【正文】 斑表面密生灰黑色霉?fàn)钗?。葉片發(fā)病，先出現(xiàn)水漬狀或灰綠色的小斑點(diǎn)，隨后沿葉脈方向迅速擴(kuò)大，形成黃褐色或灰褐色梭形大斑，病斑中間顏色淺，邊緣色深。 Ж癥狀 玉米大斑病 在玉米整個(gè)生育期均可感染大斑病。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 玉米病害 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 玉米大、小斑病 玉米大斑病是玉米重要葉部病害。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 麥類黑穗病 防治方法 藥劑拌種是防治麥類黑穗病經(jīng)濟(jì)有效的措施。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 麥類黑穗病 防治方法 小麥矮腥黑穗是我國對外檢疫對象，為防止病害隨種子或商品傳播，應(yīng)加強(qiáng)植物檢疫工作。小麥播種出苗時(shí)，冬孢子萌發(fā)，產(chǎn)生菌絲，從芽鞘侵入，隨著麥苗生長到達(dá)生長點(diǎn)，孕穗期到達(dá)穗部侵入子房，破壞麥穗，形成冬孢子。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 麥類黑穗病 發(fā)病特點(diǎn) 小麥腥黑穗病 小麥腥黑穗病是幼苗期侵入的系統(tǒng)性侵染病害。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 麥類黑穗病 發(fā)病特點(diǎn) 小麥散黑穗病 孕穗期到達(dá)穗部后繼續(xù)生長發(fā)育，菌絲形成冬孢子，成熟后散出。當(dāng)柱頭剛剛開裂并有濕潤分泌物時(shí)，冬孢子萌發(fā)直接侵入，當(dāng)籽粒成熟時(shí)，以厚壁休眠菌絲狀態(tài)潛伏在種胚內(nèi)越冬。冬孢子萌發(fā)，先產(chǎn)生不分隔的管狀擔(dān)子，在其頂端產(chǎn)生 4～ 12個(gè)成束的長柱形單核擔(dān)孢子，擔(dān)孢子在擔(dān)子上常結(jié)合成 “ H”形，萌發(fā)產(chǎn)生雙核侵染絲 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 麥類黑穗病 發(fā)病特點(diǎn) 小麥散黑穗病 小麥散黑穗病菌屬花器侵染的系統(tǒng)性侵染病害，一年只侵染一次。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 麥類黑穗病 病 原 小麥腥黑穗病 病原菌主要有網(wǎng)腥黑粉菌 Tilletia caries (DC) Tul和光腥黑粉菌 Tilletia foetida (Wajjr. ) Liro。麥穗上的黑粉為冬孢子。籽粒變成灰褐色粉狀物，含有毒物質(zhì)三甲胺，有魚腥惡臭味。 小麥腥黑穗病 病株較健株稍矮。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 麥類黑穗病 癥 狀 小麥散黑穗病 病株直立、較矮。小麥腥黑穗病病菌孢子含有毒物質(zhì)及腥臭的三甲胺等，不能食用。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 麥類黑穗病 麥類黑穗病常見的有 小麥散黑穗病 和 小麥腥黑穗病 。 （ 3）適期適量播種；增施磷鉀肥，避免偏施氮肥；合理灌水，降低田間濕度。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥白粉病 ★ 防治方法 （ 1）選用抗病品種。菌絲可在寄主組織表面蔓延生長，形成分生孢子梗并產(chǎn)生大量的分生孢子。以菌絲體潛伏在植株下部葉片或葉鞘上越冬。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥白粉病 ★ 發(fā)病特點(diǎn) 在低溫干燥地區(qū)以閉囊殼在病殘?bào)w上越冬，在夏季氣溫較低的地區(qū)，以分生孢子在自生麥苗上繼續(xù)侵染繁殖，或以潛伏菌絲狀態(tài)越夏。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥白粉病 ★ 癥狀 小麥白粉病 1病株 2閉囊殼萌發(fā) 3子囊 4串生的分生孢子 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥白粉病 ★ 癥狀 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥白粉病 ★ 病原 有性態(tài)為禾布氏白粉菌 Blumeria graminis (DC.) Marchal，屬子囊菌亞門，布氏白粉菌屬真菌；無性態(tài)為串珠狀粉孢菌 Oidium monilioides Nees，屬半知菌亞門，粉孢屬真菌。病斑多時(shí)常愈合成片，使葉片發(fā)黃枯死。主要侵染葉片，嚴(yán)重時(shí)也可以侵染葉鞘、莖稈和穗部。 （ 2）噴藥防治 小麥揚(yáng)花達(dá) 10%以上 時(shí)選用25%施?？巳橛?，或 25%三唑酮可濕性粉劑 常規(guī)噴霧。 （ 4） 合理密植 ；控制氮肥的施用量；多雨地區(qū)要注意 排水降濕 。 （ 2） 精選種子 ，減少種子帶菌率。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥赤霉病 ※ 發(fā)病特點(diǎn) 菌源數(shù)量大；開花期雨日多，地勢低洼，排水不良，造成田間濕度大，有利于病害發(fā)生。小麥抽穗至揚(yáng)花末期是最易感病期。此外土壤和帶病種子也是重要的越冬場所。病菌腐生能力強(qiáng)。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥赤霉病 ※ 癥狀 小麥 赤霉病 苗枯 基腐 穗腐 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥赤霉病 ※ 病原 有性態(tài)為玉蜀黍赤霉 Gibberella zeae (Schw.) Petch.，屬子囊菌亞門，赤霉屬真菌。病害可向上、向下蔓延擴(kuò)展，使小穗甚至整個(gè)麥穗變黃枯死。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥赤霉病 ※ 癥狀 基腐 小麥的莖基部變褐腐爛，嚴(yán)重時(shí)整株枯死。在苗期形成苗枯，在成株期形成莖基腐爛和穗腐，其中以穗腐危害最嚴(yán)重 。感病麥粒內(nèi)含有多種毒素，可引起人、畜中毒。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥赤霉病 小麥赤霉病屬于世界性病害，主要分布在氣候濕潤多雨的溫帶地區(qū)。 （ 2）藥劑噴霧 冬小麥苗期發(fā)病早的地區(qū)或地塊，可用 25%三唑酮 ，或萎銹散，或葉銹特可濕性粉劑噴灑幼苗。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥銹病 △ 防治方法 藥劑防治 條銹病和葉銹病在病葉 普遍率 1%～ 10%時(shí)，開始防治；稈銹病在病稈 嚴(yán)重率在 1%以上時(shí)，立即防治。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥銹病 △ 防治方法 農(nóng)業(yè)防治 （ 4）合理密植和適量適時(shí)追肥，避免過多過晚施用氮肥，增施磷、鉀肥，促進(jìn)小麥生長發(fā)育。 （ 2）精耕細(xì)耙，消滅雜草和自生麥苗，控制越夏菌源。故多雨、多霧或田間濕潤、結(jié)露的情況下，銹病容易流行。小麥三種銹菌對濕度的要求基本相同，都需要有飽和濕度。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥銹病 △ 發(fā)病特點(diǎn) 夏孢子萌發(fā)產(chǎn)生芽管侵入寄主，在寄主表皮下形成夏孢子堆。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥銹病 △ 發(fā)病特點(diǎn) 小麥銹病的病原菌只能在寄主上發(fā)育和繁殖，幵通過夏孢子傳播為害，氣流是主要傳播媒介。小麥稈銹病的病原菌為禾柄銹菌 Puccicinia graminis . Henn.，轉(zhuǎn)主寄主是小蘗和十大功勞。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥銹病 △ 癥狀 小麥銹病 1條銹 2條銹菌夏孢子 3條銹菌冬孢子 4葉銹 5葉銹菌夏孢子 6葉銹菌冬孢子 7稈銹 8稈銹菌夏孢子 9稈銹菌冬孢子 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥銹病 △ 癥狀 (條銹病 ) 夏孢子堆 冬孢子堆 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥銹病 △ 癥狀 (葉銹病 ) 夏孢子堆 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥銹病 △ 癥狀 (桿銹病 ) 夏孢子堆 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥銹病 △ 病原 三種銹病均屬 擔(dān)子菌亞門 ，柄銹菌屬真菌。夏孢子堆大，長橢圓形，深褐色，排列不規(guī)則，表皮很早開裂幵外翻。冬孢子堆黑色，長橢圓形，散生，埋于表皮下。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 小麥銹病 △ 癥狀 葉銹病 主要為害葉片，很少危害葉鞘、莖稈。夏孢子堆鮮黃色，長橢圓形，成行排列。 “ 條銹成行、葉銹亂、稈銹是個(gè)大紅斑 ” 。可選用金核霉素，或 20%葉青雙 ，或 10%葉枯凈 ，或 中生菌素 ，或 農(nóng)用鏈霉素等噴霧 防治。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 水稻細(xì)菌性條斑病 ☆ 防治方法 （ 1）種子消毒：在播種前結(jié)合浸種催芽進(jìn)行種子處理，可選用 85%強(qiáng)氯精 300倍液浸 24 h，用清水充分清洗后催芽。 （ 2）選用抗病品種。品種間抗性有明顯差異。暴風(fēng)雨對葉片造成大量傷口，有利于病菌的侵入和傳播，易引起病害流行。病斑溢出的菌膿，主要通過風(fēng)雨、水流、農(nóng)事操作的傳播進(jìn)行再侵染，引起病害擴(kuò)展蔓延。帶菌種子的調(diào)運(yùn)是遠(yuǎn)距離傳播的主要途徑。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 水稻細(xì)菌性條斑病 ☆ 癥狀 水稻細(xì)菌性條斑病 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 水稻細(xì)菌性條斑病 ☆ 病原 為稻黃單胞菌 Xanthomonas oryzae pv． oryzicola (Fang) Swings et al，屬于薄壁菌門，黃單胞菌屬細(xì)菌。嚴(yán)重時(shí)多個(gè)病斑可相互連成枯斑。初期病斑為深綠色水漬狀半透明小點(diǎn)，后沿葉脈擴(kuò)展形成黃褐色纖細(xì)條斑，長約 1 cm。水稻發(fā)病后，造成葉枯，一般減產(chǎn) 15%～25%，嚴(yán)重時(shí)可達(dá) 40%～ 60%。 藥劑防治 水稻分蘗末期叢發(fā)病率達(dá)到 15%或拔節(jié)至孕穗期發(fā)病率達(dá)到 20%的地塊，在發(fā)病初期，選用 5%井岡霉素水劑 、或 25%菌核凈可濕性粉劑 、或 28%復(fù)方多菌靈懸浮劑噴霧 防治。 （ 2）合理排灌 ：水稻生長前期淺水灌溉，中期適度曬田，后期干濕交替灌溉。病部形成的菌核脫落到水中，隨水流漂附在稻株基部，萌發(fā)侵入引起再侵染。稻田灌水翻耙，越冬菌核漂浮在水面上，栽秧后隨水漂附在稻株基部葉鞘上。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 水稻紋枯病 【 病原 】 病原 有性態(tài) 無性態(tài) 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 水稻紋枯病 【 發(fā)病特點(diǎn) 】 主要以菌核在土壤中越冬，也能以菌核和菌絲在病稻草、田邊雜草和其他寄主上越冬。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 水稻紋枯病 【 癥狀 】 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 水稻紋枯病 【 病原 】 有性態(tài)為佐佐木薄膜革菌 Pellicularia sasakii (Shirai) Ito，屬擔(dān)子菌亞門，薄膜革菌屬真菌；無性態(tài)為立枯絲核菌Rhizoctonia solani K252。葉片發(fā)病，病斑與葉鞘相似。 葉鞘發(fā)病，先在近水面處出現(xiàn)暗綠色、水漬狀小斑，后逐漸擴(kuò)大成橢圓形或云紋狀，邊緣暗綠色，中央灰白色病斑。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 水稻病害 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 水稻紋枯病 水稻紋枯病是水稻重要病害