內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)九年級化學(xué)上冊23構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅱ—原子和離子課件1新版粵教版-文庫吧資料

【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3離子學(xué)習(xí)目標(biāo)，離子分為哪幾類。，知道離子符號表示的意義。原子核外電子（每個電子帶一個單位的負(fù)電荷（—）原子核（+）質(zhì)子（每個質(zhì)子帶一個單+位正電荷）中子（不帶電）原子的結(jié)構(gòu)

2025-06-11 22:25

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)九年級化學(xué)上冊第2章第3節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅱ—原子和離子離子課件新版粵教版-文庫吧資料

【摘要】分子原子備注相似點(diǎn)不同點(diǎn)相關(guān)關(guān)系分子與原子比較①質(zhì)量和體積都很?、诓粩嗟剡\(yùn)動③都有間隙④都可以直接構(gòu)成物質(zhì)⑤都能保

2025-06-11 22:35

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)九年級化學(xué)上冊第2章第3節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅱ—原子和離子原子課件4新版粵教版-文庫吧資料

【摘要】分子原子備注相似點(diǎn)不同點(diǎn)相關(guān)關(guān)系分子與原子比較①質(zhì)量和體積都很?、诓粩嗟剡\(yùn)動③都有間隙④都可以直接構(gòu)成物質(zhì)⑤

2025-06-11 22:30

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊23構(gòu)成物質(zhì)的微粒ii—離子課件1新版粵教版-文庫吧資料

【摘要】構(gòu)成物質(zhì)的微粒Ⅱ——離子（第1課時）【合作復(fù)習(xí)】請分別畫出鈉原子、氯原子、氬原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。并標(biāo)出各自的元素符號。鈉(Na)氯(Cl)氬(Ar)1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖氫(H)鋰(Li)

2025-06-11 22:44

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)九年級化學(xué)上冊第2章第3節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅱ—原子和離子原子課件2新版粵教版-文庫吧資料

【摘要】原子的質(zhì)量有多大原子的質(zhì)量?相對原子質(zhì)量以一種碳原子（碳-12）的質(zhì)量的1/12作為基準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與這一基準(zhǔn)的比，稱為這種原子的相對原子質(zhì)量。一、相對原子質(zhì)量已知：碳原子（碳12）質(zhì)量為×10-26Kg，鐵原子的質(zhì)量為×10-26Kg，求鐵

2025-06-11 22:42

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【摘要】分子原子備注相似點(diǎn)不同點(diǎn)相關(guān)關(guān)系分子與原子比較①質(zhì)量和體積都很小②不斷地運(yùn)動③都有間隙④都可以直接構(gòu)成物質(zhì)⑤

2025-06-11 22:32

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊23構(gòu)成物質(zhì)的微粒ii—離子課件2新版粵教版-文庫吧資料

【摘要】構(gòu)成物質(zhì)的微粒Ⅱ——離子（第2課時）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有哪幾種？分子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。原子化學(xué)變化中的最小微粒。離子帶電的原子或原子團(tuán)。原子構(gòu)成物質(zhì)，

2025-06-11 22:37

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【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3離子學(xué)習(xí)目標(biāo)，離子分為哪幾類。，知道離子符號表示的意義。原子核外電子（每個電子帶一個單位的負(fù)電荷（—）原子核（+）質(zhì)子（每個質(zhì)子帶一個單+位正電荷）中子（不帶電）原子的結(jié)構(gòu)

2025-06-11 22:39

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【摘要】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒1、分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)。2、物理變化中，分子種類不變，間隔變化；化學(xué)變化中，分子種類發(fā)生變化。復(fù)習(xí)分子的定義：⑴分子的質(zhì)量和體積都很小。⑵分子在不斷地運(yùn)動。(溫度升高,運(yùn)動速率加快)⑶分子間有間隔。(解釋三態(tài)變化)

2025-06-11 22:26

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【摘要】世界由物質(zhì)組成物質(zhì)是由什么的構(gòu)成的呢？第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成學(xué)習(xí)目標(biāo)生活中的一些現(xiàn)象。物質(zhì)分子原

2025-06-11 22:29

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)九年級化學(xué)上冊22構(gòu)成物質(zhì)的微粒i—分子課件2新版粵教版-文庫吧資料

【摘要】用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)，用微粒的變化分析物質(zhì)的變化。學(xué)習(xí)目標(biāo)、原子的觀點(diǎn)解釋物理變化和化學(xué)變化。。中的一些現(xiàn)象。下列事實(shí)分別說明了分子的哪些特點(diǎn)：，其中的水分子，全世界60億人以每分鐘200個的速度日夜不停的數(shù)，要數(shù)3000多年。，惟有暗香來。，水蒸氣（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，127℃）所占的空間

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內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)九年級化學(xué)上冊第2章第2節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿诱n件新版粵教版-文庫吧資料

【摘要】例兔子和烏龜相距1公里，兔子的速度比烏龜快很多，請問兔子能追上烏龜嗎？當(dāng)兔子跑到1公里的位置時，烏龜已向前爬了一段距離，到了。當(dāng)兔子跑到時，烏龜又已經(jīng)向前爬了一段距離，到了。烏龜：你別想抓住我，老朋友。只要你一到我原先所在的地方，我就已經(jīng)跑到前面一截了，那怕這個距離比頭發(fā)絲還小。當(dāng)兔子

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【摘要】構(gòu)成物質(zhì)的微粒1——分子（第2課時）下列事實(shí)分別說明了分子的哪些特點(diǎn)：，惟有暗香來。，其中的水分子，全世界60億人以每分鐘200個的速度日夜不停的數(shù)，要數(shù)3000多年。，水蒸氣（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，127℃）所占的空間是

2025-06-11 22:31

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級化學(xué)上冊22構(gòu)成物質(zhì)的微粒ⅰ—分子課件1新版粵教版-文庫吧資料

【摘要】構(gòu)成物質(zhì)的微粒1——分子（第1課時）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有很多種，如：分子、原子、離子科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成的。古希臘哲學(xué)家德謨克里特認(rèn)為：大塊物體是由極小的物質(zhì)粒子

2025-06-11 22:36

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第一中學(xué)九年級化學(xué)上冊412水的凈化課件新版粵教版-文庫吧資料

【摘要】第四章生命之源水課題2水的凈化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道純水與天然水、硬水與軟水的區(qū)別；2、了解沉淀、過濾、吸附、和蒸餾等凈化水的常用方法。3、學(xué)會過濾的方法分組討論，完成學(xué)案：？它們是純凈物還是混合物？？大家知道哪些凈化水的方法？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物

2025-06-11 22:29

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