【正文】 質(zhì)的變化 1.(2022安徽 ,8,2分 )為實現(xiàn)二氧化碳的綠色利用 ,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過 程。生石灰 與水反應(yīng)生成氫氧化鈣 ,化學(xué)方程式為 CaO+H2O? Ca(OH)2。 (3)①白磷的著火點為 40 ℃ ,在 20 ℃ 冷水中不燃燒是因為溫度沒有達到白磷的著火點。 ②石灰石的主要成分是碳酸鈣 ,在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳 ,化學(xué)方程式為 CaCO3? CaO+CO2↑。 ②由化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖得出 ,反應(yīng)中有一個 B2分子沒有參與反應(yīng) ,參加反應(yīng)的 A2和 B2的分子 個數(shù)比為 1∶ 1。 答案 (14分 )(1)①分子 沒有 ② 1∶ 1 (2)① C(合理均可 ) ② CaCO3 ? CaO+CO2↑ ③ Fe (3)①生石灰與水反應(yīng)放出大量熱 ,水溫升高 ,使溫度達到白磷的著火點 CaO+H2O? Ca(OH)2 ② CD 解析 (1)①化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分解成原子 ,原子重新組合成新的分子 ,所以該化學(xué)變化中 發(fā)生根本改變的微粒是分子 。 寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (3)從能量變化角度 (借用下圖裝置分別進行下列實驗 ,認識物質(zhì)變化中的能量變化。 ②高溫下 ,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是 。 (2)從反應(yīng)類型角度 (一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成 ,以二氧化碳為例。 ) ? ①微觀上看 ,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是 (填“原子”或“分子” ),變化過 程中 ,同種原子的個數(shù) (填“有”或“沒有” )增減。 8.(2022福建福州 ,13,14分 )多角度認識物質(zhì)的變化 ,有助于我們更好地理解化學(xué)知識。 x580 . 5 8 g5 g g5 g?解析 (1)氫氧化鈉溶液顯堿性 ,可使紫色石蕊溶液變成藍色。 (2)計算該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。為測定其中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù) ,稱量 g樣品于燒杯中 ,加適量水完全溶解 ,然后逐滴加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng) ,生成 g沉淀。 (3)鋁原子最外層有 3個電子 ,在化學(xué)反應(yīng)中易失去 3個電子。 答案 (1)耐腐蝕 (或不易生銹 /硬度大 /經(jīng)久耐用 )(合理即可 ) (2)塑料 (或合成纖維 /合成橡膠 /聚乙烯 )(合理即可 ) (3)失 解析 (1)鋼、鋁比鐵耐腐蝕、不易生銹、硬度大、經(jīng)久耐用。列舉生活中常用的一種合成材料 。 ? (1)鋼、鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處 (寫一條 )。 6.(2022山西 ,23,3分 )當你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時 ,會被這里精美絕倫的雕塑所吸引 , “花之魂”就是世界 10大奇異雕塑之一 (圖甲 ),它是由鋼和鋁 (6%~ 16%)加工而成的巨型“花 朵”。C項 ,氧氣用于氣焊是利用氧氣的助燃性 ,屬于化 學(xué)性質(zhì) 。 5.(2022北京 ,19,1分 )下列物質(zhì)的用途中 ,利用其物理性質(zhì)的是 ? ( ) 答案 A A項 ,干冰用作冷凍劑 ,是利用干冰升華吸熱的原理 ,屬于物理性質(zhì) 。C項 ,氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性 質(zhì)相似的原因是在水溶液中都可以解離出氫氧根離子 ,正確 。 4.(2022山西 ,9,2分 )物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì) ,下列有關(guān)說法錯誤的是 ? ( ) H+ OH 答案 D A項 ,過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同 ,是因為分子構(gòu)成不同 ,正確 。 C項 ,點燃棉纖維不產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 ,而是產(chǎn)生燒 紙的氣味 ,故錯誤。 3.(2022江蘇南通 ,14,2分 )下列說法正確的是 ? ( ) 答案 A A項 ,在鋼鐵表面鍍鉻 ,能隔絕氧氣和水 ,防止鋼鐵生銹 ,故正確。C項 ,鐵能與硫酸銅溶 液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵 ,故不能用鐵桶長時間存放硫酸銅溶液 ,錯誤 。 2.(2022江蘇蘇州 ,17,2分 )下列敘述正確的是 ? ( ) 答案 A A項 ,小蘇打是碳酸氫鈉 ,胃酸的主要成分是鹽酸 ,碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng) ,故小蘇打 能用于治療胃酸過多 ,正確 。 考點一 物質(zhì)的性質(zhì) C組 教師專用題組 1.(2022四川成都 ,6,3分 )下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的是 ( ) ? 答案 B 活性炭用作除味劑是利用其吸附性 ,石墨用作電刷是利用其導(dǎo)電性 ,干冰用于食品 保鮮是利用其升華吸熱的性質(zhì) ,這些性質(zhì)都不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來 ,屬于物理性質(zhì) 。 答案 (1)物理變化 (2)綠色環(huán)保 解析 (1)氨在此過程中沒有變成其他物質(zhì) ,只是狀態(tài)發(fā)生了改變 ,故氨發(fā)生的變化屬于物理變 化。 6.(2022北京 ,27,2分 )我國對海洋溫差發(fā)電技術(shù)的研究位于世界前列 ,其工作原理示意如下 : ? (1)在上述過程中 ,氨發(fā)生的變化屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化” )。食物腐爛和紅磷燃燒有新物質(zhì)生成 ,屬于化學(xué)變化 。 (3)通常來說 ,化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成 ,微粒種類發(fā)生改變 。所以電子的質(zhì)量很小 ,可以忽略不計 ,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 。 (2)核外電子的運動特點 :分層、無規(guī)則 (沒有固定軌道 ,沒有規(guī)律 )。 ②從上述三個反應(yīng)中任選一個寫出其微觀本質(zhì) : 。 (4)我們接觸過很多化學(xué)變化 ,如“氫氣燃燒”“鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)”“稀鹽酸與澄清石灰 水反應(yīng)”等 ,這些變化的微觀本質(zhì)各不相同。文中提到的原子在化學(xué)變化中易 電子 (填“得到”或“失去” )。③核外的 12個電子按固定軌道圍繞原子核作高速運動 ,④我試著去搬動它們 ,發(fā)現(xiàn)電子 的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多 …… 我走出幻境 ,畫出了鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖 ? 。 (2)學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后 ,小英幻想自己變成一個進入原子內(nèi)部的微粒 ,寫了如下短文。請選擇上述物質(zhì)填空 (每空只填一種物質(zhì) ): 分子構(gòu)成的物質(zhì) 。 5.(2022山西 ,23,10分 )學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。③將二氧化 碳通入碳酸鈉溶液中生成碳酸氫鈉 ,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知反應(yīng)物除了二氧化 碳和碳酸鈉外 ,還有水 ,故反應(yīng)物有 3種。 (3)① C是碳酸鈉 ,D是堿 ,鹽與堿反應(yīng)生成新堿與新鹽 ,屬于復(fù)分解反應(yīng) 。銀是氫后金屬 ,不 能與鹽酸反應(yīng) ,故選 c。 ③將二氧化碳通入 C溶液 ,可化合生成碳酸氫鈉 (NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有 種。 (3)若 C為碳酸鈉 ① C與 D的反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型 )。 ? (1)A不可能是 (填標號 )。 2 4 gaax方法技巧 利用反應(yīng)前后銅元素的質(zhì)量守恒可以計算出反應(yīng)后固體的質(zhì)量 ,根據(jù)質(zhì)量守恒定 律知 ,反應(yīng)前后固體質(zhì)量的差值即為生成的水和二氧化碳的質(zhì)量之和。 答案 Cu2(OH)2CO3? 2CuO+H2O+CO2↑ 6 解析 堿式碳酸銅受熱分解后生成氧化銅、水和二氧化碳 ,化學(xué)方程式為 Cu2(OH)2CO3? 2CuO+H2O+CO2↑。 3.(2022河南 ,20,2分 )堿式碳酸銅 [Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳 ,反應(yīng)的化 學(xué)方程式為 。 思路分析 根據(jù)海水曬鹽、活性炭凈水、煤制煤氣、干冰降雨過程中是否有新物質(zhì)生成分 析解答。煤制煤氣過程中 C與水蒸氣反應(yīng)生成 H2和 CO,有新物質(zhì)生成 ,屬于化學(xué)變化 , 故 C正確 。下列過程屬于化學(xué)變化的是 ? ( ) ? 答案 C 海水曬鹽是利用風(fēng)吹日曬使水分蒸發(fā) ,沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化 ,故 A錯誤 。把成型的陶瓷制品進行燒結(jié) ,有新物質(zhì)生成 ,發(fā)生了化學(xué)變化 ,故 D 正確。陶瓷成型過程中 ,只是形狀 發(fā)生了變化 ,沒有新物質(zhì)生成 ,屬于物理變化 ,故 B錯誤 。 考點二 物質(zhì)的變化 1.(2022安徽 ,1,2分 )陶瓷是中華民族在人類科技史上的偉大發(fā)明。 (3)操作 a是為了分離 NaHCO3固體和 NH4Cl溶液 ,因此是過濾 操作。反應(yīng)②的 化學(xué)方程式是 2NaHCO3? Na2CO3+CO2↑+H2O,屬于分解反應(yīng)。 (4)寫出 NH4Cl的一種用途 。 (2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣 ,屬于 變化 (填“物理”或“化學(xué)” )。 5.(2022安徽 ,13,7分 )我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中 ,無明顯現(xiàn)象 ,再加入氯化鈣溶液 ,產(chǎn)生白色沉淀 ,說 明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成了新物質(zhì) ,兩者都是利用生成物發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生的明顯現(xiàn) 象來證明生成物的存在 ,故選 C。 ? ? ? A B C 答案 (4分 )(1)能與某些非金屬氧化物反應(yīng) (或能與鹽反應(yīng) )(1分 ) ②⑤ (或③④ )(1分 ) (2)C(1分 ) 兩者都通過明顯的實驗現(xiàn)象證明有其他物質(zhì)生成 (1分 )(合理即可 ) 解析 (1)堿的化學(xué)性質(zhì)有 :能與酸反應(yīng)、能與某些非金屬氧化物反應(yīng)、能與某些鹽反應(yīng)、能 與酸堿指示劑作用 ,故可以答能與某些非金屬氧化物反應(yīng) ,如②⑤ ,或能與某些鹽反應(yīng) ,如③ ④。 (填一條即可 ) ? ①用氫氧化鋁作胃藥 ②用石灰漿粉刷墻壁 ③用熟石灰和純堿反應(yīng)制火堿 ④用熟石灰制波爾多液 ⑤用堿溶液吸收硫酸廠產(chǎn)生的二氧化硫 ⑥工廠化驗室用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸 (2)化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象 ,需要設(shè)計實驗證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。 4.(2022黑龍江哈爾濱 ,31,4分 )分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。氮氣用作保護氣利用了氮氣的穩(wěn)定性 ,屬于化學(xué)性質(zhì) 。 3.(2022廣東梅州 ,4,3分 )下列物質(zhì)的用途中 ,利用其物理性質(zhì)的是 ? ( ) 答案 A 干冰用于人工降雨 ,利用了干冰升華吸熱的物理性質(zhì) 。 2.(2022北京 ,5,1分 )下列物質(zhì)的性質(zhì) ,屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ? ( ) 答案 C 物質(zhì)的顏色、密度、沸點屬于物理性質(zhì) ,化學(xué)性質(zhì)指需要通過化學(xué)變化來表現(xiàn)的 性質(zhì) ,可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)。⑥復(fù)合肥中至少 含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種元素 ,錯誤 。④可燃物的著火點是物質(zhì)固有的屬性 ,一般 情況下不會改變 ,錯誤 。②潔凈的空氣含有多種成分 ,屬于混合物 , 錯誤 。⑦ 如果將化合物按有機化合物和無機化合物兩大類劃分 ,則葡萄糖和尿素應(yīng)屬于有機化合物。⑤燒堿和熟石灰的溶液都顯堿性 。③因為水體有自凈能力 ,所以生活污水可任意排放 。 B組 2022— 2022年全國中考題組 考點一 物質(zhì)的性質(zhì) 1.(2022湖北黃岡 ,20,2分 )下列說法 :①二氧化硫和臭氧都是空氣污染物 。 知識拓展 酸雨是一種常見的環(huán)境污染 ,其中含有少量的硫酸和硝酸 ,各地區(qū)的各種綜合因素 決定了其中酸的種類 ,如使用煤炭較多的地區(qū) ,其酸雨中含有較多的硫酸 。 (3)用熟石灰中和稀硫酸利用了熟石灰的 堿性。 答案 (1)1∶ 1 (2)2H2SO3+O2? 2H2SO4 (3)B 解析 (1)SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為 32∶ (162)=1∶ 1。 (2)亞硫酸 (H2SO3)能被空氣中的氧氣氧化為硫酸 ,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 8.(2022江蘇宿遷 ,13,3分 )燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫 ,二氧化硫會形成酸雨污染環(huán)境。二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁 , 這是實驗室檢驗二氧化碳常用的方法。 (4)向 CuSO4溶液中加入一定量的 Fe, 充分反應(yīng)后 ,過濾 ,向濾渣中滴加 I的稀溶液 ,有氣泡產(chǎn)生 ,同時生成 G,說明濾渣中含有 Cu和 Fe,Fe 與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡 ,已知 G為銅或硫酸亞鐵中的一種 ,所以 G為 FeSO4,I為 H2SO4。 (3)CO與 Fe3O4在高溫下反應(yīng)生成 Fe和 CO2,化學(xué)方程式為 4CO+Fe3O4? 4CO2+3Fe。實