【摘要】字音字形(C卷)考點(diǎn)集訓(xùn)18piānjīn事生示例:在最美的心情里盛開(吐艷、芬芳、舒展)。2.閱讀下面語段,回答問題。每一個文字就像一朵花,但它只會在你最美的心情里( )芬芳。心情沉重或者輕盈,文字之花就會開得嬌艷或者黯淡。你一瞬間的執(zhí)念,都會改變文字之花開放的氛圍和方向
2025-06-12 06:50
【摘要】古詩文默寫考點(diǎn)集訓(xùn)25(一)《觀滄?!贰〔懿?二)《次北固山下》 王灣(三)《錢塘湖春行》 白居易(四)《天凈沙·秋思》 馬致遠(yuǎn)(五)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 李白(六)《夜雨寄北》 李商隱(七)《泊秦淮》 杜牧(八)《浣溪沙》 晏殊(九)《滁州西澗》 韋應(yīng)物(十)《山中
2025-06-13 15:33
【摘要】古詩文默寫若出其中若出其里風(fēng)正一帆懸海日生殘夜誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼化為鄧林枯藤老樹昏鴉古道西風(fēng)瘦馬隨風(fēng)直到夜郎西卻話巴山夜雨時隔江猶唱后庭花無可奈何花落去
2025-06-12 06:51
【摘要】古詩文默寫安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆海日生殘夜江春入舊年幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計生于憂患
【摘要】字音字形(B卷)考點(diǎn)集訓(xùn)17飄zhuǎnkuài蘊(yùn).huà袤騁bēnBA敞漾滋潤軌跡底蘊(yùn)銘藉迄隘張皇失措6.閱讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。生命就像一江春水,有時會遇到懸yá__________峭壁的阻攔,這時
2025-06-12 06:49
【摘要】議論文的結(jié)構(gòu)、語言考點(diǎn)集訓(xùn)50一、(2022·荊州)閱讀下面文章,回答問題。沒有“假如”,哪來真知?dú)v史上有“杞人憂天”的故事,用以形容為不可能發(fā)生的事情擔(dān)心。但從科學(xué)角度看,它不僅不是庸人自擾,而且還提出了古代天文學(xué)領(lǐng)域的一個大問題——天為何掉不下來?幾百年來,從“地心說”到“日
2025-06-12 06:55
【摘要】記敘文的主題與標(biāo)題一、(2022·河南)閱讀下面文章,回答問題。滴水之恩紫紅色的天空漸漸變得暗黑。我握著桑木棍,孤單地走在山路上。我是搭趕集的車來到這個地方的,去尋找據(jù)說矗立在附近田野中的古塔。當(dāng)我在陌生的鄉(xiāng)間找到青麥田里殘存的白色古塔,再回到先前下車的小街時,集市早已散了。街角涼粉攤前頭
2025-06-13 13:12
【摘要】記敘文的個性閱讀一、(2022·濟(jì)寧)閱讀下面文章,回答問題。石崖上的棗樹劉成章那是陜北的一座高峻石崖,陡峭得不能再陡峭了,齊上齊下,刀削的一般,筆直地立在那兒;崖上又極少有土,極少有草,卻不知在何年何月,就在那半崖上,在一條看不大清楚的石縫間,突兀地生了一棵棗樹。照說,棗樹生長在那兒
2025-06-12 06:53
【摘要】記敘文的線索與情節(jié)(請復(fù)習(xí)P68答題要點(diǎn)和答題模板)一、(2022·臨沂)閱讀下面文章,回答問題。雪 白王開嶺一叫人感念和思痛的東西越來越多了。比如雪。在我印象里,雪是世界上最遼闊、最莊嚴(yán)、最有詩意和神性的覆蓋。她使我隱約想到了“圣誕、人類、福祉、博愛、命運(yùn)”這些宗教意味很濃的詞。
2025-06-13 13:34
【摘要】議論文的論點(diǎn)、論據(jù)、論證一、(2022,張家界)閱讀下面文章,回答問題。高貴的“低頭”陳魯民①近日,著名人類學(xué)家和歷史學(xué)家、英國學(xué)術(shù)院院士麥克法蘭先生,應(yīng)邀來華訪問。旅程中,在飛機(jī)上、火車上,他見到了太多的“低頭族”,無論男女老少,幾乎人人都在低頭看手機(jī)。但當(dāng)他走進(jìn)深圳圖書館時,卻
2025-06-13 13:24
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)(A卷)綠色或低碳生態(tài)環(huán)保組別???????人數(shù) ???著名古跡特色美食自然風(fēng)光?三坊???七巷鼓山涌??泉寺佛跳墻鼎邊
2025-06-12 06:56
【摘要】九年級上冊單元字詞闖關(guān)mǎngfènráo?xùnqīpǔgùzhìyīnqiǎngxuānníng?chànlóngjuànyūnlí?guōshìníngyàngjì
【摘要】記敘文的詞句的理解與品析一、(2022·濱州)閱讀下面文章,回答問題。守山人張小萌①甘河鎮(zhèn)的山,初見的人定是不會喜歡的,偏大的土包罷了,不巍峨,不崢嶸。時間久了,就明白這山的好了,一座連著一座,仿佛是看不到頭的遠(yuǎn)。她是安靜的,平和的,像母親的懷抱,溫暖舒適。山與山之間有
【摘要】記敘文的人物與寫作手法一、(2022·廣東)閱讀下面文章,回答問題。集中營的課堂程剛①納粹德國攻占波蘭,控制著華沙。沙寧是剛來的老師,正給孩子們上課,幾個納粹兵來到學(xué)校,大聲地對她說:“沙寧,跟我們走一趟吧,你還要藏到什么時候?”說完,他們便涌上來,將沙寧
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)(B卷)中華民族優(yōu)秀文化就得不到有效的傳承和發(fā)揚(yáng);青少年的成長就缺少營養(yǎng)豐富的文化食糧;中華民族的文化基因就會有所缺失。圖1:巖;圖2:老舍;圖3:勢如破竹圖4:新浪示例:在說話或?qū)懽髦幸‘?dāng)?shù)匾迷娢拿?,使語言富有內(nèi)涵和美感。示例:李校長,您好!建議學(xué)校開展“傳承文化伴我成長”主題
2025-06-12 06:57