【摘要】題型分類突破素養(yǎng)訓練提高專題七 函數(shù)應(yīng)用題題型分類突破素養(yǎng)訓練提高題型概述方法指導函數(shù)作為初中數(shù)學最基本、最核心的內(nèi)容之一,一直是中考命題的重要考點,函數(shù)的應(yīng)用與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密,既能有效考查函數(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想方法,又能考查同學們探索創(chuàng)新能力和實踐能力,所以一直以來是安徽省中考命題的
2025-06-25 13:25
【摘要】題型分類突破素養(yǎng)訓練提高專題一 判斷函數(shù)圖象題題型分類突破素養(yǎng)訓練提高題型概述方法指導以函數(shù)圖象形式呈現(xiàn)的、采用選擇題型考查函數(shù)的圖象與性質(zhì),是安徽中考的熱點,連續(xù)幾年都出現(xiàn)在選擇題的第9題或第10題,難度大,是整卷的區(qū)分度設(shè)置處.因為函數(shù)的圖象與性質(zhì)是重點考查內(nèi)容,預(yù)計這類題仍然是
2025-06-22 00:30
2025-06-18 13:22
【摘要】專題八動詞的分類一、實義動詞歸納按照其后是否能跟賓語可分為及物動詞和不及物動詞。及物動詞就是后面必須跟賓語意義才完整的動詞。如love,need,want,ask,have,help,teach,make等。Ilovemy。(1)不及物動詞本身意義完整,其后不必跟賓語。如e,go,run,trave
2025-06-18 02:46
【摘要】專題二代詞一、人稱代詞歸納人稱代詞即代指對人或物的稱呼的詞(你、我、他等),分為主格和賓格兩種形式。分類單數(shù)復數(shù)例句人稱代詞主格I,you,he,she,itwe,you,theyI’mateacher.我是一名教
2025-06-25 13:48
【摘要】專題六連詞一、并列連詞(一)常見并列連詞歸納and“和”,表并列或順承關(guān)系John,workhardandyouwillmakemuchprogress.約翰,努力學習,你就會取得很大的進步。but“但是”,表轉(zhuǎn)折關(guān)系
2025-06-25 13:45
【摘要】專題四冠詞一、不定冠詞a/an用法用法例句a用在輔音音素前,an用在元音音素前Thisisausefulbook.Heisanhonestboy.注意:第一個例句中“u”發(fā)[ju?];第二個例句中“h”不發(fā)音用于第一次提到的人或物
2025-06-25 13:41
【摘要】專題三數(shù)詞一、基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣記憶基變序,有規(guī)律,末尾加上th;一二三,特殊記,八加h,九去e,ve要用f替;以y結(jié)尾變ie,后跟th莫忘記;若想表示幾十幾,只變個位就可以。one—firsttwo—secondthree—thirdfour—
【摘要】題型分類突破素養(yǎng)訓練提高專題四 數(shù)學文化題型分類突破素養(yǎng)訓練提高題型概述方法指導數(shù)學文化指數(shù)學的思想、精神、方法、觀點、語言,以及它們的形成和發(fā)展.數(shù)學作為一種文化現(xiàn)象,早已是人們的常識.在近幾年的中考中,以數(shù)學文化為載體的數(shù)學題越來越多,需要我們平時注意積累和了解這方面的常識,安徽2022、
2025-06-22 12:12
2025-06-23 16:15
【摘要】實驗探究燃燒的條件實驗操作實驗現(xiàn)象①銅片上的白磷燃燒;②銅片上的紅磷沒有燃燒;③熱水中的白磷也沒有燃燒熱水中本來不燃燒的白磷燃燒了實驗分析①銅片上的紅磷沒有燃燒,是因為紅磷的著火點為240℃左右,而銅片上的白磷燃燒,是因為其著火點只有40℃左右;②
2025-06-27 12:27
【摘要】題型八書面表達一、認真審題認真審題的目的就是要確定時態(tài)及人稱,同時關(guān)注題材格式。時態(tài):故事性文章一般用過去時,其中表達感受時可用現(xiàn)在時。說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時,舉例時可用過去時。根據(jù)題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用,如過去和現(xiàn)在的對比等。如果句中出現(xiàn)了時間狀語,時態(tài)則要與時間狀語一致。如ago,lastnight等用
2025-06-25 13:53
【摘要】專題十四情景交際一、表示請求允許歸納:Can/Could/MayI...?我可不可以……?IwonderifIcould/can...我想知道我能否……表示允許時可以回答:Yes./Sure./Ofcourse./。Yes,please./Goahead,。表示不允許時可以回答:No,ple
2025-06-18 02:45
【摘要】題型分類突破素養(yǎng)訓練提高專題二 分類討論題題型分類突破素養(yǎng)訓練提高題型概述方法指導因題目已知條件存在一些不確定因素,解答無法用統(tǒng)一的方法或者結(jié)論不能給以統(tǒng)一表述的數(shù)學問題,我們往往將問題劃分為若干類,或若干個局部問題來解決.2022年安徽中考中,將近10年的結(jié)論判斷正誤題被分類討論題所代替,這給
2025-06-18 13:23