洋務運動說ppt課件-文庫吧資料
2025-05-18 12:23本頁面
【正文】 2. 積極性： 2022/5/29 24 。 輪船 、 火炮 、水雷 、 鐵路 、 電線 ， 此其用也 。 材料 4 “西人立國 。 ” 據(jù)材料分組討論洋務運動的結局 材料 3 三支海軍（北洋 、 南洋 、 福建）各歸節(jié)制，互不統(tǒng)轄。 材料 2 1880年，洋務派劉銘傳建議修鐵路，遭頑固派的強烈反對 ，他們說： “ 自強之道，在于修道德、明政刑，非鐵路火輪。 李鴻章 四、教學過程 材料２ …… 立國之道，尚禮義不尚權謀；根本之圖， 在人心不在技藝。 （一）導入新課 材料１ 今日和議既成，中外貿易有無交通，購買外洋器物尤屬名正言順。 合作探究法。 知識構建法。 三、教法學法 （二）學法分析 自主學習法。 任務驅動法：在案例中包含教學的任務，學生以完成此任務為目標，通過自主探索，進行完成任務的實踐。 二、學情分析 （一）教法分析 文化熏陶法：創(chuàng)設情境為學生創(chuàng)設一個合適的情景氛圍，以此來增強學生的學習興趣。對于重點和難點知識要詳細分析，仔細講解。 3． 思想教育目標 洋務運動引進了西方的先進技術，啟動了中國的近代化進程，其目的雖然是為了維護清朝的腐朽統(tǒng)治，但洋務派探尋國家富強之路，表現(xiàn)了放眼世界、追求民族自強的愛國主義情感和積極進取的精神。 ②通過對洋務運動的評價，培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的基本觀點分析問題的能力。正確理解并掌握對
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