營(yíng)造藝術(shù)的情趣和意境-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 22:14本頁(yè)面
【正文】 石 (1864— 1957)，字萍生，號(hào)白石，別號(hào)寄萍老人，借山吟館主者等。它最初的意義是吟詠新生活，當(dāng)它走出國(guó)門時(shí)立刻顯出了和平的意義，于 1959年獲第七屆世界青年和平友誼聯(lián)歡節(jié)展覽美術(shù)作品獎(jiǎng)、德國(guó)萊比錫國(guó)際書(shū)籍藝術(shù)展覽會(huì)版畫(huà)比賽金質(zhì)獎(jiǎng)。值得重視的是，吳凡對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的態(tài)度為入世精神罩上了一層淡泊的色彩和超然的精神意向。當(dāng)清靜曠遠(yuǎn)的情景被超逸高遠(yuǎn)的精神所統(tǒng)攝時(shí)，意境才愈加深邃。那空間或是薄云、或是曉霧、或是草地、或是水塘、或是慢坡、或是平川、或是暮靄、或是晨曦、或是徐徐風(fēng)、或是濛濛雨 …… 那是曠遠(yuǎn)清潤(rùn)的凈土。描繪女孩和蒲絨的刀、水、形、色渾然一體，充分發(fā)揮了水印木刻特有的濕潤(rùn)，正是這種微妙而又淡雅的水印韻致，使人物和背景銜接為一個(gè)整體使白紙轉(zhuǎn)化為空間氣韻。 《 蒲公英 》 以濃、淡、無(wú)三重色調(diào)描繪了近、中、遠(yuǎn)三層空間。意境體驗(yàn)，是由近及遠(yuǎn)的進(jìn)入、由實(shí)及虛的觀照、由有及空的忘對(duì)。 ? 在繪畫(huà)中，主體對(duì)境象的縱向空間高度投入的精神體驗(yàn)，須有空、虛、遠(yuǎn)、深才有意境。 情，就是情景交融，它是意境的基礎(chǔ)要素?！胺薄毙枞f(wàn)取一收，“簡(jiǎn)”需一以總?cè)f。這種單純凝練而不駁雜的意象，是吸引觀者入境的前提條件。 《 蒲公英 》 之 意境 可用五字說(shuō)：簡(jiǎn)、情、遠(yuǎn)、靜、玄。可見(jiàn)意境是對(duì)情景的提升，意境渾圓是比情景交融更具超然的格趣。傳世作品有 《 文姬歸漢圖 》 、 《 四羊圖 》 。 采用南宋院體山水的邊角式布局法，畫(huà)面以斜對(duì)角式區(qū)分，左下為全部景物，右上角全部留白，增加空間感，增加畫(huà)面吸引力，古代羊和祥、陽(yáng)相通，有祈盼吉祥如意的美好愿望。以大面積淡墨渲染出坡地，將天地區(qū)分開(kāi)來(lái)，并
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