【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(HS)
2025-06-21 12:11
【摘要】第二十八章樣本與總體28.1抽樣調(diào)查的意義28.1.2這樣選擇樣本合適嗎知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第二十八章樣本與總體知識(shí)目標(biāo)這樣選擇樣本合適嗎1.經(jīng)歷閱讀教材、動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程,能判斷所選樣本是否合適.2.通過(guò)閱讀教材、課后練習(xí)、討論與思考等,
2025-06-21 22:41
2025-06-23 12:42
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆
2025-06-23 06:38
2025-06-23 06:44
【摘要】3.這樣選擇樣本合適嗎,第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)五十八分。,1.使學(xué)生知道在抽樣調(diào)查時(shí),所選取的樣本必須具有代表性,并能掌握科學(xué)的抽樣方法,即具有代表性.2.樣本容量必須足夠大以避免遺漏某一群體,使...
2024-10-25 02:21
【摘要】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆典例
2025-06-18 06:51
2025-06-18 06:48
【摘要】◆考點(diǎn)突破◆考前過(guò)三關(guān)(◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān))◆考點(diǎn)突破◆考前過(guò)三關(guān)(◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān))◆考點(diǎn)突破◆考前過(guò)三關(guān)(◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān))◆考點(diǎn)突破◆考前過(guò)三關(guān)(
2025-06-24 04:55
2025-06-20 03:03
2025-06-20 02:59
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)
2025-06-20 05:19
2025-06-20 05:16
【摘要】第28章樣體與總體1.抽樣調(diào)查的意義知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)這樣選擇樣體合適嗎學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★了解選擇樣本的代表性和可靠性.★情景問(wèn)題引入★1936年
2025-06-19 12:12