八年級期末測試卷-文庫吧資料
2025-06-13 16:03本頁面
【正文】 個）6025105（2）接著他又按圖5的裝置進行了進一步的探究，發(fā)現(xiàn)試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，說明綠色植物的光合作用放出了 。2微信、微電影、微實驗已快速改變了我們的生活和學習。 A、生成物中只有氧氣 B、不需加熱 C、需加熱（4）裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是 。（2）要收集一瓶氧氣可選擇圖中的裝置 ▲ （填字母）。三、實驗探究題(本題有3小題，共15空格，每空格2分，共30分)2過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水（分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度）。2右圖所示照明電路中，閉合開關(guān)S，電燈發(fā)光，此時某人拿測電筆測試B點，測電筆試用方法正確，該人體電阻約為3600歐，測電筆的氖管 （填“會”或“不會” ）發(fā)光；此時通過該人體的電流是 安。A．自來水 B．蒸餾水 C．河水(2)推動活塞時盡量緩慢，其目的是 。其原因是 （填字母）：A、孔明燈提供了可燃物B、孔明燈提供了氧氣C、孔明燈使可燃物的溫度達到著火點2小華學習了二氧化碳知識后，進行了如圖所示的實驗，來探究二氧化碳氣體在水中的溶解性，其實驗步驟如下：①用大號針筒抽取200毫升二氧化碳氣體；②試劑瓶中加入300毫升水(恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞；③連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中。（2）有人得知市民在廣場燃放孔明燈，馬上到現(xiàn)場制止。此實驗?zāi)苓_到目的是 。（1）土壤除了能固定植物體外，植物能從土壤中吸收水分、空氣和 。由之可見，與磁體之間的相互作用一樣，電流之間的相互作用也是通過 來實現(xiàn)的。2科學家發(fā)現(xiàn)兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖所示的現(xiàn)象（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）。下列說法不正確的是：A．一個單寧酸分子中含26個氫分子 B．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23 D．一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成應(yīng)用守恒思想解決下列相關(guān)問題，得到的推論正確的是：A．葡萄糖燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)元素守恒推出：葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成B．水電解生成H2和O2的分子數(shù)比為2∶1,根據(jù)原子守恒推出:水分子中H、O原子個數(shù)比為2∶1C．100 ml 30％的濃鹽酸用100 ml水稀釋，根據(jù)溶質(zhì)守恒推出：稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15％D．18 g碳與32g氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒推出：生成二氧化碳的質(zhì)量為50g二、填空題(本題有7小題，共20空格，每空格2分，共40分)2用適當?shù)幕瘜W符號填空；（1）2個氧分子 （2）鋁離子 （3）氧化鎂中鎂元素顯+2價 2（1）如圖是人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，表示吸氣的是 （填“甲”或“乙”），此時膈肌 （填“收縮”或“舒張”）。實際生活中一只電茶
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