名著湯姆索亞歷ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 07:16本頁(yè)面
【正文】 下了深深的印象。索亞歷險(xiǎn)記 》 的主人翁湯姆 索亞的情緒化寫的非常逼真。 ? 推薦理由：（ 1）作者把語(yǔ)言環(huán)境寫的很逼真，仿佛我們也在那兒。通過(guò)景物、心理、言行的描寫，充分表現(xiàn)了三個(gè)少年在擺脫了成人社會(huì)的禁錮以后，在享受大自然當(dāng)中的自由自在，無(wú)拘無(wú)束的酣暢心境。表現(xiàn)了青少年在成長(zhǎng)期所特有的反抗心態(tài)。小說(shuō)反映了十九世紀(jì)末的美國(guó)社會(huì)，諷刺了小市民的庸俗保守，以及資產(chǎn)階級(jí)道德和宗教的虛偽。 2請(qǐng)根據(jù)你對(duì)名著的閱讀積累，將下面尚未完成的“讀書推薦卡”制作完整。吐溫這個(gè)筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“ 十二英尺深 ”指水的深度足以使航船通行無(wú)阻。盡管湯姆有許多令人欽佩的優(yōu)點(diǎn)，但像他在生活中一遇到困難就出走，這這種人生態(tài)度是不可取的；況且社會(huì)紛繁復(fù)雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒(méi)有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來(lái)哀痛 。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講，你贊同嗎？請(qǐng)多角度地列舉理由。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。（ 50字左右。 ? 2在 《 洞中歷險(xiǎn) 》 這個(gè)片段中描寫了湯姆和 蓓姬 在洞中經(jīng)歷了 黑暗、孤獨(dú)、饑餓 的痛苦和 死 亡、恐怖 的威脅的困境。索亞歷險(xiǎn)記 》 中的湯姆與 《 從百草園到三味書屋 》中的“我”都具有怎樣的兒童心理？ ? 答：都具有熱愛(ài)大自然，追求自由快樂(lè)生活（厭倦學(xué)?？菰锏纳睿┑膬和睦怼Ｋ慷昧艘黄饍礆?，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)?，?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你喜歡的情節(jié)及理由。 ? 2 《 哈克貝利 ? 芬恩歷險(xiǎn)記 》 和 《 湯姆 ?索亞歷險(xiǎn)記 》 被認(rèn)為是馬克 ?吐溫的姊妹篇。他們?yōu)榱藬[脫繁重的課業(yè)和呆板的課堂，用冒險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)自己的理想，用冒險(xiǎn)改變自己的環(huán)境。吐溫 ，是 19世紀(jì) 美國(guó) 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。） ? 2名著 《 湯姆 他們?nèi)ツ沟靥诫U(xiǎn)，目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將受到審判時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證殺人真兇，成了一位了不起的英雄。對(duì)他離家出走歷險(xiǎn)，從你的角度上講你贊同嗎？請(qǐng)多角度的列舉理由。在姨媽眼中，他是一個(gè)淘氣、搗蛋的孩子。芬 ）在自己家里生活，他雖不習(xí)慣，逃了出來(lái)，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結(jié)伙做強(qiáng)盜。喬伊埋藏的金幣，他們發(fā)了財(cái)。喬伊的下場(chǎng)是：（ 餓死了 ） 1過(guò)后，湯姆和（ 哈克貝利 1郊游時(shí)湯姆和貝基困在（ 邁克杜格爾 ）溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)印第安 喬伊要報(bào)復(fù) (湯姆 )，被（湯 姆和哈克 ）發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報(bào)告威爾士，威爾士帶兩個(gè)兒子持槍抓捕，但印第安 喬伊 ）和一個(gè)裝聾作啞的西班牙人，并得知
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