中考全程備考方略河南省20xx中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)第二部分積累與運(yùn)用專(zhuān)題六句子的銜接與排序課件-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 12:49本頁(yè)面
【正文】 的可行性 。 由句 ④ 可知 ， 該語(yǔ)段包括兩方面的內(nèi)容 ，一方面講 “ 談天 （ 句 ⑤ ） ” ， 一方面講 “ 說(shuō)故事 （ 句 ③ ） ” 。 A． ④⑤①③② B． ④⑤③①② C． ⑤③②①④ D． ⑤④②①③ 【 答案 】 B（ 2分 ） 【 解析 】 本題考查句子的銜接與排序能力 。 ④ 談天和說(shuō)故事是有差異的 。 ② 如果故事很長(zhǎng) ， 則循循善誘 、 引人入勝的功夫尤其重要 。故選 A。句④緊承句①，指出不能只被動(dòng)地保護(hù)和傳承經(jīng)典，“應(yīng)積極開(kāi)拓創(chuàng)造”；句⑤點(diǎn)明“開(kāi)拓創(chuàng)造”的原則，應(yīng)位于句④之后；句③和句②是對(duì)上文的總結(jié)，分析句意可知，句②中的“這樣”指代的正是句③中“既 ……又 …… ”的具體做法，因此句②應(yīng)位于句③之后。通讀所給語(yǔ)句可知，該語(yǔ)段是圍繞“對(duì)經(jīng)典的正確保護(hù)與傳承”而展開(kāi)的。 ⑤ 這就需要我們不為積習(xí)所弊 ， 不為時(shí)尚所惑 。 ③ 既自覺(jué)地守護(hù)民族文化的精髓 ， 又觀照時(shí)代 ， 引領(lǐng)社會(huì) 。 6.（ 2022濱州） 下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） （ 2分） ① 對(duì)經(jīng)典最好的保護(hù)是發(fā)展 ， 是創(chuàng)造 ， 是讓我們文化典藏的寶庫(kù)越來(lái)越豐富 。 細(xì)讀文段 ，由首句中 “ 每一縷傷痕 ” 可知 ， 接下來(lái)要講述的應(yīng)為具體的 “ 傷痕 ” ， 即③⑤ 兩句；而根據(jù)句意可知 ， ③① 、 ⑤② 各為一組 ， 呈并列關(guān)系 ， 句 ④ 為總括句 ， 總結(jié)文段論述的觀點(diǎn)；又由句 ① 末尾的分號(hào) （ ； ） 易知 ， 該文段的正確排序應(yīng)為 ③①⑤②④ 。 ⑤ 黑暗陰森的奧斯維辛集中營(yíng) ， 讓我們看到了傲慢與偏見(jiàn)給全世界各民族帶來(lái)的災(zāi)難 ， A. ④③①⑤② B. ③②⑤①④ C. ③①⑤②④ D. ④⑤①③② 【 答案 】 C（ 2分 ） 【 解析 】 本題考查句子的銜接與排序能力 。 ______ ① 它是一部例證 “ 落后就要挨打 ” 的活生生的教材； ② 它是一部控訴戰(zhàn)爭(zhēng)和種族歧視的血淚書(shū) 。 故選 D。 仔細(xì)分析可知 ， 句 ③ 點(diǎn)明議論對(duì)象 ， 應(yīng)放在首位；句 ② 與句 ⑤分別假設(shè)了 “ 少讀 ” 與 “ 多讀 ” 的態(tài)度及影響 ， 為并列關(guān)系 ， 且是對(duì)句③ 的原因闡釋?zhuān)挥删湟饪芍?， 句 ④ 中的 “ 這 ” 即指句 ① 中 “ 讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面 ” 這一現(xiàn)象 ， 而句 ① 又是句 ⑤ 的閱讀心理 。 A. ①②④⑤③ B. ①⑤②③④ C. ③⑤④①② D. ③②⑤①④ 【 答案 】 D（ 3分 ） 【 解析 】 本題考查句子的銜接與排序能力 。 ④這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。 ②少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣，以至于變化氣質(zhì)。 故選 C。 細(xì)讀語(yǔ)段可知 ， 這是一段贊賞芙蓉的寫(xiě)景抒情文字 。 A．③①④② B．④③①② C．①③②④ D．②④①③ 【 答案 】 C（ 3分 ） 【 解析 】 本題考查句子的銜接與排序能力 。 ③只見(jiàn)坡上坡下，花連花，樹(shù)挨樹(shù)，層層疊疊，紅綠交替，使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。 ①遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似綠云接天，如彩練當(dāng)空。 3．（ 2022安順 ）填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （ 3分） 從大門(mén)通向公園深處，盡植芙蓉。 因此正確的排序?yàn)?③⑤④②⑥① 。 由句 ② 中的 “ 但是 ” 一詞可知 ， 句 ② 領(lǐng)起 ①⑥ 兩句且與 ③④⑤三句形成轉(zhuǎn)折關(guān)系；又由句 ① 中的 “ 而且這種現(xiàn)象 ” 可知 ， 句 ① 承接句 ⑥ 而來(lái) ， 應(yīng)放在句 ⑥ 之后 。 2.（ 2022廣州 ） 把下列句子組合成語(yǔ)序合理 、 語(yǔ)意連貫的一段話(huà) ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ） （ 3分 ） ① 而且這種現(xiàn)象越來(lái)越低齡化 ② 但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 ， 漢字卻陷入有聲無(wú)形的窘境 ③ 漢字承載了中華民族的文明和智慧 ④ 專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)為：漢字對(duì)智力的開(kāi)發(fā)有巨大作用；認(rèn)識(shí)的漢字越多 ，聯(lián)想就越豐富 ⑤ 其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無(wú)法模擬和取代的 ⑥ 現(xiàn)在越來(lái)越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象 A． ③⑥①⑤④② B． ③⑤④②⑥① C． ⑥①②③④⑤ D． ⑥②①④③⑤ 【 答案 】 B（ 3分 ） 【 解析 】 本題考查句子的銜接與排序能力 。 所以正確的排序?yàn)?⑤①④③⑥② 。 仔細(xì)分析語(yǔ)句之間的關(guān)系 ， 由橫線前后的文字可知 ，橫線處所填的內(nèi)容即為網(wǎng)絡(luò)閱讀的優(yōu)勢(shì)所在 。 ①能夠?qū)ξ淖?、圖片、影像、聲音等信息形態(tài)進(jìn)行有機(jī)的合成 ②能夠更好地滿(mǎn)足人們溝通交流的需求 ③與傳統(tǒng)閱讀相比 ,信息更加全面 ,視野更加開(kāi)闊，也更直觀、更逼真 ④提供讀、看、聽(tīng)三方面的內(nèi)容 ⑤它改變了單一的文字或靜態(tài)的圖像的表現(xiàn)形式 ⑥還具有共享性、開(kāi)放性和互動(dòng)性 A．③②⑤④①⑥ B．⑤①④③⑥② C．③⑥⑤①②④ D．⑤④③②①⑥ 【 答案 】 B（ 2分
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