人民教育事業(yè)的發(fā)展教案3-文庫(kù)吧資料
2025-05-17 23:06本頁(yè)面
【正文】 重點(diǎn)，較充分地展示了共和國(guó)在教育上的輝煌成就；從微觀角度看也能化繁為簡(jiǎn)，突出主干知識(shí)，如在共和國(guó)教育發(fā)展的奠基階段，是以掃盲教育為突破點(diǎn)。學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)教育的重要性。 ——《世界教育報(bào)告》（1990年）教師指出：共和國(guó)的教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)；無(wú)論國(guó)家還是世界，教育都是值得我們付出努力和足夠憂(yōu)患的事業(yè)。總結(jié)出示兩段話：1．有一流的教育，才能成為一流的國(guó)家。師生對(duì)話，教師作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。小組為單位進(jìn)行活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)小組活動(dòng)請(qǐng)學(xué)習(xí)小組圍繞“三代人眼中的教育”這一主題，設(shè)計(jì)一個(gè)訪談活動(dòng)的方案。過(guò)渡在初步了解和認(rèn)識(shí)共和國(guó)教育發(fā)展的歷史后，我們回到課堂開(kāi)始提出的任務(wù)。學(xué)生主要了解義務(wù)教育、高等教育和“依法治教”的重要史實(shí)和認(rèn)識(shí)“科教興國(guó)”的意義。同時(shí)初步認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)黨中央和政府與民眾的積極互動(dòng)推動(dòng)了教育重新走向春天。教師引導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)對(duì)話了解新時(shí)期教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解黨中央和政府對(duì)教育的重視深得民心。設(shè)問(wèn)：請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀銥槭裁纯即髮W(xué)？師生對(duì)話。6． 出示知識(shí)結(jié)構(gòu)表，完成“蓬勃發(fā)展篇”的知識(shí)歸納。5．出示數(shù)據(jù)圖片、表格和執(zhí)教者本人的教師資格證書(shū)和技術(shù)專(zhuān)業(yè)職務(wù)證書(shū)。3．出示兩張圖片“鄧小平在黃山和大學(xué)生合影”和“小平，您好”。學(xué)習(xí)“蓬勃發(fā)展篇”1．出示反映1977年高考的歷史圖片。過(guò)渡1976年，文化大革命結(jié)束，歷史終于翻過(guò)了沉重的一頁(yè)。學(xué)生感受“教育革命”對(duì)知識(shí)的摧殘。設(shè)問(wèn)：閱讀中日比較材料，你感觸最深的是什么？教師同時(shí)介紹日本重視教育的生動(dòng)事例，渲染氣氛。3．出示知識(shí)結(jié)構(gòu)表，完成“挫折篇”的知識(shí)歸納。1966年開(kāi)始的文化大革命使教育成為重災(zāi)區(qū)之一。學(xué)生形成對(duì)前17年教育的整體了解和認(rèn)識(shí)。4．出示知識(shí)結(jié)構(gòu)表，完成“奠基篇”的知識(shí)歸納。
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