第一章打開物理世界的大門人的天職在于勇敢探索真理。——哥白尼在自然中……滿天星斗與哈雷慧星交相輝映(1986年拍攝)浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來,到哪里去?我們生活的地球在宇宙的什么地方?中國民間將彗星叫作“掃帚星”。世界公認中國是對彗星觀察和記
2025-06-26 13:34
【摘要】第一節(jié)動與靜第二章運動的世界太陽系地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)世界處于不斷地運動變化之中,運動是相對的,并且運動的形式是多種多樣的。你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?上學的學生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動的空氣地殼的運動,大陸板塊的碰撞產(chǎn)生了地球上的高山
2025-06-24 12:01
【摘要】第二節(jié)長度與時間的測量第二章運動的世界_________叫單位.為便于國際間交流,國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位叫______________.標準量,長度的基本單位為_____,比它大的單位有_______,換算關系:1m=______km=______mm.米千米10-3國際單位制103
2025-06-18 22:42
【摘要】第二節(jié)怎樣描述力第六章熟悉而陌生的力小孩力氣小,很難拉開兩根彈簧;成年人力氣大,很容易拉開三根彈簧。用大小相同、作用方向不同的力作用在彈簧上,可以使彈簧拉長,也可以將彈簧壓短。大小、方向都相同的力作用在門的不同地方,即力的作用點不同時,拉門的效果相同嗎?ABC除了
2025-06-18 03:10
【摘要】第三節(jié)站在巨人的肩膀上第一章打開物理世界的大門1、物理學的發(fā)展可以劃分為哪幾個階段?2、各階段代表人物?3、各階段代表人物的主要貢獻?復習如果我比其他人看得遠些,那是因為我站在巨人的肩膀上。——牛頓一、知識園地——碩果累累1、什么是物理學?
【摘要】第二節(jié)學習使用天平和量筒案秤臺秤桿秤生活中的測量工具實驗室常用測量工具托盤天平使用說明書:(1)使用天平時,應將天平放在水平工作臺上,將天平底座調(diào)至水平。(2)使用前,將游碼移至稱量標尺左端的“0”刻度線上;調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針尖對準分度標尺的中央刻度線。學會使用天平
2025-06-19 21:47
【摘要】第二節(jié)平面鏡成像平面鏡:表面平整光滑的鏡面。想一想:生活中有哪些反射面是平的?鏡子平靜的水面平面鏡成像的特點ABCD問題:一個運動員站在平面鏡前,下列四幅圖中,哪幅圖是他在平面鏡中所成的像?()C平面鏡成像特點的猜想:像的大小與物體的大小可能相等像與物體到鏡面的距離相等像是虛像像與物體上下不變、左右相反能在光屏上
2025-06-24 00:59
【摘要】第一章打開物理世界的大門第一節(jié)走進神奇大自然物理1.自然界中的神奇現(xiàn)象來自于__________,不是人工制造的.2.生活中的神奇是人們根據(jù)衣、食、住、行等需要通過人們加工制造出來的,它們里面包含很多__________知識.知識點自然界中的神奇1.下列現(xiàn)象中屬于自然
2025-06-18 12:22
【摘要】第一章打開物理世界的大門第一節(jié)走進神奇一、新課引入人的天職在于勇敢探索真理?!绨啄岫⑿抡n講解浩瀚的宇宙在自然中彗核彗發(fā)彗云哈雷彗星何時再來閃電是云層之間的或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象。
2025-06-20 01:46
【摘要】第一章打開物理世界的大門第一節(jié)走進神奇一、新課引入人的天職在于勇敢探索真理。——哥白尼二、新課講解浩瀚的宇宙在自然中彗核彗發(fā)彗云哈雷彗星何時再來閃電是云層之間的或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象。
2025-06-20 01:45