【摘要】第六單元想象世界綜合性學(xué)習(xí)(三)文學(xué)部落1.你班舉行了一次“走進(jìn)文學(xué)世界”的綜合性學(xué)習(xí)活動。部分同學(xué)在活動中遇到了一些問題,請你幫助他們解決。(1)活動中,有同學(xué)犯了一些讀音和書寫的錯誤,請你幫助改正。①A同學(xué)的開場白是《致文學(xué)》,他讀錯了兩個字:你(指文學(xué))是廣袤(má
2025-06-26 13:58
【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落還記得你聽過的第一個故事、讀過的第一篇童話嗎?你是從何時開始喜歡抄錄那些讓你心動的美麗句子呢?當(dāng)你讀到特別感人的作品時,是否會流下眼淚?文學(xué)是語言的藝術(shù),以其獨(dú)特的美感形式,陶冶性情,滋潤心靈,伴隨我們成長。讓我們漫步其中,與優(yōu)秀的文學(xué)作品對話,豐富人
2025-06-26 22:31
2025-06-26 22:44
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落1.綜合運(yùn)用。七年級(2)班擬開展“走進(jìn)文學(xué)部落”系列活動,請你參加并完成下列任務(wù)。(1)班上準(zhǔn)備創(chuàng)辦一份班刊,請你給班刊取一個富有文學(xué)韻味的刊名。青青草、尖尖荷、春蕾(2)班級文學(xué)社要選取一副對聯(lián)懸掛在其閱覽室,最合適的一項(xiàng)是()A.賓至如歸,稍安勿躁B.四面荷花三面柳,一城山
2025-06-26 19:19
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落一、讀書寫作交流會1.為了響應(yīng)學(xué)校提倡的組建我們自己的文學(xué)部落活動,七年級各班紛紛成立了文學(xué)興趣小組。你所在的七(1)班也在積極地開展,你很榮幸成為其中的一員,并參加了以下活動。下面是文學(xué)興趣小組活動方案,請你補(bǔ)充完整。(1)________________________________________
2025-06-21 22:16
2025-06-26 17:42
2025-06-19 03:37
【摘要】七年級語文教學(xué)課件第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落?、認(rèn)識文學(xué),從而喜愛文學(xué),并逐漸學(xué)會閱讀、欣賞文學(xué)。?、閱讀、交流、編寫、合作等形式,培養(yǎng)自主閱讀、主動探求的習(xí)慣和互助合作的精神。?、交流、表達(dá)的過程中拓展文化視野,提高文學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的語文是思維和語文學(xué)習(xí)綜合能力。
2025-06-25 19:47
【摘要】21女媧造人◆文體知識中國古代神話是遠(yuǎn)古先民集體口頭創(chuàng)作的一種民間文學(xué)形式,其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代先民反抗自然的愿望和對理想的追求,對后世的文學(xué)藝術(shù)有著深遠(yuǎn)的影響。其主要特點(diǎn)有:內(nèi)容豐富、想象奇特、有神秘色彩?!糁黝}解說這篇神話故事詳細(xì)敘述了女媧造人的過程,表現(xiàn)了遠(yuǎn)古時代人們對人類自身起源的好奇和探索?!艚Y(jié)構(gòu)圖
2025-06-18 05:30
【摘要】20天上的街市◆走近作者郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,四川樂山人,作家、詩人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家,新詩奠基人之一。代表作有詩集《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。◆背景介紹本詩選自《郭沫若全集·文學(xué)編》第一卷(人
【摘要】19皇帝的新裝◆走近作者安徒生(1805-1875),19世紀(jì)丹麥著名的童話作家。著名的童話有《丑小鴨》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》《夜鶯》《皇帝的新裝》等。◆主題解說這篇童話記敘了一個昏庸而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)受騙的故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行,告訴我們應(yīng)該保
【摘要】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象聯(lián)想是由當(dāng)前的某一事物想到另一事物,或由甲觀念想到乙觀念的心理過程。聯(lián)想可以豐富材料,可以加深思索,可以深化理念,從而拓寬寫作思路。想象是人在頭腦里對已儲存的表象進(jìn)行加工、改造,創(chuàng)造出一個并未直接感知的新事物的形象的心理過程。想象可以激發(fā)思維、發(fā)展智力,也有助于提高我們的寫作水平。寫作中聯(lián)想、想
【摘要】22寓言四則◆作家作品伊索(約公元前6世紀(jì)),古希臘作家。他的寓言經(jīng)過后人加工,以詩或散文的形式結(jié)集,成為后世流傳的《伊索寓言》?!秴问洗呵铩罚菓?zhàn)國末年秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。全書一百六十篇,又稱《呂覽》。以儒家、道家為主,兼采法家、墨家、名家、農(nóng)家各派的學(xué)說,后人
2025-06-26 19:44
【摘要】周練(六)(一)淮上漁者鄭谷白頭波上白頭翁,家逐①船移浦②江風(fēng)。一尺鱸魚新釣得,兒孫吹火荻③花中?!咀⑨尅竣僦穑焊S。②浦:水邊,岸邊。③荻:草木植物,形狀像蘆葦。1.本詩第二句體現(xiàn)漁家生活特點(diǎn)的兩個字是_____________。2.詩的三、四句展現(xiàn)了怎樣的情景?
2025-06-18 04:12
【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)1.2022年8月17日,國家文物局正式公布采用成都金沙“四鳥繞日”金飾圖案為“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。(1)請用簡潔的文字介紹“中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志”。示例:標(biāo)志呈圓形,正中間是四只神鳥圍繞著太陽飛行,專家將其命名為“太陽神鳥”。標(biāo)志上方是簡體中文“中國文化遺產(chǎn)”;下方
2025-06-24 20:19