【摘要】八年級(jí)物理滬粵版下冊(cè)課前檢測(cè)——各顯身手2、生活中,用力拉彈簧,用力越大,彈簧被拉的。?2021年臺(tái)北市新店區(qū),遭受龍卷風(fēng)席擊,這道龍卷風(fēng)高約50米,呈漏斗狀,并伴有“咻、咻、咻”的風(fēng)聲,附近的門窗玻璃被震得砰砰作響,它巨大的摧毀力造成農(nóng)田毀、房屋破。幸好沒有造成人員傷亡。你想知道這樣的力有多大嗎?
2024-12-09 00:30
【摘要】復(fù)習(xí)提問:力的作用效果有哪些?(1)力可以使物體發(fā)生形變(2)力可以使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實(shí)驗(yàn)表明:不同大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)的力對(duì)物體的作用效果都不一樣。結(jié)論:物理學(xué)中把力的大小、方向和作用點(diǎn)叫做力的三要素.二、力的單位1、力
2025-06-18 01:57
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間1.測(cè)量是一種定量比較.__________和__________的測(cè)量是物理學(xué)中最基本的兩種測(cè)量.長(zhǎng)度時(shí)間2.在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是__________,符號(hào)為__________.比米大和比米小的單位有_________
2025-06-23 23:53
【摘要】專題訓(xùn)練(二)力學(xué)作圖:一般情況下,力的作用點(diǎn)畫在受力物體上,壓力的作用點(diǎn)畫在接觸面上。:畫力臂就是畫“點(diǎn)”到“線”的距離,“點(diǎn)”指支點(diǎn),“線”指力的作用線。:根據(jù)題目的要求確定繩子的股數(shù)。類型1力的示意圖,物體A同時(shí)受到水平向右的拉力F1=40N和與水平方向成30°角的斜向右
2025-06-19 01:43
【摘要】單元易錯(cuò)強(qiáng)化練易錯(cuò)點(diǎn)1物體之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(D),司機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,該汽車是靜止的,司機(jī)向南運(yùn)動(dòng),路燈向南運(yùn)動(dòng)易錯(cuò)點(diǎn)2速度單位間的換算“綠色環(huán)保”的生活理念,小張、小王、小李從同一地點(diǎn)A沿同一道路同時(shí)出發(fā),最終都到達(dá)地點(diǎn)B。若小張駕駛電瓶車以30km/h的速度勻速前進(jìn),小
2025-06-24 22:10
【摘要】章末小結(jié)與提升怎樣認(rèn)識(shí)力概念:力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力的三要素:大小、方向和作用點(diǎn)怎樣測(cè)量和表示力彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法①測(cè)量前,要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線②測(cè)量時(shí),被測(cè)力的大小不能超出量程③測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧伸長(zhǎng)方向要跟所測(cè)力的方向在同一條直
2025-06-24 22:01
【摘要】中小學(xué)課件站滬科版新教材同步教學(xué)課件中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)1.力是作用,物體間力的作用是。力的作用效果是使物體發(fā)生或發(fā)生改變。物體對(duì)物體相互的形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中小學(xué)課件站
2024-12-16 11:39
【摘要】浩瀚的宇宙是什么樣子的?我們每天抬頭看到的星星、星云是什么樣子的?太陽(yáng)系是四十六億年前伴隨著太陽(yáng)的形成而形成的。太陽(yáng)星云由于自身引力的作用而逐漸凝聚,漸漸形成了一個(gè)由多個(gè)天體按一定規(guī)律排列組成的天體系統(tǒng)。太陽(yáng)系的成員包括一顆恒星、八大行星、至少六十三顆衛(wèi)星、約一百萬顆小行星、無數(shù)的彗星和星際物質(zhì)等。一、從太
2024-11-26 19:31
【摘要】怎樣描述力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)預(yù)設(shè)復(fù)習(xí)引入引言:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)力的知識(shí),下面我們來回憶一下。?用效果?提問:對(duì)于力,你還想知道哪些知識(shí)?板書:一.影響力的作用效果的因素:二.力的單位:三.力的示意圖:引入:這些問題都是關(guān)于力的描述的知識(shí),下面我
2024-12-06 03:04
【摘要】阿基米德原理
2025-06-18 07:57
【摘要】第七章小結(jié)與復(fù)習(xí)
2025-06-20 05:33
【摘要】《測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間》新知預(yù)習(xí)1、測(cè)量的意義視覺上長(zhǎng)短的錯(cuò)誤單憑我們的眼睛來判斷事物有時(shí)是錯(cuò)誤的,所以我們?cè)谔骄课矬w的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)要進(jìn)行測(cè)量。視覺上動(dòng)靜的錯(cuò)誤要測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間就要有相應(yīng)的測(cè)量工具。2、測(cè)量的工具他們?cè)谑褂脮r(shí)都需要注意哪些事項(xiàng)呢?思考:常用的時(shí)間測(cè)量工具常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具手表手機(jī)停表
2025-06-18 01:36
【摘要】飛出地球&宇宙深處
2025-06-18 12:29
【摘要】音量調(diào)節(jié)按鈕你知道圖中的紅圈內(nèi)裝置的作用嗎?思考:調(diào)節(jié)音量是調(diào)節(jié)聲音的哪一特征?一、聲音的強(qiáng)弱——響度?聲音不但有高有低,還有強(qiáng)有弱。?物理學(xué)中,把人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱叫做響度?響度俗稱音量或聲量?;顒?dòng)1:探究響度跟哪些因素有關(guān)(1)在鼓面上撒些小紙屑,先輕輕地敲鼓,觀察紙屑
2025-06-22 15:15
【摘要】第3節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用第2課時(shí)密度的測(cè)量課堂講解課時(shí)流程?測(cè)量固體和液體的密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12前幾天,鄰居王大媽在路邊撿了一條金燦燦的項(xiàng)鏈,她不知道這項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬?,想讓老師幫她鑒定一下。同學(xué)們,怎樣鑒定這條項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬模磕隳懿荒軒?/span>
2025-06-18 16:19