【正文】 持。（4）經(jīng)常性預(yù)防與控制措施。密切關(guān)注季節(jié)性和流行生防疫征兆并超前做好預(yù)防工作。負(fù)責(zé)食堂滿(mǎn)意度的調(diào)查。負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)崗位從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生、食品存放、食品加工、食品銷(xiāo)售進(jìn)行抽查和檢查。負(fù)責(zé)日常工作的檢查、監(jiān)督、糾正、指導(dǎo)和獎(jiǎng)罰。出現(xiàn)突發(fā)事故后，經(jīng)請(qǐng)示校長(zhǎng)同意，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。在校長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)之下，成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管后勤工作的副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，后勤主任任副組長(zhǎng)，組員由校醫(yī)、餐廳管理員、餐廳承包人組成。一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故或疫情，要做到響應(yīng)及時(shí)，反應(yīng)迅速，對(duì)可能的食物中毒者或疫情感染者準(zhǔn)確判定，及時(shí)報(bào)告、妥善處置，科學(xué)應(yīng)對(duì)。本校園師生員工、食堂全體人員以及參與本校園社會(huì)化服務(wù)的外聘人員?！秾W(xué)校預(yù)防食物中毒應(yīng)急預(yù)案》為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)群體食物中毒情況發(fā)生，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，最大可能減少損失，控制負(fù)面影響，制定本預(yù)案。跳樓雖可求主，但會(huì)對(duì)身體造成一定的傷害，所以要慎之又慎。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳，以減緩沖擊力。應(yīng)該注意的是：只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)或樓層不高 ( 一般 4 層以下 ) ，非跳樓即燒死的情況下，才采取跳樓的方法。 請(qǐng)記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身可免除。 第十二訣：火已及身，切勿驚跑 火場(chǎng)上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，千萬(wàn)不可驚跑或用手拍打，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，加速氧氣的補(bǔ)充，促旺火勢(shì)。因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻壁摸索行進(jìn)，所以在被煙氣窒息失去自救能力時(shí)，應(yīng)努力滾到墻邊或門(mén)邊，便于消防人員尋找、營(yíng)救；此外，滾到墻邊也可防止房屋結(jié)構(gòu)塌落砸傷自己。 第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助 被煙火圍困暫時(shí)無(wú)法逃離的人員，應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾一濕布塞堵門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守在房?jī)?nèi)，直到救援人員到達(dá)。逃生通道被切斷且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援。 請(qǐng)記住：膽大心細(xì)救命繩就在身邊。第九訣：緩降逃生，滑繩自救 高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)樓層。在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內(nèi)，同時(shí)由于電梯井猶如貫通的煙囪直通各樓層，有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，因此，千萬(wàn)不要乘普通的電梯逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要根據(jù)情況選擇進(jìn)入相對(duì)較為安全的樓梯通道。 請(qǐng)記?。憾嗉雷o(hù)工具在手，總比赤手空拳好。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。 第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐 逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要防止煙霧中毒，預(yù)防窒息。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切莫重返險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。 第六訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物 在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。撤離時(shí)要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。 第五訣：保持鎮(zhèn)定，明辨方向，迅速撤離 突遇火災(zāi)，面對(duì)濃煙和烈火，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。 第四訣：撲滅小火，惠及他人 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大，且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí)，當(dāng)周?chē)凶銐虻南榔鞑?，如滅火器、消防栓等，?yīng)奮力將小火控制、撲滅；千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。 第三訣：通道出口，暢通無(wú)阻 樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無(wú)阻，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時(shí)能安全迅速地通過(guò)。 第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口 當(dāng)你進(jìn)入陌生環(huán)境時(shí)，如入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)覺(jué)得走投無(wú)路了。因此，掌握多一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生。每個(gè)人都在祈求平安。及時(shí)把傷員送醫(yī)院急救，同時(shí)通知其家人 。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查火災(zāi)原因?；馂?zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，如是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水。將無(wú)關(guān)人員驅(qū)離火場(chǎng)，以便于消防車(chē)輛駛?cè)?。消防?chē)到來(lái)之后，校內(nèi)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作，“先救人，后救物”。同時(shí)組織人員有秩序地疏散，要求教師走在學(xué)生后面，領(lǐng)導(dǎo)走在教職工后面。迅速判斷火勢(shì)及火災(zāi)種類(lèi)，組織教職員工在可能的情況下進(jìn)行滅火并再次與119聯(lián)系。根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話(huà)或手機(jī)報(bào)告消防中心（火警電話(huà)119），報(bào)警時(shí)注意講明失火的具體地點(diǎn)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)間、當(dāng)前火勢(shì)，待對(duì)方放下電話(huà)后再掛機(jī)。（10）萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，師生員工要處亂不驚，現(xiàn)場(chǎng)人員首先打開(kāi)消防通道，讓學(xué)生安全離開(kāi)，然后使用滅火器等消防器材準(zhǔn)確滅火，立即報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，組織人員現(xiàn)場(chǎng)施救。根據(jù)消防條例規(guī)定，消防設(shè)施和消防器材為消防專(zhuān)用，任何個(gè)人和單位都不得把消防器材和設(shè)施用做其他用途；消防通道必須保持暢通；消防門(mén)鎖必須保持靈敏。保安人員24小時(shí)值班與學(xué)校正常行政值班相結(jié)合，節(jié)假日保安加強(qiáng)值班，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班。住校學(xué)生不得在公寓內(nèi)違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火和易燃易爆品。（6）杜絕火災(zāi)隱患。（5）培養(yǎng)防火習(xí)慣。（4）積極組織消防演練。（3）抓好防火教育。（2）制定規(guī)章制度。根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》規(guī)定，法人代表是本單位消防工作的第一負(fù)責(zé)人。《學(xué)?；馂?zāi)處置預(yù)案》為確保消防師生員工及校園安全，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，制定本預(yù)案。及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。 通知家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷者，要盡快送醫(yī)院救治（或視情撥打 120 ）。及時(shí)上報(bào)主管部門(mén)（先口頭后書(shū)面）。一旦發(fā)生交通事故，按下列程序處理。（6）每學(xué)期要請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)本校有車(chē)教職員工培訓(xùn)一次，逐步提升安全素養(yǎng)。（4）未經(jīng)學(xué)校同意，不準(zhǔn)用個(gè)人車(chē)輛承擔(dān)公務(wù)，嚴(yán)禁本校教職員工用私家車(chē)接送學(xué)生參加公務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)乘車(chē)師生的交通安全教育，特別要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)則，不爭(zhēng)搶?zhuān)粨頂D，吵鬧，不做可能影響司機(jī)操做事情，乘車(chē)時(shí)不要把頭、手伸出車(chē)窗外。平時(shí)積極主動(dòng)做好預(yù)防排查。依據(jù)上級(jí)批示和現(xiàn)場(chǎng)情況，適時(shí)決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動(dòng)，組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作；向上級(jí)主管部們報(bào)告事件的情況，必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出通報(bào)或協(xié)助請(qǐng)求；同時(shí)負(fù)責(zé)與衛(wèi)生、公安、交通部門(mén)協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督事故的調(diào)查及善后處理工作。成立交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員由辦公室主任、后勤服務(wù)中心主任、政教處主任、教務(wù)處主任組成。《學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案》為預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，保障師生員工的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，特制定本預(yù)案。九、獎(jiǎng)懲與責(zé)任追究對(duì)在處理突發(fā)性公共事件中違反國(guó)家政策法規(guī)、學(xué)校有關(guān)規(guī)定、玩忽職守、擅離崗位、自作主張、瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)而造成嚴(yán)重后果的部門(mén)及個(gè)人，學(xué)校將視情節(jié)給予相應(yīng)的行政處分。保衛(wèi)處和政教處要重點(diǎn)進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí)的人員疏散演練。應(yīng)急演練包括準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)三個(gè)階段。（三）演練學(xué)校視情況組織突發(fā)性公共事件應(yīng)急處置的指揮系統(tǒng)模擬演練。保衛(wèi)處、政教處、教務(wù)處、后勤處等承擔(dān)專(zhuān)業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)。積極做好安全教育進(jìn)課堂工作，努力增強(qiáng)師生員工的防范意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急基本知識(shí)和技能，以適應(yīng)突發(fā)性公共事件處置的需要。應(yīng)急隊(duì)伍應(yīng)按照突發(fā)性公共事件具體情況和要求及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，凡涉及學(xué)生參加的應(yīng)急隊(duì)伍原則上每年調(diào)整一次，以保證應(yīng)急隊(duì)伍的健全和穩(wěn)定。（四）人員保障各系應(yīng)按照學(xué)校的要求組建突發(fā)公共事件應(yīng)急隊(duì)伍，一旦啟動(dòng)預(yù)案，立即投入處置工作。（二）物資保障后勤處應(yīng)建立處置突發(fā)性公共事件的物資儲(chǔ)備，保證物資、器材的完好和可使用性，以應(yīng)對(duì)各種情況的發(fā)生。凡達(dá)到劃定級(jí)別的突發(fā)性公共事件，除向本部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告及時(shí)處理外，還要向分管校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（二）調(diào)查和總結(jié)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立公共突發(fā)事件原因調(diào)查小組，組織專(zhuān)家調(diào)查和分析事故發(fā)生的原因和發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)事故后果，并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。 學(xué)校相關(guān)部門(mén)要組織力量全面開(kāi)展公共突發(fā)事件損害核定工作，及時(shí)收集、清理和處理污染物，對(duì)事件情況、人員補(bǔ)償、征用物資補(bǔ)償、重建能力、可利用資源等做出評(píng)估。（四）突發(fā)性公共事件處置工作結(jié)束后，應(yīng)將情況及時(shí)通知參與應(yīng)急處置的相關(guān)部門(mén)，必要時(shí)應(yīng)通過(guò)新聞媒體向社會(huì)發(fā)布應(yīng)急結(jié)束消息。（三）一般突發(fā)性公共事件由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布應(yīng)急結(jié)束。五、應(yīng)急結(jié)束（一）突發(fā)性公共事件已經(jīng)基本結(jié)束，次生、衍生和事件危害被基本消除，應(yīng)急處置工作可以進(jìn)入結(jié)束程序。應(yīng)急處置情況應(yīng)隨時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。相關(guān)處置工作組應(yīng)立即調(diào)動(dòng)各方面資源和力量進(jìn)行應(yīng)急處置工作。若突發(fā)性公共事件情形發(fā)生變化，應(yīng)視事件性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)調(diào)整事件應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作的總指揮，相關(guān)處置工作組成員應(yīng)在突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)組織開(kāi)展工作并直至應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。應(yīng)急處置情況應(yīng)隨時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。四、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)響應(yīng)（一）特別重大事件（Ⅰ級(jí)）和重大事件（Ⅱ級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)特別重大事件（Ⅰ級(jí)）和重大事件（Ⅱ級(jí)）發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案，相關(guān)處置工作組應(yīng)立即調(diào)動(dòng)各方面資源和力量進(jìn)行應(yīng)急處置工作。信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)。（三）信息發(fā)布嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。做好應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)性公共事件的人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作，確保突發(fā)公共事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常性管理，在實(shí)踐中不斷運(yùn)用和完善應(yīng)急處置預(yù)案。需要報(bào)送的其他事項(xiàng)（二）預(yù)防預(yù)警行動(dòng)在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，各部門(mén)位應(yīng)相互支持、相互配合。學(xué)校和相關(guān)單位已采取的措施。應(yīng)急信息的主要內(nèi)容事件發(fā)生的基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度及人員傷亡情況。（2）緊急文件報(bào)送系統(tǒng)突發(fā)性公共事件執(zhí)行電話(huà)報(bào)告后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即書(shū)面正式報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、辦公室主任及副主任，通知相關(guān)應(yīng)急處置工作組和單位，并按照預(yù)案和領(lǐng)導(dǎo)要求開(kāi)展工作。信息報(bào)送機(jī)制（