ntet模擬試題初中歷史-文庫吧資料
2025-06-15 21:26本頁面
【正文】 址整理在n的“收藏夾”里，并確定一個(gè)與內(nèi)容相符的主題第20題(單選題) 在用PowerPoint軟件制作“古代希臘”演示文稿時(shí)，下列使用模板制作演示文稿的操作中不正確的是( ) (3分) A．在打開一個(gè)新的演示文稿時(shí)，點(diǎn)擊工具欄上的設(shè)計(jì)按鈕在整個(gè)頁面的右邊會(huì)出現(xiàn)應(yīng)用設(shè)計(jì)模板，包括在此演示文稿中使用的模板和可供使用的模板 B．在可供使用的模板中選擇合適的模板，點(diǎn)擊此模板就可以在此演示文稿中全部應(yīng)用此模板 C. 打開演示文稿后，點(diǎn)擊“視圖”——“幻燈片設(shè)計(jì)”，在頁面的右邊出現(xiàn)應(yīng)用設(shè)計(jì)模板 D．在選擇合適的模板后，根據(jù)具體情景，有時(shí)需要在現(xiàn)有的模板的基礎(chǔ)更改模板，這時(shí)可以點(diǎn)擊“視圖”，出現(xiàn)下拉菜單后點(diǎn)擊母板，可以編輯母板，為幻燈片加上日期、頁腳等第21題(操作題) 在“D:\素材”文件夾下有一個(gè)名為“古代希臘課件．ppt的PPT文件，下面需要您來完成一些操作，進(jìn)一步完善這個(gè)課件：(4分)①將“E:\素材”文件夾里面名為sound．wav”的聲音文件插入到第1張幻燈片中，并且設(shè)置聲音文件的有效范圍為第1張幻燈片；(2分)②在第4張幻燈片中插入藝術(shù)字，藝術(shù)字的內(nèi)容為“古代希臘城邦的興衰”，字號(hào)設(shè)置為“48”，字體設(shè)置為“楷體”；(1分)③將所作的修改保存。 第二部分 資源準(zhǔn)備(25分) 在講授“古代希臘”一課前，需要收集相關(guān)的文本、圖片、音頻和視頻資料，制作演示文稿。(板書)3．城邦的興衰(提問、投影)(1)古代希臘經(jīng)濟(jì)的繁榮主要指的是什么?(2)奴隸的來源是什么?(3)斯巴達(dá)的奴隸制經(jīng)濟(jì)繁榮體現(xiàn)在什么上?(4)雅典奴隸制經(jīng)濟(jì)、的繁榮體現(xiàn)在哪些方面?(5)雅典處于全盛時(shí)期是在誰當(dāng)政期間?(6)我們?cè)鯓涌创死镞@個(gè)人物?培養(yǎng)學(xué)生辯證地分析評(píng)價(jià)歷史事件的能力。(板書)一、愛琴文明(提問)愛琴文明的，起止時(shí)期、發(fā)祥地及后來的中心分別是什么?讓學(xué)生帶著問題看書。(3分) 第12題(多選題) 教師用Word編寫完“古代希臘”電子教案后，發(fā)現(xiàn)“斯巴達(dá)”都寫成了“斯吧噠”，想用“查找”、“替換”命令修改，您認(rèn)為下列操作正確的是( ) (3分) A. 點(diǎn)擊“編輯”→“查找”→“查找內(nèi)容”，在“查找內(nèi)容”對(duì)話框中輸入“斯吧噠” B．用鼠標(biāo)拖住要處理的文字，單擊右鍵，在“查找內(nèi)容”對(duì)話框中輸入“斯吧噠” C．點(diǎn)擊2E具” →“查找”→“查找內(nèi)容”，在“查找內(nèi)容”對(duì)話框中輸入“斯吧噠”D．點(diǎn)擊“格式”→“查找”→“查找內(nèi)容”，在“查找內(nèi)容”對(duì)話框中輸入“斯吧噠”E．用快捷鍵Ctrl+F，出現(xiàn)“查找”和“替換”對(duì)話框第13題(操作題) 根據(jù)上面的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，對(duì)教案“D:\歷史\教學(xué)活動(dòng)3．doc進(jìn)行修改，具體操作如下：(6分)①將文件的段落間距設(shè)置為段前、段后“0．5行”，行間距設(shè)為“1．5倍行距”；(2分)②將“—、二、．．．．．”設(shè)置為—級(jí)標(biāo)題，將1．，2．，3. ，．．．．設(shè)置為二級(jí)標(biāo)題，將(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)改為圓點(diǎn)項(xiàng)目符號(hào)；(2分)③在電子教案的最后插入時(shí)間和日期；(1分)④將所作的修改保存。 (7)古代希臘是如何衰落的? (過渡)古代希臘衰落時(shí)，它北部的馬其頓國強(qiáng)大起來，后來成為一個(gè)地跨三洲的大帝國。) (板書)二、古代希臘城邦的興衰 1．兩個(gè)城邦 (啟發(fā)誘導(dǎo))斯巴達(dá)和雅典都是什么階級(jí)專政的城邦? 2．它們?cè)谡?、?jīng)濟(jì)上有何不同? (過渡)公元前6世紀(jì)，古代波斯挑起希波戰(zhàn)爭(zhēng)，其結(jié)果是波斯軍隊(duì)被趕出了希臘，這也使希臘空前繁榮起來，雅典進(jìn)入了空前繁盛時(shí)期。 (提問誘導(dǎo))古代希臘的地理范圍是怎樣的?它以什么海洋為中心? 明確古代希臘的地理范圍，愛琴海島、希臘半島的位置，培養(yǎng)學(xué)生讀圖的能力。教學(xué)方案設(shè)計(jì)課題名稱古代希臘科 目歷 史年 級(jí)初中三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)生了解和掌握：愛琴文明、斯巴達(dá)和雅典、全盛時(shí)期的雅典、希臘奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮、希臘城邦的衰落、亞歷山大帝國 2．學(xué)生具有一定的比較分析能力和唯物主義的歷史事件評(píng)價(jià)能力，并能正確評(píng)價(jià)伯利克里、亞歷山大 第4題(多選題) 分析下面的教學(xué)目標(biāo)，其中屬
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