【摘要】第16課早期殖民掠奪葡萄牙與西班牙的殖民掠奪葡萄牙殖民地在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站,如巴西、印度果阿、馬六甲和殖民特點以為基礎(chǔ)在當?shù)剡M行劫掠式的貿(mào)易西班牙殖民地美洲的中部和南部殖
2025-06-24 08:05
【摘要】九年級歷史上冊(RJ)教學課件第16課早期殖民掠奪第五單元步入近代新課導入:中世紀晚期,西歐商品經(jīng)濟空前繁榮,需要拓展市場、推銷產(chǎn)品,尋找原料。課文講解:葡萄牙和西班牙原因:葡萄牙和西班牙在開辟西安航線時,基本控制了新航線(控制由非洲往印度的航線)
2025-06-23 04:41
【摘要】第五單元步入近代早期殖民掠奪第16課早期殖民掠奪一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪二、英國的殖民擴張三、荷、法、英殖民爭霸一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪1、西歐國家進行殖民掠奪的原因:中世紀晚期,西歐商品經(jīng)濟空前繁榮,需要拓展市場,推銷商品,尋找原料;新航路的開辟,為殖民掠奪提供了條件。2、葡萄牙的殖民活動:
2025-06-23 21:21
【摘要】早期殖民掠奪葡萄牙的船隊西班牙的“無敵艦隊”秘魯菲律賓秘魯馬六甲澳門果阿馬六甲澳門果阿秘魯秘魯馬六甲澳門果阿馬六甲澳門果阿西班牙殖民重點:以美洲為主葡萄牙殖民重點:
2025-06-21 03:44
【摘要】第五單元步入近代第17課早期的殖民掠奪情境導入·生成問題新航路開辟后,世界開始連為一個整體。美洲大陸的發(fā)現(xiàn)和環(huán)球航行的成功打開了歐洲人的眼界。自16世紀開始,他們涌向亞洲、非洲和美洲。他們的到來會給這些地區(qū)帶來什么樣的命運呢??學習目標:?1、了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活動、英國的殖民
2025-06-27 04:57
【摘要】單元整合6789101234511121.(2022山東濱州中考)14世紀,歐洲思想文化領(lǐng)域開始擺脫宗教束縛,關(guān)注現(xiàn)世人生,追求個性自由。這一轉(zhuǎn)變起源于( )答案解析解析關(guān)閉分析題干關(guān)鍵信息“14世紀”“思想文化領(lǐng)域”“宗教束縛”“人”,可知材
2025-06-27 01:25
【摘要】第15課 探尋新航路二一三一、探尋新航路的熱潮(1)歐洲市場需求逐漸擴大,商品經(jīng)濟日趨發(fā)達。歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場。(2)意大利人馬可·波羅描繪的中國、印度等東方國家,既古老神秘,又富庶昌明,激起歐洲人對東方的無限想象和向往。(3)奧斯曼帝國滅掉拜占庭帝國,控制了東西方貿(mào)易的所有重
2025-06-18 01:13
2025-06-18 01:16
【摘要】第14課 文藝復(fù)興運動二一一、文藝復(fù)興(1)根本原因:資本主義萌芽的出現(xiàn)。(2)直接原因:形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制。、國家:14世紀中葉,開始于意大利。:15、16世紀,開始向西歐其他國家和地區(qū)傳播。:人文主義。:采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式,但對古典文化并
【摘要】第五單元步入近代探尋新航路1、探尋新航路的原因:一、探尋新航路的熱潮材料1哥倫布說過:“黃金是一切商品中最寶貴的,黃金是財富。誰占有了黃金,就能獲得他在世上所需要的一切,同時也就取得了把靈魂從煉獄中拯救出來并使靈魂重享天堂之樂的手段?!辟F金屬黃金成為人人都渴求的東西。材料2《馬可·波羅
2025-06-19 20:38
【摘要】第五單元步入近代探尋新航路第15課探尋新航路一、探尋新航路的熱潮二、哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲三、麥哲倫船隊全球航行1、探尋新航路的原因:一、探尋新航路的熱潮材料一:1500年左右,隨著歐洲商品經(jīng)濟的日益發(fā)展和資本主義生產(chǎn)的萌芽,貨幣日益取代土地成為社會財富的主要標志,貨幣成為普遍的
2025-06-20 04:08
【摘要】背誦重點1、租地農(nóng)場出現(xiàn)的影響2、文藝復(fù)興的時間、背景、地點、3、文藝復(fù)興核心思想及其思想主張4、文藝復(fù)興的實質(zhì)、方式及其影響5、文藝復(fù)興的代表人物及作品6、新航路開辟的原因和條件、過程及其影響7、哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、麥哲倫航行的影響8、早期殖民掠奪的背景,國家及其方式9、三角貿(mào)易的過程、影響和英國殖民擴張的結(jié)果1
2025-06-26 14:52
【摘要】第五單元 步入近代第13課 西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展二一一、新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式(1)各地紛紛開展墾殖運動,大量的林地、荒地、沼澤被開發(fā),土地面積逐漸擴大。有的墾殖由領(lǐng)主組織,多數(shù)是農(nóng)民自發(fā)開墾。墾殖者成為這些新開發(fā)地區(qū)的主人,他們按照自己的方式耕種。這些新開發(fā)的地區(qū)也仿效自治城