【摘要】L/O/G/O自立自強(qiáng)第六單元自強(qiáng)不息主題詞:自立自強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、什么是自立??2、什么是自強(qiáng)??3、自立自強(qiáng)有什么意義??4、怎樣學(xué)會(huì)自立?(重點(diǎn))?5、如何培養(yǎng)自強(qiáng)的精神?(重點(diǎn))無(wú)臂的鋼琴師——?jiǎng)?“在我的人生中,只有兩條路,要么趕緊
2024-08-14 14:00
【摘要】描繪自強(qiáng)人生李月——12歲的她來(lái)自四川省北川縣,從小就夢(mèng)想著成為一名舞蹈家。然而5月12日,突如其來(lái)的地震改變了她的命運(yùn),在廢墟下度過(guò)了70多個(gè)小時(shí)后失去了一條腿。在醫(yī)院,她對(duì)親人說(shuō)的第一句話(huà)是:“我身邊的同學(xué)都不在了,但是我一直想著跳舞,就堅(jiān)持了下來(lái)!”災(zāi)難奪走了李月的左腿,卻沒(méi)有讓她的舞蹈夢(mèng)想屈服于殘酷的命運(yùn)。2021年9月6日
2024-12-06 00:36
【摘要】結(jié)合上圖對(duì)比洪戰(zhàn)輝思考什么是自立?青少年要不要自立?一、自立人生少年始自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)2、什么是自強(qiáng)?自強(qiáng)意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。1、什么是自立?自立意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自已的日常生活;意味著我們要長(zhǎng)大成人,離開(kāi)父母的保護(hù),獨(dú)立生活;意味著要靠自已的力量,創(chuàng)造
2025-05-18 13:55
【摘要】智者自信勇者自強(qiáng)請(qǐng)你想一想?1、你認(rèn)為自己漂亮(英?。﹩???2、你是班級(jí)中出色的一員嗎??3、你是班中必不可缺的一員嗎??4、你是否總擔(dān)心某一件事情做不好??5、你能實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎??jī)煞N錯(cuò)誤的傾向
2025-06-27 07:38
【摘要】1992年8月,77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí),這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí),日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿(mǎn)食品和野營(yíng)用具;中國(guó)孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半,中國(guó)兒童因?qū)⑺裙狻⒏杉Z吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了,回大本營(yíng)睡覺(jué);日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車(chē)而去,把鼓勵(lì)留給發(fā)高
2024-11-26 17:47
【摘要】 自立自強(qiáng)教案 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知: 1、知道自立自強(qiáng)是一種可貴的品質(zhì),做人應(yīng)該自立自強(qiáng)。 2、懂得從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神,將來(lái)才能適應(yīng)時(shí)代的要求;嬌生慣養(yǎng)害自己。 情感: 1、敬佩自立自強(qiáng)...
2024-12-04 22:50
【摘要】第一篇:自立自強(qiáng),揚(yáng)帆起航 數(shù)學(xué)院第三屆自強(qiáng)正文大賽獲獎(jiǎng)作品 自立自強(qiáng),揚(yáng)帆起航 群星不隕,晝夜閃耀,可與日月同輝;寸草挺立,歲歲枯榮,亦與山川共舞;我夢(mèng)騰飛,披星戴月,終有成功之時(shí)! 每當(dāng)童...
2024-11-15 06:18
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站走自立自強(qiáng)之路第三單元生活告訴自己“我能行”第六課人生當(dāng)自強(qiáng)中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成自立的生活態(tài)度,體會(huì)自強(qiáng)不息在學(xué)習(xí)、生活及事業(yè)成功中的意義,培養(yǎng)自立自強(qiáng)的精神;以自立自強(qiáng)的態(tài)度對(duì)待生活中的困難,克服依賴(lài)心理,努力把自己培養(yǎng)成為強(qiáng)者。
2024-12-04 19:11
【摘要】第八課:走自立自強(qiáng)之路一、能力提高題1、以下哪些行為是自立的表現(xiàn)【】①我的衣服自己洗、房間自己整理②我的作業(yè)自己獨(dú)立完成③我自己去圖書(shū)市場(chǎng)(書(shū)店)購(gòu)買(mǎi)喜愛(ài)的書(shū)籍④我是班干部,能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情A.①③B.①③④C.①②④D.①②③④2、自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,是
2024-11-23 05:20
【摘要】第一篇:自尊自信自立自強(qiáng) 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好,今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是“自尊自信自立自強(qiáng)”。 “自尊、自信、自立、自強(qiáng)”四自精神,是全國(guó)婦聯(lián)原主席陳慕華同志在1988年9月召開(kāi)...
2024-10-25 10:15
【摘要】·人教版七年級(jí)下冊(cè)第二單元做自立自強(qiáng)的人第三課走向自立人生自己的事自己干告別依賴(lài),走向自立自立人生少年始人生需自立1、不能再有依賴(lài)2、自立與自主3、多實(shí)踐多鍛煉自立的含義自立的表現(xiàn)自立的重要性自立的必要性自立所需的能力
2025-05-05 07:00
【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))思想品德廣東教育出版社全國(guó)優(yōu)秀出版社全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位?因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生活態(tài)度不同,所以我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中的表現(xiàn)也各不相同。下面,先讓我們一起看看老師拍攝到的某些同學(xué)的生活場(chǎng)景,并評(píng)論一下,哪些是自立自強(qiáng)的表現(xiàn)?哪些是依賴(lài)他人的表現(xiàn)??(1)“這樣真省事
2024-11-20 14:43
【摘要】1992年8月,77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí),這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí),日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿(mǎn)食品和野營(yíng)用具;中國(guó)孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半,中國(guó)兒童因?qū)⑺裙?、干糧吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了,回大本營(yíng)睡覺(jué);日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車(chē)而去,把鼓勵(lì)留給發(fā)高
2024-12-16 08:54
【摘要】閱讀與感悟?P47《不自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員》思考:河貍的父母為什么如此“狠心”?讀這篇文章后,你有什么感受?主題詞:自立自強(qiáng)??自立意味著什么?名言欣賞滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干??咳?,靠天,靠祖先,都不算好漢。
2024-12-06 22:49
【摘要】第二單元做自立自強(qiáng)的人第二單元做自立自強(qiáng)的人單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)做自立自強(qiáng)的人走向自立人生人生當(dāng)自強(qiáng)自己的事自己干告別依賴(lài)走向自立人生自強(qiáng)少年始少年能自強(qiáng)自立需自強(qiáng)自強(qiáng)者自立第三課走向自立人生課標(biāo)具體要求?“成長(zhǎng)中的我”中的“主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),形
2024-11-14 20:07