【摘要】專題二人體生理專題重點難點突破血液流經(jīng)不同部位的成分變化器官氧氣二氧化碳營養(yǎng)物質(zhì)尿素肺增加減少減少增加小腸減少增加增加增加腎臟減少增加減少減少腦減少增加減少增加,血液流經(jīng)毛細(xì)血管后成分的變化:(1)若
2025-06-23 16:58
【摘要】專題八 生物技術(shù)重點難點突破一、發(fā)酵技術(shù)微生物有的適于在有氧條件下生存,有的適于在無氧條件下生存,有的在有氧和無氧條件下均能生存。不同微生物在分解有機物(主要為糖類)的過程中會產(chǎn)生人類在食品制作過程中所需要的物質(zhì)。(1)白酒、米酒、啤酒的釀造先用曲霉將淀粉分解成葡萄糖(糖化),再用酵母菌發(fā)酵釀酒。(2)葡萄酒等果酒的
2025-06-26 17:28
【摘要】專題四免疫與健康重點難點突破一、抗原與抗體的區(qū)別引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原??乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官、疫苗、衰老死亡的細(xì)胞等??贵w是指抗原侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合。二、特異性免疫的過程三、預(yù)防傳染病措施的判斷
2025-06-23 17:14
【摘要】專題六遺傳和變異重點難點突破一、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因與性狀的關(guān)系。下列對該圖的敘述,正確的是()A來自父方,則B來自母方A的性狀,也可表現(xiàn)a的性狀a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)D.B、b、A、a各自儲存著不同的遺傳信息即時訓(xùn)練二、遺傳題的解題思路
2025-06-23 17:05
【摘要】專題九科學(xué)探究重點難點突破一、探究的常用方法:主要有抽樣、走訪、問卷等詞語。:實驗中可能會用到觀察或測量,實驗法與觀察法的區(qū)別在于被觀察對象是否受到影響。例如,觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動,雖然有用棉花包裹的操作,但對小魚尾鰭內(nèi)血液的流動并無影響,仍然屬于觀察法。:實驗法的實驗?zāi)康氖峭ㄟ^測量去探究一個問題,
2025-06-26 17:29
【摘要】專題五生物的生殖與發(fā)育重點難點突破一、比較昆蟲、兩棲類、鳥類、哺乳類的生殖和發(fā)育特點項目生殖方式受精方式發(fā)育類型發(fā)育場所昆蟲有性生殖體內(nèi)受精完全變態(tài)、不完全變態(tài)體外發(fā)育兩棲類有性生殖體外受精變態(tài)發(fā)育體外發(fā)育鳥類有性生殖體內(nèi)受精直接發(fā)育先體內(nèi)發(fā)育,后體外發(fā)育哺乳類
【摘要】專題七生態(tài)系統(tǒng)重點難點突破一、對能量流動的理解及應(yīng)用(以兔子為例)兔子攝入的能量=兔子同化的有機物中的能量+兔子糞便中的能量。兔子同化的有機物中的能量=兔子呼吸作用散失的能量+用于兔子生長、發(fā)育、繁殖等的能量。10%~20%,可確定相鄰兩個營養(yǎng)差別在5倍左右,若能量相差不多且比例接過1
【摘要】專題三生命活動的調(diào)節(jié)重點難點突破一、神經(jīng)調(diào)節(jié)中關(guān)于反射途徑的判斷膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊髓白質(zhì)的上行傳導(dǎo)束→大腦皮層的感覺中樞。膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊髓灰質(zhì)→傳出神經(jīng)纖維→膀胱中的效應(yīng)器。膀胱中的感受器→傳入神經(jīng)纖維→脊
2025-06-23 17:00
2025-06-23 17:01
【摘要】專題八生物技術(shù)重點難點突破一、發(fā)酵技術(shù)微生物有的適于在有氧條件下生存,有的適于在無氧條件下生存,有的在有氧和無氧條件下均能生存。不同微生物在分解有機物(主要為糖類)的過程中會產(chǎn)生人類在食品制作過程中所需要的物質(zhì)。(1)白酒、米酒、啤酒的釀造先用曲霉將淀粉分解成葡萄糖(糖化),再用酵母菌發(fā)酵釀酒。
2025-06-23 17:15
【摘要】專題十生物的生殖、發(fā)育與遺傳命題點一生物的生殖和發(fā)育例1(2022?臨沂)某生物社團同學(xué)選取了以下生物,對其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索,下列說法錯誤的是()A.圖甲所示扦插屬于無性生殖B.圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合C.圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤D.圖丁中胎兒通過
2025-06-18 15:42