鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮手工制作教案-文庫吧資料
2025-05-17 22:57本頁面
【正文】 礎(chǔ)知識(shí)，自己動(dòng)手制作，那么，不但能夠節(jié)約，而且會(huì)使人更感親切，更有意義。五、整理學(xué)習(xí)用品。三、學(xué)生作品展示、評(píng)價(jià)。小組合作，嘗試用廢舊的飲料瓶制作花籃。二、學(xué)習(xí)制作手工花籃。教師出示制作好的花籃展示。土城中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮手工制作班 興趣小組教案授課內(nèi)容廢物利用之花籃制作活動(dòng)人數(shù)50人活動(dòng)時(shí)間第十二周授課教師課時(shí)第十二課時(shí)教學(xué)過程一、展示手工花籃成品，激發(fā)興趣教學(xué)小結(jié)學(xué)生學(xué)的很認(rèn)真，完成較好。（3）指導(dǎo)學(xué)生固定標(biāo)本。（1）講解采集和制作的方法。今天我們學(xué)習(xí)制作植物壓制標(biāo)本。常用的制作植物標(biāo)本的方法有兩種，一種是把植物壓干，壓干后的植物不會(huì)霉?fàn)€，用這種方法制成的標(biāo)本叫做壓制標(biāo)本或干制標(biāo)本（示物）；另一種是把植物泡在藥水里，殺菌防腐，用這種方法制成的標(biāo)本叫做浸制標(biāo)本。（板書課題）二、學(xué)做植物標(biāo)本1．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)植物標(biāo)本。植物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，為了不斷開發(fā)和利用這些寶貴的植物資源，使它造福于人類，我們需要將植物制成標(biāo)本，長期保存，以供人們學(xué)習(xí)和研究。其中王嘉悅做得最好。四、整理學(xué)習(xí)用具。同時(shí)將完成的作品展示給大家看學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)給予能力差的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。我們的學(xué)生真聰明，真能干。一．引出活動(dòng)內(nèi)容，了解孔雀基本特征你們見過孔雀嗎？在哪見過？“孔雀”有什么特點(diǎn)？想不想用小巧手把孔雀變出來？二、看步驟圖折“孔雀”并添畫（出示步驟圖）教師：請(qǐng)小朋友看一看折“孔雀”一共需要幾步？（8步）在這8步中哪幾步比較難，你可以和同座討論一下。大部分學(xué)生的小動(dòng)物還做得不夠好，以后要多練習(xí)。 四、一物多變折小鳥 學(xué)生生折小鳥 展示同學(xué)們折成的小鳥。 學(xué)生比賽動(dòng)手制作。 三、共同探究折小兔子 出示小兔子步驟圖，小組討論并動(dòng)手制作，找學(xué)生交流制作方法。師：把邊和邊對(duì)折叫對(duì)邊折，把角和角對(duì)折叫對(duì)角折。板書課題：折紙 二、初識(shí)折紙符號(hào) 為了讓學(xué)會(huì)折紙的方法，老師給大家請(qǐng)來了三位新朋友幫忙。教學(xué)小結(jié)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，喜歡動(dòng)手制作!土城中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮手工制作班 興趣小組教案授課內(nèi)容奇妙的折紙活動(dòng)人數(shù)50人活動(dòng)時(shí)間第九周授課教師課時(shí)第九課時(shí)教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入 教師講述大灰狼抓小白兔的故事，展臺(tái)出示折紙作品演示，激發(fā)興趣。作品展示，師小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生捏制自己喜歡的海底動(dòng)物，如熱帶魚、海龜、貝殼等。細(xì)節(jié)的處理（壓印、利用小棒進(jìn)行簡單雕刻等）。（2）用實(shí)物投影演示揉、撮、捏、團(tuán)、按等技法，使之出現(xiàn)所需的不同形狀。制作方法。土城中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮手工制作班 興趣小組教案授課內(nèi)容泥工——海底世界活動(dòng)人數(shù)50人活動(dòng)時(shí)間第八周授課教師課時(shí)第八課時(shí)教學(xué)過程一、組織教學(xué)，導(dǎo)入課題做好了以后自己添加花紋，看看誰做的點(diǎn)心又漂亮又好吃！ 三、做游戲：“品嘗”點(diǎn)心請(qǐng)學(xué)生將做好的點(diǎn)心送給好朋友“品嘗”，并對(duì)她們說一句：“X X X，請(qǐng)吃小點(diǎn)心！”。 （3）學(xué)生用橡皮泥做“點(diǎn)心”。（1）師：這些點(diǎn)心怎么做呢？你會(huì)做哪一種？請(qǐng)個(gè)別學(xué)生示范，教師引導(dǎo)學(xué)生討論團(tuán)圓、搓長、壓扁的方法。 請(qǐng)學(xué)生嘗點(diǎn)心。你們認(rèn)識(shí)這些點(diǎn)心嗎？”學(xué)生逐一認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)學(xué)生說出點(diǎn)心的名稱。帶領(lǐng)學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)點(diǎn)心。教學(xué)小結(jié)我們做了這么多水果娃，高興嗎?讓我們跳起來表達(dá)我們快樂的心情好嗎？ 土城中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 手工制作班 興趣小組教案授課內(nèi)容制作小點(diǎn)心活動(dòng)人數(shù)50人活動(dòng)時(shí)間第七周授課教師課時(shí)第七課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)： 師：小朋友，告訴你們個(gè)好消息：智慧樹中的“紅果果”和“綠泡泡”要來和我們一起唱歌、跳舞了，來，我們一起來表演《餅干歌》。 三、制作活動(dòng)：漂亮的水果娃 我們認(rèn)識(shí)了好多水果，這些水果也要參加水果王國的化妝舞會(huì)，我們也把他們打扮一下，讓他們也去參加舞會(huì)吧。土城中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮手工制作班 興趣小組教案授課內(nèi)容漂亮的水果娃活動(dòng)人數(shù)50人活動(dòng)時(shí)間第六周授課教師課時(shí)第六課時(shí)教學(xué)過程一、播放水果化妝舞會(huì)的資料，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣 教師：“孩子們，水果王國要舉行化妝舞會(huì)，好多水果都要參加，你們知道都有哪些水果參加了嗎？讓我們一起看看吧，教師邊說邊播放水果化妝舞會(huì)的資料，提問：你們看到了哪些水果？他們漂亮嗎？他們是用什么材料打扮的？你還知道哪些水果？請(qǐng)你說一說好嗎？（請(qǐng)學(xué)生說自己見過的水果） 二、認(rèn)識(shí)秋天的水果： 老師這也有一些水果，都藏起來了，你能根據(jù)袋子里摸到的水果形
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