八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元小河淌水課件5花城版-文庫(kù)吧資料
2025-06-18 06:58本頁(yè)面
【正文】 物時(shí)的舉錘、舉刀動(dòng)作，預(yù)備拍通常是一拍的長(zhǎng)度?！邦A(yù)備”即在發(fā)音之前將音樂(lè)的力度、速度、情緒、唱法等向合唱隊(duì)發(fā)出的預(yù)示。 ? 六、預(yù)備拍 ? “指揮是預(yù)備的藝術(shù)”。如 《 黃水謠 》 最低音為5，最高音為 3，中間音大約為 5和 i。中位 手勢(shì)在胸部范圍；高位 手勢(shì)在頭和頭頂范圍；低位 手勢(shì)在腰部和腰部以下范圍。） 五、旋律線 ? 歌曲的旋律有高低、起伏，指揮的拍點(diǎn)位置、圖式構(gòu)成常常隨著旋律線條流動(dòng)。應(yīng)當(dāng)劃分得細(xì)致些，這樣可以幫助我們豐富圖式樣式。這種 “ 從下到上 ” 的 “ 彈起 ” 的方式對(duì)掌握拍點(diǎn)練習(xí)要便捷得多 。 ? “ 從下到上 ” 即先將手放置在腰部的假想點(diǎn)上 ，想象手如輕輕點(diǎn)一下水缸里的球體 ， 并向上反彈 ， 動(dòng)作有點(diǎn)象鋼琴的反彈跳音 ， 彈起后手自然落下 ， 再次彈起 。 三、拍點(diǎn)的構(gòu)成 ? 拍點(diǎn)的掌握是指揮的基礎(chǔ) 。感覺(jué)到用中指的指根向?qū)χ铣?duì)。 ? 手位：指揮主要使用手，手型應(yīng)有控制感。既松馳，不緊張，又有讓合唱隊(duì)員充滿凝聚力的穩(wěn)定感。 ? 上面四條條件，有些帶有
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