通州區(qū)20xx年初三模擬考試-文庫吧資料
2025-06-16 03:07本頁面
【正文】 改），“我”對大運河的認識發(fā)生著變化，請簡述變化的過程。包括莉莉，也包括我。安達木河是自然之河，滋養(yǎng)著沿途的山川與村莊，它是獨屬于我們那里的人們的。盡管這里現(xiàn)今已經(jīng)不通航了，繁華也已被另一種形式取代，但歷史的遺跡還在，遠去的槳聲依稀。不遠處的運河寬闊平靜，兩岸整潔規(guī)矩，有游人漫步河岸，其樂融融。我見到了莉莉說的寶塔——燃燈佛舍利塔。 ?、哌z憾的是，了解到這些已是多年之后了，我沒能把它說給莉莉。清末，位于北京密云東北部的霧靈山解禁，砍伐的樹木需要運出山外，為了節(jié)省時間與財力，便把木材綁到木筏上，順著霧靈山腳下的安達木河漂至密云桑園村西而入潮河，又隨潮河順流而下，至通州漕運碼頭，再轉運到北京、天津等地。它是世界上最長的運河，與萬里長城一樣聞名遐邇，被無數(shù)人歌之詠之。沿岸的古跡文化、風土人情，隨著運河的水流傳遍大江南北?！ 、荽筮\河還與誰有關呢？與歷朝歷代的皇帝、名臣、文人騷客有關。④正式知道大運河的著名是在讀中學時的課本里，這條開掘于春秋，完成于隋，繁榮于唐宋，取直于元代，疏通于明清的大河，距今已有2500多年的歷史了，是當時貫穿中國南北交通的大動脈，曾對軍事、交通、經(jīng)濟和文化的繁榮與發(fā)展起過重要作用?？粗麄兩宪嚵?，走遠了，我奔回屋里，想研究一下被子是如何成豆腐塊的，卻發(fā)現(xiàn)母親早已把它又變回長方形摞在被垛上了。我才不去通縣呢，你家有運河，我家有安達木河。早飯后，他們走了。我們平時的習慣都是把被子疊成長方形摞在炕梢的。第二天早晨，莉莉把她蓋的被子疊成了四四方方的豆腐塊。那晚，他們住下了。莉莉卻不以為意，她說，我家有條大運河，比這河大多了，寬多了，岸邊還有一座寶塔呢。依稀記得，我?guī)е蚶蛉チ舜迥系陌策_木河邊，趟水，摸魚。莉莉很洋氣，梳著烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她無意中的誤導，讓我很長一段時間都以為大運河是莉莉她們家的。”答： （二）閱讀《我家有條大運河》，完成18—20題。請你結合下面鏈接材料，向此公眾號發(fā)送微信，為運河的開發(fā)利用提一條具體建議。①②兩處所填詞語與句子的判斷，全部正確的一項是（2分）A.①展現(xiàn) ②一本文化巨著B.①構建 ②一本文化巨著C.①展現(xiàn) ②一艘起航巨輪D.①構建 ②一艘起航巨輪，不屬于【材料一】和【材料二】共同說明內容的一項是 。比如以萬壽山、香山、玉泉山及頤和園、靜宜園、靜明園、暢春園和圓明園“三山五園”為代表的皇家文化；以大覺寺、臥佛寺等為代表的寺廟文化；以琉璃河西周燕都遺址、周口店龍骨山猿人遺址為代表的考古文化；以妙峰山為代表的傳統(tǒng)民俗文化；此外還有陵墓文化、教育文化、紅色文化、名人文化、山水生態(tài)文化。西山永定河文化帶蘊含了非常豐富的文化歷史資源和最為多元的文化元素。同時，依托北京豐富的自然歷史文化資源優(yōu)勢，促進北京全國文化中心建設，從而帶動包括京津冀三地三個文化帶周邊區(qū)域社會文化及區(qū)域經(jīng)濟更好地全面發(fā)展。三條文化帶所涵蓋的范圍是北京市市域16000多平方公里，比我們以往文物保護涉及的范圍要大得多，針對性也要強得多。答： 四、現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）閱讀下列材料，完成15—17題。②[虞人]管理山林的小官。（選自《資治通鑒文侯將出，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會期哉！”乃往，身自罷③之。（3分）魏文侯①與虞人②期獵。”請從三個人物中任選兩個，寫出符合此觀點的情節(jié)。離開桃花源時，他卻 “ ③ ”，但后來再來找尋時還是“ ④ ”。進入桃花源后，他感覺到桃源人的生活是那么“ ② ”。（2分）答： 《桃花源記》內容時的發(fā)言，請選用原文中的四字短語將橫線處補充完整。 譯文： “此人一一為具言所聞”。（2分）在句中的意思句子與詞語所屬篇目都悉如外人（悉）《桃花源記》①《桃花源記》皆若空游無所依（皆）②百廢具興（具）《岳陽樓記》。未果，尋病終，后遂無問津者。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路?！雹芗瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。停數(shù)日，辭去。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。便要還家，設酒殺雞作食。③見漁人，乃大驚，問所從來。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。初極狹，才通人。②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。漁人甚異之。緣溪行，忘路之遠近。（4分）（二）閱讀《桃花源記》，完成9—12題。（2分）答： 《漁家傲》有相似點：詩中的頸聯(lián)與《漁家傲》中“ ① ”一句在寫景上有異曲同工之妙
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