人教版高中歷史必修三復(fù)習(xí)提綱-文庫(kù)吧資料
2025-05-17 23:06本頁(yè)面
【正文】 中國(guó)向何處發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。：① 鄧小平理論是馬克思主義與中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。⑥ 中共十四大：明確改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。④ 中共十三大，提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論和“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。 ② 鄧小平提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想。(4)鄧小平理論（形成過(guò)程）：中國(guó)人民開始走上建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路① 1978年，中共十一屆三中全會(huì)：，實(shí)事求是的思想路線，（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)。，毛澤東提出一系列具有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)方針，創(chuàng)造性地提出兩類矛盾學(xué)說(shuō)和正確處理人民內(nèi)部矛盾，科學(xué)闡明了社會(huì)主義社會(huì)的矛盾問(wèn)題，在社會(huì)主義建設(shè)理論方面發(fā)展馬克思主義學(xué)說(shuō)。，發(fā)表《新民主主義論》，毛澤東提出“新民主主義革命”的概念。(3)毛澤東思想馬克思主義基本原理與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，毛澤東提出堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和依靠農(nóng)民進(jìn)行革命。（民族：明確反帝，民族平等／ 民權(quán)：平民共有／ 民生：增加節(jié)制資本，耕者有其田）C． 作用：新三民主義和中共的民主革命綱領(lǐng)的目標(biāo)基本相同，即反帝反封。：1921年，以馬克思主義為指導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。：① 猛烈地沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位② 人民尤其是青年人的思想空前解放③ 人民受到一次民主與科學(xué)的洗禮④ 為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了有利條件(5)馬克思主義的傳播及其對(duì)中國(guó)歷史的影響 ：新文化運(yùn)動(dòng)后期，俄國(guó)十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義。（科學(xué)：科學(xué)精神和近代自然科學(xué)法則）③ 提倡新道德，反對(duì)舊道德：抓住舊道德為封建政治服務(wù)的本質(zhì)，提出“打倒孔家店”。① 提倡民主，反對(duì)專制。：中國(guó)近代一次思想解放潮流，反對(duì)封建專制，興民權(quán)，提倡新學(xué)，思想啟蒙，人民覺醒(4)新文化運(yùn)動(dòng)：1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名《新青年》）。他的思想被稱為是“大颶風(fēng)”。即采用西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)封建統(tǒng)治(師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng))：邁出了中國(guó)近代化的第一步。② 意義：引導(dǎo)人們關(guān)注世界形勢(shì)。 源： ① 成就：編撰《海國(guó)圖志》。《四洲志》介紹世界地理。② 東晉顧愷之《女史箴圖》；③ 唐吳道子《送子天王圖》；④ 北宋張擇端的風(fēng)俗畫《清明上河圖》(3)京劇清朝乾隆末年，安徽的徽劇班進(jìn)京，徽劇與漢劇融合，形成京劇。(2)書法與繪畫A,漢字發(fā)展脈絡(luò)：甲骨文(商朝，漢字已形成完整脈絡(luò))、小篆、隸書，由繁到簡(jiǎn)。：散曲進(jìn)入繁榮階段，與元雜劇一起，合稱為元曲，關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)等。：隨著商業(yè)的發(fā)展，城市的繁榮，詞成為宋代文學(xué)的主流。D,唐朝時(shí)，詩(shī)歌的發(fā)展進(jìn)入黃金時(shí)期。，屈原以南方民歌為基礎(chǔ)，創(chuàng)作了一種新的詩(shī)歌體裁——楚辭。（二）中國(guó)古代文化(1)文學(xué) ：中國(guó)第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》。② 東漢末年，張仲景的《傷寒雜病論》，奠定了后世中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ)?！毒耪滤阈g(shù)》，采用十進(jìn)位記數(shù)法，采用了當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的運(yùn)算方法，標(biāo)志著中國(guó)古代以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系。 (4)數(shù)學(xué) ，早期采用的是算籌。
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