【摘要】平方根(二)?它們中互為逆運算的是什么?答:加法、減法、乘法、除法、乘方五種運算.加法與減法互逆;乘法與除法互逆.乘方有沒有逆運算?回顧回顧&思考思考???若一個正數(shù)的平方等于則這個數(shù)叫做的算術(shù)平方根,表示為.0的平方根是0,即.?已知折疊著的正方形A
2025-06-12 12:07
【摘要】(第2課時)?股定理,請問勾股定理的內(nèi)容是什么?據(jù)不完全統(tǒng)計,驗證的方法有400多種,你想得到自己的方法嗎?小組活動:請你利用自己準(zhǔn)備的四個全等的直角三角形拼出以斜邊為邊長的正方形.有不同的拼法嗎?
【摘要】立方根課前展示某化工廠使用半徑為1米的一種球形儲氣罐儲藏氣體,現(xiàn)在要造一個新的球形儲氣罐,如果要求它的體積必須是原來體積的8倍,那么它的半徑應(yīng)是原來儲氣罐半徑的多少倍? 若新儲氣罐的體積是原來的4倍,那么它的半徑又是原來儲氣罐半徑的多少倍?怎樣求出半徑R?需要用到哪些數(shù)學(xué)知識?(1)什么叫一個數(shù)a的平方根?如何用符號
【摘要】第二章實數(shù)二次根式?問題1:?(其中b=24,c=25),上述式子有什么共同特征?問題2:二次根式怎樣進行運算呢?做一做:填空:(1)=,=
【摘要】課前展示:必答題:1、什么叫做平行四邊形?2、平行四邊形有什么性質(zhì)?3、平行四邊形如何判定?4、什么叫做菱形?5、菱形有什么性質(zhì)?6、菱形如何判定?課前展示:搶答題:1、什么叫做矩形?2、矩形有什么性質(zhì)?3、矩形如何判定?4、在數(shù)軸上,確定一個點的位置需要幾個數(shù)據(jù)呢?5、在平面內(nèi),又如何確定一個點的位
【摘要】第二章實數(shù)平方根(一)1111aa如圖所示,右邊的大正方形是由左邊的兩個小正方形剪拼成的,請表示a2=.2請大家根據(jù)勾股定理,結(jié)合圖形完成填空:x2=,y2=,z2=,w2=.11111ABOC
【摘要】探索勾股定理(第1課時) 一、情境引入會標(biāo)中央的圖案是趙爽弦圖,它與“勾股定理”有關(guān),數(shù)學(xué)家曾建議用“勾股定理”的圖來作為與“外星人”聯(lián)系的信號.2022年世界數(shù)學(xué)家大會在我國北京召開,下圖是本屆數(shù)學(xué)家大會的會標(biāo):探究活動一:觀察下面地板磚示意圖:二、探索發(fā)現(xiàn)勾股定理觀察這三個正方
【摘要】(二)一、想一想?有理數(shù)整數(shù)(如-1,0,2,3,…):都可看成有限小數(shù).分?jǐn)?shù)(如…):可不可能都化成有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù)?,如a2=2,b2=5中的a,b既不是整數(shù),也不是分?jǐn)?shù),那么它們究竟是什么數(shù)呢?思考二、活動與探究活動1:面積為2,5的正方形
【摘要】從二教樓到綜合樓怎樣走最近?說明理由兩點之間,線段最短BA螞蟻怎么走最近?在一個圓柱石凳上,若小明在吃東西時留下了一點食物在B處,恰好一只在A處的螞蟻捕捉到這一信息,于是它想從A處爬向B處,你們想一想,螞蟻怎么走最近?BA以小組為單位,研究螞蟻爬行的最短路線螞
【摘要】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應(yīng)的圖像有什么特點?用函數(shù)能解決現(xiàn)實生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進函數(shù)世界吧!你去
2025-06-12 12:08
【摘要】課前展示:必答題:1、在生活中,有哪些用哪些方法確定物體的位置?2、在平面內(nèi),確定一個物體的位置一般需要幾個數(shù)據(jù)?3、在空間內(nèi),確定一個物體的位置一般需要幾個數(shù)據(jù)?請舉例說明.4.在平面內(nèi),下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是() ?。粒硺牵堤枴 。拢逼鳎矗啊恪 。茫?/span>
【摘要】第二節(jié)數(shù)軸創(chuàng)境激趣℃℃℃50-10請讀出下面溫度計所表示的溫度在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.3東西汽車站柳樹楊樹槐樹電線桿0怎樣用數(shù)簡明地表示這些
2025-06-12 12:06
【摘要】課前展示:必答題::1、在生活中,有哪些用哪些方法確定物體的位置?2、在平面內(nèi),確定一個物體的位置一般需要幾個數(shù)據(jù)?3、在空間內(nèi),確定一個物體的位置一般需要幾個數(shù)據(jù)?請舉例說明.4.在平面內(nèi),下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是() ?。粒硺牵堤枴 。拢逼鳎矗啊恪 ?/span>
【摘要】教學(xué)設(shè)計課前展示活動一觀察圓柱形紙筒展開的側(cè)面是一個什么圖形圓柱展開動畫演示活動一觀察圓錐形圣誕帽的側(cè)面是什么圖形?圓錐側(cè)面展開演示創(chuàng)境激趣?將一個正方體的表面沿某些棱剪開,能展成一個平面圖形嗎?你能得到哪些平面圖形?與同伴進行交流.自主探究合作交流展示匯報(Ⅱ)動手操作,探究新知正方體的11種不同的
【摘要】有理數(shù)及其運算課前展示天氣預(yù)報2022年1月15日城市最高溫度(℃)最低溫度(℃)昆明2016哈爾濱-2-18創(chuàng)境激趣第一題第二題第三題第四題第五題最后得分第一隊第二隊第三隊第四隊知識竟賽的分?jǐn)?shù):加10分扣10