【正文】 們打算回家去休整一段時間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。第八篇:模具頂崗實習總結(jié)為響應(yīng)學校第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07級的學生積極地參加到第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實習的隊伍中去。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。一上來就把標題《桃花源記》里的“源”寫成“淵”啦，前排的學生小聲提醒我，當時感覺很尷尬！后來慢慢進入了狀態(tài)，變得得心應(yīng)手起來，達到“無視”聽課的老師的功底。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨！因為這邊九月底有個省里的聯(lián)查，所以新學期各個教研組都要有聽課、評課的活動。初為人師的我站在三尺講臺上，表面的平靜掩飾不了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學生心里更是沒底。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情:緊張無錯九月一號下午來到鎮(zhèn)中學，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務(wù)。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗到了所謂的酸甜苦辣。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實習?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。：在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務(wù)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。三、實習內(nèi)容及過程為了達到畢業(yè)實習的預期目的，在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機外圍設(shè)備、電子機械設(shè)備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等。二、實習單位及崗位介紹電機有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。第六篇:大學生頂崗實習總結(jié)一、實習目的頂崗實習是我們大學期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學時光，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。聽了這些話我明白自己有進步了一點。初登講臺的我們對教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點難點，為了更好的掌握教材我不斷的向指導老師請教，剛開始每將一節(jié)課之前我都會問指導老師自己備課是否合適，聽他的意見。在這一過程中我由一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，開始肩負更多的責任。一、自信登講臺，緊張不再來清楚地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。但是選擇它我無悔。第五篇:初中教師頂崗實習教學總結(jié)選擇頂崗實習是我從上大一就決定了的事情，如今實習已經(jīng)結(jié)束，回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。同學們，現(xiàn)在開始上課。初為人師，總是有些緊張。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。這時學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。同學們，現(xiàn)在開始上課。初為人師，總是有些緊張。每一次準備的過程都是在不斷的進步。使我們在教學這條路上少走彎路。另外，學校還專門為我們配有指導老師。學校完全把我們這些頂崗實習生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)別。從腳步邁入二中這所學校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯?？赊D(zhuǎn)眼間，實習已接近尾聲，中學是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習是大學步入社會的一個縮影，是大學進入社會的一個過渡。不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，學生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。就這樣一直到今年，我把我那條的崗位都學會啦，并且我自己也當師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當徒弟一來時，我就給他做啦，當時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認真的教他們......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學，看不起這個崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。要分清楚，不能弄錯，不然會導致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。我的實習崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習慣。當我們來到實習點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當初選擇了到海信科龍頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的價值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。第三篇:工廠車間頂崗實習總結(jié)我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。主要有四個方面。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。第二篇:會計頂崗實習工作總結(jié)從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。通過實踐我深有感觸，實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。第四，村委會人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學習和認識。二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議在此次在村村委會頂崗實習的工作中，確實讓我學到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。在這次實習生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。短短個月的實習生活很快就過去了，這次實習是我從學校踏入社會的第一步。我學會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。我對工作的認真負責，受到了村委會領(lǐng)導和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。很感謝村委會對我這個實習生的信任，委派了如此重要的工作給我。我在村委會主要是負責管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責任重大，來不得辦點馬虎。一、實習工作情況村是一個（此處可添加一些你實習的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機構(gòu)的設(shè)置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導人；然后在村委會學習了解其他人員工作情況，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。這個月里的時間里，經(jīng)過我個人的實踐和努力學習，在同事們的指導和幫助下，對村的概況和村委會有了一定的了解，對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認識，同時，在與其他工作人員交談過程中學到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。開工前，施工單位應(yīng)主動與監(jiān)理聯(lián)系，明確竣工交驗資料的編目和排序要求，確保按照資料管理要求進行完善。資料員應(yīng)隨工程進度收集有關(guān)工程施工記錄及施工技術(shù)資料，保證真實、準確，并按照有關(guān)資料驗收規(guī)定的要求及時整理，經(jīng)有關(guān)負責人審核簽字后歸檔保存。進行樣板操作示范。堅持工程質(zhì)量三檢制，前道工序缺陷未消除之前，禁止下道工序施工。 工序質(zhì)量的控制措施（1）施工中全面控制工序質(zhì)量堅持質(zhì)量預控有對策；施工項目有方案；技術(shù)措施有交底；配置材料有試驗；隱蔽工程有驗收；計量器具校正有報告；變更有手續(xù)；質(zhì)量處理有復查；成品保護有措施；行使質(zhì)控有否決；質(zhì)量文件有檔案。在最終檢驗和試驗合格后，應(yīng)對建筑產(chǎn)品采取保護措施。項目工程師組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員按合同質(zhì)量目標的要求，對工程進行全面自檢和驗證。 竣工驗收階段的質(zhì)量管理單位工程竣工后，必須進行最終檢驗和試驗。組織檢查工程檔案資料的歸檔工作。編制外購成品、半成品、加工件計劃和技術(shù)要求。進行工程計量器具及設(shè)備的狀態(tài)檢查。項目工程師應(yīng)及時組織項目技術(shù)人員審核圖紙防火門位置、等級、數(shù)量，并聯(lián)系甲方、監(jiān)理單位進行確認。（二）施工各階段質(zhì)量管理的主要工作 施工準備階段的質(zhì)量管理 施工合同簽訂后，項目部將監(jiān)理（甲方）提供的設(shè)計圖紙和技術(shù)資料指定專人管理，編制有效文件清單。施工中有較大的修改須按原審批程序進行。甲方、監(jiān)理提出的各項管理制度、辦法均屬于相關(guān)文件，項目部應(yīng)根據(jù)以上要求編制實施細則。過程運行中進行監(jiān)視、測量和分析，以達到持續(xù)改進。技術(shù)措施 進行質(zhì)量管理策劃，編制質(zhì)量管理規(guī)劃：根據(jù)合同質(zhì)量目標進行質(zhì)量目標分解，并落實到個人。項目的質(zhì)量管理崗位設(shè)置應(yīng)滿足施工的需要，人員素質(zhì)應(yīng)符合崗位資格的要求。檢驗不合格，乙方必須按設(shè)計和規(guī)范要求進行返工，返工完成自檢合格后報監(jiān)理、甲方重新驗收，驗收合格并經(jīng)監(jiān)理、甲方簽字認可后，方可隱蔽；乙方承擔返工發(fā)生的一切損失費用，工期不予順延。驗收不合格，乙方在限定時間內(nèi)修改后重新驗收。乙方準備驗收記錄。 七、隱蔽工程和中間驗收 　　工程具備隱蔽條件或達到合同約定的中間驗收部位，乙方自檢合格后，在隱蔽和中間驗收４８小時前通知監(jiān)理和甲方參加。因甲方原因達不到約定條件，由甲方承擔返工的追加合同價款，工期相應(yīng)順延。達不到約定條件的部分，甲方代表一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可要求乙方返工，乙方應(yīng)按甲方代表要求返工，直到符合約定條件。產(chǎn)品在運輸過程中應(yīng)避免因行車時碰撞損壞包裝，裝卸時輕抬輕放，嚴格避免磕、摔 、撬等行為，防止機械變形損壞產(chǎn)品，影響安裝使用。隨產(chǎn)品應(yīng)提供如下文字資料（1）、 產(chǎn)品合格證、證明書編號、產(chǎn)品安裝圖；裝箱單；（2）、生產(chǎn)廠名稱、廠址；（3）、產(chǎn)品說明書、產(chǎn)品名稱、級別、規(guī)格、數(shù)量及生產(chǎn)日期；（4）、產(chǎn)品性能檢驗結(jié)果；（5）、防火五金配件及附件清單。包裝、運輸和使用說明書防火門必須在顯著位置設(shè)置永久性標志銘牌。 如消防監(jiān)督部門在檢查中發(fā)現(xiàn)或在火災(zāi)后調(diào)查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施無法正常使用或產(chǎn)品有質(zhì)量問題時，應(yīng)依法分別追究生產(chǎn)安裝單位的責任?？煽啃裕涸谶M行500次啟閉試驗后，防火門不應(yīng)有松動、脫落、嚴重變形和啟閉卡阻現(xiàn)象。門扇開啟力：防火門門扇開啟力不應(yīng)大于80 N。（5）、在木質(zhì)防火門的結(jié)合處和安裝小五金處，均不得有木節(jié)或已填補的木節(jié)。應(yīng)先用錘打入l／3深度，然后擰入，嚴禁打入全部深度。《木質(zhì)防火門制作允許偏差》中門框和門扇的翹曲允許偏差分別為3mm和2mm，《木質(zhì)防火門安裝的允許偏差》中框與扇接觸面平整度允許偏差為2mm。根據(jù)《木質(zhì)防火門安裝的留縫寬度》木質(zhì)防火門安裝的留縫寬度，門扇對口縫、～、～。安裝偏差要求7）、防火門開面上門框與門扇的平面高低差不應(yīng)大于1 mm。5）、門扇與下框或地面的活動間隙不應(yīng)大于9 mm。3）、門扇與上框的配合活動間隙不應(yīng)大于3 mm。(2)、門扇與門框的配合活動間隙1）、門扇與門框有合頁一側(cè)的配合活動間隙不應(yīng)大于設(shè)計圖紙規(guī)定的尺寸公差。 表5　形位公差名　稱項　　目公　差門扇兩對角線長度差　|L1L2|≤3 mm扭曲度　D≤5 mm寬度方向彎曲度 B12 ‰高度方向彎曲度 B22 ‰門框內(nèi)裁口兩對角線長度差　｜L1′－L2′｜≤3 mm配合公差(1)、門扇與門框的搭接尺寸（見圖14）。2側(cè)壁寬度 T′177。2厚度 T+21門框內(nèi)裁口高度 H′177。表4　尺寸極限偏差 單位為毫米名稱項　　目極限偏差門扇高度　H177。注： 指門扇的重量。表1　按耐火性能分類名　稱耐　火　性　能代　號隔熱防火門（A類）耐火隔熱性≥ h耐火完整性≥ h（丙級）耐火隔熱性≥ h耐火完整性≥ h（乙級）耐火隔熱性≥ h耐火完整性≥ h（甲級）耐火隔熱性≥ h耐火完整性≥ h耐火隔熱性≥ h耐火完整性≥ h部分隔熱防火門（B類）耐火隔熱性≥ h耐火完整性≥ h耐火完整性≥ h耐火完整性≥ h耐火完整性≥ h非隔熱防火門