【正文】 要注意發(fā)散思維，盡可能多地聯(lián)系所學的相關知識。（ 10 分） （ 3） 根據(jù)材料并結合所學知識，指出古代民本思想與近代中國民主思想的關系，并簡析近代中國民主思想興起的歷史必然性。 —— 摘編自《孫中山全集》 （ 1） 根據(jù)材料一并結合所學知識，概括指出先秦儒家民本思想的主要內(nèi)涵及其理想的政治。然有思想而無其制度，故以民立國之制，不可不取資于歐美”。泰西諸國，以英為巨擘，而英國政治之美，實為泰西諸國所聞風向慕，則以君民上下互相聯(lián)絡之效也。水則載舟，水則覆舟。見賢焉，然后用之。”孔子主張“因民之所利而利之”。 （注意： 在試題卷上作答無效 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ） 材料一 在早期儒家經(jīng)典中，民本思想有較多的體現(xiàn)。 【解析】解題的關鍵是 掌握時間信息 ，審題時要 抓住題干中 “ 1985 年”這個時間的限定，結合所學知識，利用排除法可以得出正確答案， 1985 年時美蘇關系沒有全面緩和，世界格局的重大變化是在蘇聯(lián)解體、兩極格局結束，改革開放方針早在十一屆三中全會就已確定。 2 1985 年，鄧小平指出，“過去我們的觀點一直是戰(zhàn)爭不可避免，而且迫在眉睫”；“這幾年我們仔細地觀察了形勢”，“由此得出結論，在較長時間內(nèi)不發(fā)生大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭是有可能的”。 2 1964 年到 1982 年期間，在蘇聯(lián)“完善”社會主義的提法逐漸取代“改革”的提法，隨之出現(xiàn)的是 【答案】 A 【命題意圖】通過考查 蘇聯(lián) 20 世紀 60 至 80 年 代對改革進取看法的變化 與 80年代蘇聯(lián)社會困境 之間的內(nèi)在聯(lián)系 來考查考生 分析 歷史 影響 的能力。下列實物中，最能反映這一情況的是 、美、英國旗和“ 1944 年 6 月”的紀念幣 “ 1940～ 1944 年租借法受援國及物資”的清單 20 世紀 40 年代的中文版《開羅宣言》 第 6 頁 共 12 頁 森 林會議場景的照片 【答案】 A 【命題意圖】通過考查 二戰(zhàn)期間 反法西斯主要大國 間在軍事上既合作又斗爭的現(xiàn)象 來考查考生 辨析歷史現(xiàn)象 的能力。 【解析】解題的關鍵是 準確讀取材料信息及其與當時印度社會 背景的內(nèi)在聯(lián)系 ，審題時要抓住題干中 “ 19 世紀 30 年代”、“英文版書籍暢銷”、“ 萬冊”等有效信息的限定， 結合所學知識得知，當時印度是英國的殖民地，英文在印度的傳播與英文書籍的暢銷實屬正常，材料不能說明印度社會精英普遍接受西方教育，也沒有反映歐洲啟蒙思想在印度影響，而印度人口眾多，僅僅“ 萬冊”數(shù)據(jù)不足以說明英語已成為印度人的主要語言，可以利用排除法選出正確答案。 19 世紀 30 年代，印度書店中的英文版書籍暢銷，教科書社在兩年內(nèi)售出英語書籍達 萬冊。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國政治文化是 【答案】 C 【命題意圖】通過考查 美國首都華盛頓的建筑規(guī)劃布局所反映的政治文化 來考查考生 再認歷史知識 和 分 析問題的能力。聯(lián)邦政府機構位于城市中心，國會大廈在全城最高點“國會山”上，在其兩側分別是總統(tǒng)府和聯(lián)邦最高法院。 【解析】解題的關鍵是理解 材料的內(nèi)容及當時的社會背景， 審題時要抓住題干中“ 1603 年”、“西班牙”、“除白銀外，所有東西都價格高昂”、“主要是因為”等有效信息的限定，結合所學知識便知，這種現(xiàn)象就是 所謂的 “ 價格革命 ” ，主要是對殖民地瘋狂掠奪 大量 金銀 所 導致。 1 1603 年，一位旅居西班牙的法國人說：“我在這里聽到一個諺語：本地除白銀外，所有東西都價格高昂。 1 圖 5 所示為 1960～ 1965 年中國工業(yè)總產(chǎn)值的變化，這一變化主要是由于 【答案】 A 【命題意圖】通過考查 新 中國 1960～ 1965 年工業(yè)總產(chǎn)值 變化 的主要原因 來考查考生 讀取 圖表 信息 和 分析 知識 的能力。 元軍南下南宋戰(zhàn)敗后陸秀夫 背 負 年僅 9 歲的皇 帝 在崖山 投海自殺，清初時 清兵南下，南明勢力土崩瓦解 ， 詩人登上崖門山，聽到蕭蕭的風聲吹過樹林，似乎又見到了風雨飄搖 、 岌岌可危的國家局勢；看見兩崖的波浪，似乎又映現(xiàn)陸秀夫從容抱帝赴海的悲壯景象 ， 南宋的這一幕 到南明 時 再次重演，悲慟 之下 詩人 作詩表達自己的心情 。章太炎此舉意在 【答案】 D 【命題意圖】通過考查 章太炎 傳播“崖山題詩圖”的用意 來考查考生理解 材料 和概括 知識 的能力。 1 清初著名詩人陳元孝過崖山，于南宋陸秀夫負帝投海處題詩一首，中有“山水 蕭蕭風更吹，兩岸波浪至今悲”之句?！迸c這一懿旨的頒布有直接關系 的歷史事件是 政 變 【答案】 B 【命題意圖】通過考查 戊戌變法 等相關 知識 來考查考生 提取材料信息 和 辯析歷史知識 的能力。 1《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱：“嗣后鄉(xiāng)試會試及歲考科舉考等，悉照舊制，仍以四書文試貼經(jīng)文策問等項分別考試。 1 徐繼畬在《瀛環(huán)志略》中對華盛頓有如下評述：“嗚呼！可不謂人杰”美利堅合眾國以為國，幅員萬里，不設王侯之號，不循世及之規(guī)，公器付之公論，創(chuàng)古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以華盛頓為稱首哉！”這表明作者 ，反對君主制 【答案】 B 【命題意圖】通過考查 中國近代徐繼畬對華盛頓 開創(chuàng)的美國體制的 評述 來考查考生 提取材料信息 和 概括 歷史問題的能力。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是 【答案】 D 【命題意圖】通過考查 明 朝后期 一條鞭法實行 對農(nóng)村經(jīng)濟的影響 來考查考生 聯(lián)系歷史背景和分析材料 信息 的 能力。 【解析】解題的關鍵是 掌握 中國古代圖書四部分類法經(jīng)、史、 子、集的相關常識 ，經(jīng)指儒家經(jīng)典，史指史書，子指政治、經(jīng)濟和科技類的書，集指文學、藝術類的書籍，而漢代的樂府民歌屬于文學藝術類，故答案選 D。 二、試題解析 第Ⅰ卷 1 唐初編定的《隋書 因此在今后高考命題過程中，負責命題的大學教授 應該第 3 頁 共 12 頁 反思一下，中學教學的“廣”與大學教學的“?！?是有 區(qū)別 的 ， 切忌 不要 把您想當然的“眾所周知”移植到中學生 身 上 ，這樣就太不合理了，也達不到考查考生的真正目的 。在不了解材料背景含義的情況下，此題有兩種解讀，一是參考答案所給的激發(fā)民族主義 ， 加外一種解讀是諷刺陸秀夫?qū)Ψ饨ɑ实鄣挠拗?，結合 1907 年的時代背景，恰好也是革命派與?；逝烧搼?zhàn)的時間，因此也可以解讀為批判?；逝蓪Ρ４媲宄实鄣挠拗摇?此詩創(chuàng)作的背景是清初 詩人登上崖門山 （南宋 陸秀夫背負幼帝在崖山投海 自殺 處 ） ，聽到蕭蕭的風聲吹過樹林，似乎又見到了風雨飄搖 、 岌岌可危的國家局勢；看見兩崖的波浪，似乎又映現(xiàn)陸秀夫從容抱帝赴海的悲壯景象 ， 南宋的這一幕 到 南明 （明朝堅持抗清的殘余勢力） 時 再次重演，悲慟 之下 詩人 作詩表達自己的心情。作為全國性的高考試題，出現(xiàn)這樣的差錯是致命的、不可饒恕的。 存在的問題與爭議： 今年全國卷 歷史試題 部分 存在 一些爭議和