【摘要】中國近代史第六章第一、二、三節(jié)昆明三十中學(xué)陳瑜萍1、1906年12月萍瀏醴起義2、1911年廣州黃花崗起義(同盟會成立后第一次大規(guī)模的武裝起義)(起義規(guī)模最大的一次)武昌起義的前奏——四川保路運動1、原因清政府宣布“鐵
2024-11-17 23:52
【摘要】 辛亥革命以反對君主專制制度、建立資產(chǎn)階級共和國為目標(biāo),是一次比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。那關(guān)于對辛亥革命的歷史感悟歷史思考該怎么寫呢,下面是為大家整理的讀辛亥革命感悟歷史范文三篇,供大家參考?! ∽x辛亥革命感悟歷史1 1911年的10月10日的那一天,辛亥革命爆發(fā)的那一天。那一天當(dāng)中,起義軍們用自己的力量,為中國的歷史畫卷上抹上了一道意味深長的一筆,從
2025-04-19 17:40
【摘要】 辛亥革命后,加速了中國工人階級的成長壯大,為中國共產(chǎn)黨的誕生掃除了最初的政治障礙。那關(guān)于對辛亥革命的歷史感悟歷史思考該怎么寫呢,下面是為大家整理的讀辛亥革命感悟歷史范文三篇,供大家參考?! ∽x辛亥革命感悟歷史1 觀看主旋律影片,很多人都是抱著“數(shù)星星”的態(tài)度去的。我不敢說自己沒有這樣的心態(tài),但至少我在影片中看到了人與人之間的信任,每個人對于革命的那種堅定的信
2025-04-19 20:11
【摘要】《辛亥革命》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住興中會、中國同盟會的建立,三民主義的內(nèi)容、本課大事年表2、通過列表對比興中會和中國同盟會,加深對中國同盟會性質(zhì)的認識,通過表演武昌起義的爆發(fā)(歷史短?。囵B(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。3、通過歸納辛亥革命的成功和不足,認識資產(chǎn)階級共和國方案在中國行不通
2024-12-02 20:59
【摘要】中國國民黨國父20世紀中國三大偉人之一中國民主革命的先行者孫中山孫中山專題三近代中國的民主革命狹義上的辛亥革命指1911年10月10日的武昌起義。廣義上的辛亥革命指19世紀末20世紀初以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝、建立資產(chǎn)階級共和國的全過程。知
2024-11-29 22:45
【摘要】第13課辛亥革命【水平測試】1.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”這一政治綱領(lǐng)是在哪次會議上通過()A.興中會成立大會B.同盟會成立大會C.湖北軍政府成立大會D.中華民國成立大會2.(2021年山東聊城模擬)某年出版的日
2024-12-11 10:18
【摘要】第8課辛亥革命一、課程標(biāo)準(zhǔn):了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識與技能:興中會、中國同盟會、武昌起義、中華民國的成立2、過程與方法:自學(xué)與合作3、情感態(tài)度與價值觀:愛國自強、不斷求索、勇于實踐三、學(xué)法指導(dǎo):觀察課文中的圖畫;學(xué)習(xí)歷史要注意對歷史知識的比較和聯(lián)系。
2024-11-26 22:34
【摘要】第8課戊戌變法課型:新授執(zhí)筆:審核:班級:時間一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識。,歸納總結(jié)康、梁的主要活動。“戊戌變法失敗的原因”培養(yǎng)學(xué)生利用歷史知識綜合分析問題的能力。學(xué)習(xí)重點:公車上書、百日維新的主要內(nèi)容
2024-12-16 20:08
【摘要】 辛亥革命的領(lǐng)袖們,則認識到要救國必須革命,要想救亡圖存,只能是推翻封建皇權(quán)。那關(guān)于對辛亥革命的歷史感悟歷史思考該怎么寫呢,下面是為大家整理的讀辛亥革命感悟歷史范文三篇,供大家參考?! ∽x辛亥革命感悟歷史1 一百多年前的辛亥革命,結(jié)束了中國一千多年的封建帝制,中華民國開啟。下面是小編為您推薦的材料。 1921年,延續(xù)了兩千多年的君主專制制度被推翻
【摘要】辛亥革命的歷史背景與意義——孫中山先生的革命路線辛亥革命的背景因素辛亥革命是近代中國的“人民革命”,肇始于19世紀末期,正是西方侵略勢力大舉滲入中國的時候,也是傳統(tǒng)中國的制度與秩序被摧殘破壞最嚴重的時期。清政府由盛轉(zhuǎn)衰,國人不斷在各方面要求改革或適應(yīng)無效后,許多內(nèi)部沖突不能解決,進而延宕積習(xí)成弊,造成封建統(tǒng)治的政權(quán)發(fā)生動搖,終于激起孫中山革命
2024-12-02 14:30
【摘要】第3課辛亥革命教學(xué)目標(biāo)一﹑識記和理解通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握有關(guān)孫中山創(chuàng)建興中會和中國同盟會、三民主義、武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識。理解辛亥革命的歷史意義。二﹑能力和方法指導(dǎo)學(xué)生分析同盟會的十六字綱領(lǐng)及三民主義,培養(yǎng)學(xué)生辨證分析歷史問題的初步能力。通過分析和探討辛亥革命的重大歷史意義,使學(xué)生初步學(xué)會對歷史事件的客觀評價方法。
2024-11-27 10:02
【摘要】《辛亥革命》教學(xué)設(shè)計一.教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo),有關(guān)孫中山創(chuàng)建中國同盟會,三民主義,武昌起義等歷史基礎(chǔ)知識?!吨腥A民國臨時約法》的內(nèi)容,理解南京臨時政府的革命性質(zhì),認識大臨時政府頒布的法令和措施對中國近代社會的積極影響。,幫助學(xué)生正確評價辛亥革命能力目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從多種角度駕馭重大歷史事件的背景。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和想象能力;通
2024-11-30 03:46
【摘要】辛亥革命說課稿廣漢中學(xué)何麗平說課流程:教材分析(教材地位,三維目標(biāo),教材重難點)教法學(xué)法(學(xué)情分析,學(xué)法指導(dǎo),說教法)教學(xué)設(shè)計(緊扣時代創(chuàng)設(shè)情境合作探究剖析主題課堂總結(jié)鞏固提升課外探究拓展延伸)一.教材分析1.教材地位:辛亥革命是中國民主革命的一個重要組成部分,
2024-11-29 00:43
【摘要】必修一專題三第2課《辛亥革命》小練習(xí)一、選擇題(每小題4分,共48分)1.張豈之《中國歷史十五講》中說到:“辛亥革命時期的人文思潮??雖然有對人的價值的發(fā)現(xiàn),但它的靈魂不是對個人理性的高揚,而是將個人價值的實現(xiàn)與國家和民族的獨立解放緊密結(jié)合在一起?!边@一特點形成的主要原因是()A.民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展不夠充分B.中國
2024-11-29 04:27
【摘要】二、辛亥革命課標(biāo)要求。推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。?一、武昌起義?背景(1)社會背景:中華民族危機空前嚴重(2)物質(zhì)和階級基礎(chǔ):清末新政和預(yù)備立憲的失敗促進了資本主義發(fā)展和資產(chǎn)階級壯大,同時也激化統(tǒng)治內(nèi)部的矛盾(3)思想和組織基礎(chǔ):資產(chǎn)階級革命思想的傳播和中國同
2024-12-08 03:22