藝術(shù)培訓合作協(xié)議-文庫吧資料
2025-06-06 23:11本頁面
【正文】 四、合作投入和收益分配 一、承包式分配方案Xx中心承擔宣傳、招生費用，師資報酬支出，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。課程全部完成，雙方根據(jù)開課前約定條件結(jié)算款項?？平讨行母鶕?jù)項目特性，擇時進行培訓項目宣傳和啟動報名招生；xx中心進行課程、課件、師資及工作日程安排。Xx中心方提供師資和課程、課件、頒發(fā)證書，并進行證書考試認證等。卡通漫畫班 學習內(nèi)容：以線描為主，學習卡通人物、動物、植物、靜物與風景的造型技法與表現(xiàn)方法，訓練卡通繪畫造型能力；學習色彩常識及繪畫色彩藝術(shù)表現(xiàn)技巧；指導漫畫創(chuàng)作，開發(fā)學生創(chuàng)造性思維；發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生藝術(shù)欣賞能力。從臨摹入手，了解書法基本筆劃的書寫，初步認識字體結(jié)構(gòu)特征，認識筆順和常用部首的寫法，懂得結(jié)構(gòu)裝字。國畫班 學習中國畫基礎知識與筆墨基本技法，學習水墨花鳥、山水、人物畫的基礎畫法，體驗筆墨情趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)精神，指導國畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學生藝術(shù)欣賞能力。美術(shù)考前班 學習內(nèi)容:素描(靜物、石膏像、真人頭像、半身像寫生與默寫)、色彩(靜物、人物、風景寫生與默寫)、速寫(人物、風景寫生與默寫)。素描班 學習內(nèi)容:素描與色彩畫的基礎知識。以學生的動作協(xié)調(diào)能力為訓練重點，充分發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力，并使學生在學習舞蹈中喜歡舞蹈、熱愛舞蹈，提高班將排練舞蹈作品。教授舞蹈基本功訓練、舞步組合、節(jié)拍練習、小游戲等，為扎實的舞蹈功底打下良好的基礎。幼兒舞蹈項目 讓幼兒年齡段的孩子接受身體的協(xié)調(diào)性和身體靈活性的訓練，使她們的肢體更加靈活。民族舞 教材內(nèi)容匯集了中國各民族、地區(qū)的民間舞蹈風格、主體動律及音樂等元素，分15個級別的單元課程進行教學，并根據(jù)幼兒至少兒不同年齡的生理、心理特征及感知能力，將教材科學編排，組合教學，寓教于樂。教材具有專業(yè)訓練的科學性、系統(tǒng)性、全面性與民族性，同時還具有群眾舞蹈的通俗性、普及性、趣味性與自娛性的特點。第二部分 合作設置介紹一、合作項目:中國舞 教材注重少兒的年齡特征。師資優(yōu)勢：學校有3人專家組，專職副教授1人，在讀博士生1人，其余6名教師全部為重點院校專業(yè)本科學歷。
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