【摘要】(人教版)初中生物會考復(fù)習(xí)資料第一單元:生物和生物圈1、生物具有的共同特征:植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物;動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。2)生物能進行呼吸。3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。5)
2025-01-24 05:36
【摘要】初中生物會考復(fù)習(xí)資料第一單元:生物和生物圈1、生物具有的共同特征:植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物;動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。2)生物能進行呼吸。3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。5)生物能生長和繁殖。
2025-06-15 23:17
【摘要】海陵區(qū)2022年初中生物會考復(fù)習(xí)資料第一單元:生物和生物圈1、生物具有的共同特征:植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物;動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。2)生物能進行呼吸。3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅
2025-01-15 18:32
2025-05-17 23:56
【摘要】初中生物復(fù)習(xí)資料(人教版)第一單元:生物和生物圈1、科學(xué)探究一般包括的環(huán)節(jié):提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達交流2、生物的特征1)生物的生活需要營養(yǎng):絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機物(自養(yǎng));動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)(異養(yǎng))。2)生物能進行呼吸。3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物
2025-06-15 23:13
【摘要】15專題一生物和生物圈1、生物具有的共同特征:①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能進行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。④生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例:含羞草對刺激的反應(yīng)。⑤生物能生長和繁殖。⑥除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。厚度大約20千米。3、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫
2025-05-17 22:11
【摘要】 廣東省初中生物會考復(fù)習(xí)資料第一單元:生物和生物圈1、被尊稱為“世界雜交水稻之父”的是袁隆平。2、生物的特征:①生物的生活需要營養(yǎng)②生物能進行呼吸③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物④生物能對外界的刺激做出反應(yīng)⑤生物能生長和繁殖⑥除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。3、生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。4、生物與環(huán)境相互依存,相互影響。生物
2025-05-03 12:55
【摘要】:生物和生物圈1、被尊稱為“世界雜交水稻之父”的是袁隆平。2、生物的特征:①生物的生活需要營養(yǎng)②生物能進行呼吸③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物④生物能對外界的刺激做出反應(yīng)⑤生物能生長和繁殖⑥除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。3、生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。4、生物與環(huán)境相互依存,相互影響。生物對環(huán)境的適應(yīng):保護色(如冬天的雷鳥體色是白色,而夏天它卻呈現(xiàn)褐色
2025-01-24 05:30
【摘要】初中生物復(fù)習(xí)資料總結(jié) 初中生物復(fù)習(xí)資料-甲殼動物和其他水生動物 甲殼動物和其他水生動物 (1)腔腸動物:,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。如海蜇、???、水螅。 (2)軟體動物:它...
2024-12-03 22:30
【摘要】 人教版初中生物會考復(fù)習(xí)資料知識點 人教版初中生物會考復(fù)習(xí)資料(申請精華)第一單元:生物和生物圈1、生物具有的共同特征:植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物;動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的...
2025-01-17 02:48
【摘要】160。160。生物和生物圈1、生物具有的共同特征:1)生物的生活需要營養(yǎng)。植物的營養(yǎng):絕大多數(shù)通過光合作用制造有機物;動物的營養(yǎng):從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)。2)生物能進行呼吸。3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式:落葉。4)生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例:斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對刺激的反應(yīng)。5)生物能生長和繁
2025-01-24 05:35
【摘要】v第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展v第一章生物的生殖和發(fā)育v第二章生物的遺傳和變異v第三章生物的進化v第八單元健康的生活v第一章傳染病和免疫v第二章用藥和急救v第三章了解自己增進健康考試指導(dǎo)思想v落實課程標準的三個理念v考查對知識的初步應(yīng)用v考查實驗分析
2025-01-24 05:32
【摘要】2022年生物會考(七年級部分)?(1)目鏡和物鏡具有一定的放大倍數(shù),不同的目鏡和物鏡組合能產(chǎn)生不同的放大倍數(shù)。?(2)移動玻片時,玻片移動的方向與視野中的物像移動方向相反。?(3)視野中的物像與標本中物體是倒立關(guān)系。如物像是p,實際物體是d。?(4)旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋可使鏡筒向上或向下作較大幅度的移動;旋轉(zhuǎn)細
2025-06-23 12:37
【摘要】.填空:1.人體是一個統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)作用;特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。人的新陳代謝就是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)下進行的。其中神經(jīng)的調(diào)節(jié)起到了主導(dǎo)的作用。2.細胞組織(4種)器官系統(tǒng)(8個)人體。3.人體細胞的基本結(jié)構(gòu)一般包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三個部分,植物細胞的結(jié)構(gòu)中,還有細胞壁、液泡等。細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能
2025-01-20 11:32
【摘要】。生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激做出反應(yīng);生物能生長和繁殖;由細胞構(gòu)成(病毒除外)調(diào)查的一般方法。明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進行整理、撰寫調(diào)查報告生物的分類。按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動物、植物、其他生物;按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物;按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物。生物圈的范圍:大氣圈的
2025-01-20 16:49