數(shù)電課設(shè)led猜盤游戲分析方案-文庫吧資料
2025-05-20 01:31本頁面
【正文】 時(shí) TR 端的電壓大于VCC /3，則 C1 的輸出為 0，C2 的輸出為 1，可將 RS 觸發(fā)器置 0，使輸出為 0 電平。在電源與地之間加上電壓，當(dāng) 5 腳懸空時(shí)，則電壓比較器 C1 的同相輸入端的電壓為 2VCC /3，C2 的反相輸入端的電壓為VCC /3。555 定時(shí)器的功能主要由兩個比較器決定。 NE555內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖以及管腳圖它內(nèi)部包括兩個電壓比較器，三個等值串聯(lián)電阻，一個 RS 觸發(fā)器，一個放電管 T 及功率輸出級。 參數(shù)計(jì)算1）計(jì)算單穩(wěn)觸發(fā)器周期的公式： Tw≈當(dāng)調(diào)動滑動變阻器為R1=50 kΩ時(shí)，得Tw≈=*50kΩ47uf=2）計(jì)算多諧振蕩器周期的公式：Tw≈*R3+2R4）*C3 此處R3= kΩ R4=100 kΩ C3=100nfTw≈* kΩ+2*100 kΩ）*100nf=第四章 器件選擇本次設(shè)計(jì)中，運(yùn)用到了NE555芯片，CD4017芯片、LED燈以及電阻、電容、導(dǎo)線若干。：采用LED實(shí)現(xiàn)結(jié)果顯示。：采用NE555構(gòu)成的多諧振蕩器。十個LED燈依次接收由CD4017十分頻模塊輸入的脈沖而依次閃亮，且在可控時(shí)間內(nèi)停在某盞燈上。 ，作為十分頻來使用，實(shí)現(xiàn)脈沖分配的功能。第三章 系統(tǒng)組成及工作原理 系統(tǒng)組成用兩片NE555分別實(shí)現(xiàn)單穩(wěn)觸發(fā)器和多諧振蕩器即可實(shí)現(xiàn)時(shí)鐘脈沖發(fā)生端。方案三中只用了兩個NE555即可構(gòu)成脈沖發(fā)生端，電路比較常見，使用廣泛，穩(wěn)定性及可控性都較強(qiáng)，其焊接要求也比較低。通過仿真可以知道，該電路能夠?qū)崿F(xiàn)LED燈的旋轉(zhuǎn)，但是有時(shí)會停在兩盞燈上，所以不可靠。方案一電路采用CD4011的兩個與非門實(shí)現(xiàn)單穩(wěn)觸發(fā)器電路，基本實(shí)現(xiàn)了讓LED燈高速旋轉(zhuǎn)直至停在某一盞燈上的功能，但是當(dāng)按下B鍵時(shí)，所產(chǎn)生的脈沖信號不穩(wěn)定，致使后面的電路無法有規(guī)律地變化，而是雜亂無章的。第四部分采用LED實(shí)現(xiàn)結(jié)果顯示。）第二部分采用NE555構(gòu)成的多諧振蕩器。第四部分采用LED實(shí)現(xiàn)結(jié)果顯示。第二部分采用由晶體管構(gòu)成的多諧振蕩器。 第四部分采用LED燈實(shí)現(xiàn)結(jié)果的顯示。） 第二部分采用NE555構(gòu)成多諧振蕩器。在眾方案中，應(yīng)力求選擇一種最簡單、實(shí)用、穩(wěn)定性好并且較為經(jīng)濟(jì)的方案。20第一章 設(shè)計(jì)目的及要求 設(shè)計(jì)目的（1） 學(xué)會并掌握脈沖數(shù)字電路設(shè)計(jì)的基本方法（2） 能運(yùn)用NE555計(jì)時(shí)器、CD4017脈沖分配器實(shí)現(xiàn)LED轉(zhuǎn)盤游戲的設(shè)計(jì) （3） 掌握焊接的基本要領(lǐng) 設(shè)計(jì)要求系統(tǒng)有10個LED組成輪盤，開始前，先猜測某個LED，然后按下按鈕，LED高速旋轉(zhuǎn)，然后速度逐漸變慢，最后停下，若最后停在所猜測的LED燈上，則為贏。19附錄二18附錄一17參考文獻(xiàn)16結(jié)論15 焊接及結(jié)果分析15 實(shí)物調(diào)試15 仿真調(diào)試14第五章 系統(tǒng)調(diào)試及測試結(jié)果分析 系統(tǒng)調(diào)試9第四章 器件選擇 NE5558 參數(shù)計(jì)算8 工作原理7776第三章 系統(tǒng)組成及工作原理5 方案確定2 方案二時(shí)鐘振蕩電路控制脈沖信號的時(shí)間長短和頻率，送入CD4017實(shí)現(xiàn)對脈沖信號的分配，出現(xiàn)的與時(shí)鐘同步的高電平控制LED的亮滅，在指定的時(shí)間范圍內(nèi)使高速旋轉(zhuǎn)的LED停止在某一盞燈上。本次設(shè)計(jì)中，采用兩片NE555芯片以及一片CD4017脈沖分配器來完成設(shè)計(jì)要求。近年來，由簡單的猜盤逐漸發(fā)展到益智轉(zhuǎn)盤游戲、猜獎、老虎機(jī)等等不同形式，廣受大家的喜愛。課程設(shè)計(jì)結(jié)束后與“課程設(shè)計(jì)小結(jié)”、“學(xué)生成績單”一并交院教務(wù)存檔。課程設(shè)計(jì)說明
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