云南省石林縣鹿阜中學七年級語文上冊416濟南的冬天課件新版蘇教版-文庫吧資料
2025-06-11 22:07本頁面
【正文】 方式是怎樣的？ 用對比有什么作用？ 開頭寫了什么？是用什么手法寫的？ 抒了什么情？抒情方式是怎樣的？ 用對比有什么作用？ 濟南冬天的天氣。 ? 為什么說濟南是個 “ 寶地 ” ?作者是如何得出這個結論的？ 讀思議說 溫晴 與北平相比 無風聲 與倫敦相比 無重霧 與熱帶相比 無毒日 喜愛 寶地 作者用什么樣的方法寫出濟南冬天的總體特點？ 對比 ２、課文寫了濟南冬天的哪些景物？ 文章表達了作者怎樣的 思想感情 ? 陽光朗照下的 山 薄雪覆蓋下的山 城外的遠山 水 山 喜愛 贊美 綠萍 水藻 垂柳 二、研讀 2— 5節(jié) 濟南是有山有水的好地方，文中寫了三幅山光，又寫了水色，各突出了什么特點 ? 第 3小節(jié)和第 5小節(jié)在抒發(fā)感情和修辭運用方面有什么相同之處 ? 小山：圍 保暖 小搖籃 — 可愛 、充滿溫情 — 臥 （小水墨畫） 素淡雅致 薄雪露粉色 ( 害羞 ) 全白 （鑲銀邊） 白雪黃草 （穿花衣） 松樹的尖上頂白花 （像看護婦） 山上 山尖 山坡 山腰 高 低 秀氣 讀思議說 山 陽光朗照下的山 薄雪覆蓋下的山 城外的遠山 溫暖 秀氣 淡雅 冬天，濟南的山有怎樣的特點？ 綠萍、綠水藻、綠柳 澄清、清亮、藍汪汪（藍水晶） “清” —— 冬水清澈透明 “ 綠 ” —— 冬水溫暖多情， 富于生機。畫面中“寒”與“暖”、“暗”與“明”、“熱”與“溫”的色調烘托出濟南冬令陽光和煦、天朗地秀的總體形象。 這就是冬天的濟南。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 古老的濟南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了
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