生物七年級下冊第四單元第五章人體內(nèi)廢物的排出教學設計-文庫吧資料
2025-06-13 21:34本頁面
【正文】 廢物排出途徑及意義：快速閱讀課本標記不明白內(nèi)容思考回答知 識 拓 展閱讀教材“科學 完成學案上的自主學習2題。3 .組內(nèi)形成統(tǒng)一的認識，記錄討論要點，力爭全部解決疑難問題，達成目標小組內(nèi)交流調(diào)控交流記錄疑難點交流合作自主學習三內(nèi)容：快速閱讀課文7576頁。上臺講解合作交流合作 回答要求：，再組內(nèi)交流。鼓勵學生回答鼓勵學生上臺講解布置任務指導合作交流合作學習。請你當小醫(yī)生：如果某人尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有蛋白質(zhì)和血細胞，你能診斷出這位病人可能是哪個部位出現(xiàn)了病變嗎？ 。，檢查小組落實情況。請分析這些數(shù)據(jù)。利用教具討論演示腎單位的結(jié)構(gòu)特點。并標記不會內(nèi)容。要求：完成題目同時用藍色或黑色筆標記課本內(nèi)容，把不明白的問題用紅色筆標出來。 注意：一定要圖文結(jié)合。小組合作交流完成第一題答案矯正。完成學案上的自主
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