作文“成長的煩惱”導(dǎo)寫-文庫吧資料
2025-05-18 00:02本頁面
【正文】 現(xiàn)。請以“成長的煩惱”為話題，寫一篇不少于700字的文章。請看本期的寫作話題：成長的煩惱。然而當老師出錯時，學(xué)生提出異議或建議，老師為什么不能做出示范呢？立即改正給學(xué)生孩子就像一本不斷變化內(nèi)容的書籍，家長要不斷認真地讀懂孩子這本“書”，才能提供更適合自己孩子的家庭教育，更好地引導(dǎo)孩子成長發(fā)展。對于老師，希望能夠和學(xué)生形成民主和諧的師生關(guān)系。家長要盡量避免用金錢獎勵孩子，更要避免用金錢與孩子溝通感情或化解與孩子的矛盾，以避免孩子用類似方法解決與朋友的關(guān)系或矛盾。 （二）要尊重孩子的獨立自主性，使孩子尊重父母、理解父母。孩子有了朋友會表現(xiàn)得更熱情、更積極、更富有信心和勇氣，可以更好地發(fā)展各種社會性能力。引導(dǎo)孩子讀名著、看報紙、新聞及影視劇等等多種方式，讓孩子知道什么是“益友”和“損友”，以生動的事實使孩子明白用金錢維系的朋友關(guān)系不是真正的友誼，應(yīng)該通過自己的真誠無私等人格魅力和廣泛的興趣愛好去結(jié)交朋友，可以使友誼更純、更深、更持久。 （一）幫助孩子正確認識和處理朋友關(guān)系。對老師的錯誤做法敢于表達自己的想法，是他們獨立自主性的表現(xiàn)。對自己喜愛的老師所授科目會努力學(xué)習(xí)，對自己不喜歡的老師所授科目則持排斥態(tài)度。 （三）評論老師在這一時期，家長要多關(guān)心孩子，多與孩子交流溝通，了解孩子的煩惱，理解孩子的愿望和要求，幫助孩子順利度過這一人生中的特殊轉(zhuǎn)折期。小葉為同學(xué)慷慨解囊，并在初中階段丟好幾輛自行車，也可能是故意與父母作對。當他們的獨立自主性被忽視或受到阻礙時，就會引起反抗，即進入人生的第二反抗期。 （二）反抗父母 案例中，小葉借錢給同學(xué)不追還等，分析其原因，一是她渴望有知心朋友，又沒有其它更好的方法，所以認為通過這種方式可以獲得同伴接受自己、尊重自己、喜愛自己，使自己在同伴中擁有較優(yōu)越的地位。而有些初中生小學(xué)時在同伴中沒有優(yōu)越地位，但是進入初中后，由于自我意識高漲，渴望獲得自尊，希望同伴能夠接受自己、尊重自己、喜愛自己，然而缺乏相應(yīng)的體驗和能力。比如有些初中生在小學(xué)時各方面表現(xiàn)很優(yōu)秀，在同伴中的地位很高，但是進入初中后，由于多種原因在同伴中的地位相對降低，使他們難以接受。最要好的朋友一般只有一兩個，而且是同性別。在童年時期交朋友的特點是結(jié)成團伙，表現(xiàn)為六七個兒童經(jīng)常在一起交往、游戲。 （一）朋友關(guān)系在初中生的生活中日益重要 同學(xué)向她借錢也是一樣，只要有人借，小葉就會給，從來不管還不還…… 初中三年，小葉丟了六輛自行車，只要同學(xué)向她借，就給，但往往有借無回，同學(xué)常用的借口就是：“車子放在樓下丟了。初三臨考前， 老師便借故不讓小葉上課了。一次，班里同學(xué)丟了手機，老師要挨個檢查，她卻對老師說：“你沒有權(quán)利搜查我們，應(yīng)該讓公安局的來搜。 初中生人際交往助成長樣本事件：2005年6月，小葉（化名）初中畢業(yè)了，本來學(xué)習(xí)很好的她，中考只考了480多分。當面臨問題和困難時，要積極改善，必要時尋求老師、父母和同學(xué)們的幫助，也可以向校內(nèi)專業(yè)的心理咨詢老師傾訴、求助?！ ?．學(xué)生要做好心理準備并及時尋求幫助?！ ∪嗍牵憾嘤^察子女的表現(xiàn)，多和老師交談，多和子女討論學(xué)習(xí)、生活與交往情況。同時，由于新生的許多問題與家長有關(guān)，還可專門舉辦新生家長培訓(xùn)班。 學(xué)校應(yīng)充分重視新生的適應(yīng)性問題，積極開展各種形式的學(xué)生活動。這在一定程度上導(dǎo)致了學(xué)生煩惱的出現(xiàn)或無法及時解決?！ ?．學(xué)校指導(dǎo)不夠?！ 榱舜偈购⒆颖M快成長，不少父母會把升學(xué)與就業(yè)的壓力提前灌輸給子女。因此，他們總生活在回憶中，想家，想小學(xué)同學(xué)，想以前的朋友，感到異常的孤獨、難受?！ 〔糠謱W(xué)生對升入高一級學(xué)校的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1