【摘要】第四節(jié)魚你知道嗎??與前面學過的腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物不同,魚體內有由脊椎骨構成的脊柱,屬于脊椎動物。多種多樣的魚1魚的特征2learningcontent學習內容魚與人類生活的關系2多種多樣的魚?據(jù)調查,我國的淡水魚有10
2025-06-23 03:25
【摘要】第四節(jié) 魚一二三一、多種多樣的魚動物(如魚、 動物、 動物、鳥和 動物)的身體內都有由 組成的 。?調查,我國淡水魚有1?000多種,著名的“四大家魚”(青魚、 、鰱魚、鳙魚)和 、鯽魚等都是我國主要的優(yōu)良淡水
2025-06-18 07:42
2025-06-24 12:57
【摘要】第四節(jié)魚一二三一、多種多樣的魚(如魚、動物、動物、鳥和動物)的身體內都有由組成的。,我國淡水魚有1000多種,著名的“四大家魚”(青魚、、鰱魚、鳙魚)和、鯽魚等都是我國主要的優(yōu)良淡水魚品種;我國的海洋魚已知的約有種,常見的有帶魚
2025-06-21 19:49
【摘要】第四節(jié)魚。。。。鯽魚的骨骼觀察與思考:(1)鯽魚的脊柱是由什么結構組成的(2)脊柱與魚的運動有關嗎?(3)你知道哪些動物有脊柱,哪些動物沒有脊柱?鳥的骨骼青蛙的骨骼蛇的骨骼多種多樣的魚?1、現(xiàn)存的動物已知有150多萬種。其中無脊椎動物約95%
2025-06-17 22:58
【摘要】???學習目標考考你:這是?青蛙兩棲動物考考你:這是?蛇—爬行動物考考你:這是?鴕鳥—鳥類考考你:這是?狗—哺乳動物共同之處是?1、現(xiàn)存的動物已知有150多萬種。其中無脊椎動物約95%,脊椎動物約5%2、像水螅、蚯蚓等
2025-06-17 23:01
【摘要】第一章動物的主要類群思考你之前學過的動物他們有脊柱嗎?身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門身體呈兩側對稱;背負扁平;有口無肛門身體細長,呈圓柱形;體表有角質層;有口有肛門柔軟的身體表面具外套膜,大多具貝殼;運動器官是足體表有堅硬的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。目前已知的動物大約有
2025-06-23 22:42
2025-06-25 08:42
【摘要】第四節(jié)魚【思維激活】魷魚和鯊魚一起去參加海洋魚類運動會,可是魷魚被擋在了門外,你知道這是什么原因嗎?鯊魚和魷魚有何區(qū)別呢?一、脊椎動物與無脊椎動物:(1)概念:體內沒有___________________的動物。(2)舉例:如腔腸動物、扁形動物、_________、_________、節(jié)肢動物等。
2024-12-03 23:20
【摘要】第四節(jié)魚?想一想議一議:?鯽魚脊柱一、動物的類群:?腔腸動物,扁形動物,線形動物,環(huán)節(jié)動物,軟體動物和節(jié)肢動物,它們體內沒有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為無脊椎動物。?魚,兩棲動物,爬行動物,鳥和哺乳動物,它們的共同特點是身體內都有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為脊椎動物。動物世
2025-06-22 12:07
2025-06-18 02:09
【摘要】魚的骨骼脊椎骨組成的脊柱脊椎動物無脊椎動物[自主學習1](1)動物的分類:無脊椎動物是體內沒有由組成的,統(tǒng)稱為。脊椎動物的共同特點是身體內有由組成的
2025-06-25 20:30
【摘要】第四節(jié)第一課時魚第五單元第一章動物的類群第四節(jié)第一課時魚學習目標:。。重點:概述魚的主要特征難點:通過觀察認識魚的呼吸特點自主學習対學群學展示學法指導認真閱讀課本并結合生活常識,課前獨立完成“自主學習”內容教師巡堂,指導學生進行觀察,思考知識點一:脊椎動物和無脊椎動物的主要區(qū)別【活動一】想一想,議一議
2025-06-13 15:57