【正文】 論文工作時間。 二、研究方向 競技體育的生物學基礎 ； 運動健身及康復的理論與方法 ； 運動員選材的生物學原理 。 初步掌握一門專項運動的教學、訓練理論與方法，了解運動技術的基本原理。 掌握一門外國語 ， 能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文摘要 ， 并能進行基本的會話。在 本 專業(yè)和相關學科上掌握堅實的基礎理論 、 系統(tǒng)的專門知識和專項基本技能，具有較寬的知識面， 深厚的人文素質底蘊 ， 較強的動手能力與實際操作能力 。 具體要求 如下 ： 掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和三個代表 的基本原理 ， 堅持黨的基本路線，熱愛祖國， 具有較強的法律觀念、職業(yè)道德與行為自律意識，有頑強拼搏的事業(yè)心 、 實干精神及嚴肅的科學態(tài)度。 十、教材與參考書目 研究生培養(yǎng)所采用的教材與書籍，應體現(xiàn)與本科教學的層次區(qū)別，反映本專業(yè)國內外的先進水平。 學位論文的答辯嚴格按照 《 武漢體育學院學位授予工作細則 》和《 武漢體育學院碩士研究生培養(yǎng)管理工作流程 》 規(guī)定的程序進行。 論文中的資料要 翔 實可靠，觀點正確，思路清晰。 碩士學位論文是衡量研究生培養(yǎng)質量的重要標志，應在導師指導下由研究生獨立完成。 論文的選題工作 最遲 應在第 四 學期結束前完成，提交撰寫論文的工作計劃，向導師組作開題報告（跨學科 的研究選題，開題時應聘請相關學科專家35 人），經導師組討論認為選題合適、計劃切實可行，才能正式開展論文工作。三年內必須公開發(fā)表兩篇論文（可含一篇待發(fā)稿，或參加一次省部級專業(yè)學會論文報告會）。 八、學位論文與答辯 研究生在論文開題前，應完成 和 選題相關的有較大信息量的文獻綜述。 考核后應把成績登錄在《 武漢 體育學院研究生考核成績登記單》上，任課教師簽字，于課程結束后兩周內交到研究生辦公室，否則概不登錄成績，一律不給學分。課程考核不合格者不予補考，必須重修或改修?？荚嚦煽儼窗俜种圃u定， 60 分為及格，考查成績一律按合格、不合格評定。研究生一般不得免修教學實踐。其內容可以是擔任本科課程若干章節(jié) 的 講授；協(xié)助導師指導本科生的論文 指導工作 ；協(xié)助主講教師批改作業(yè)，答疑解難；指導試驗設計、實驗報告，或組織課堂 專題 討論；深入運動隊或項目管理中心進行實習；與本專業(yè)相關的教學實踐等 活動 。 在第三學 期 末進行中期考核， 對 研究生的 思想政治表現(xiàn)、學習成績、科研成果等作出綜合評價，淘汰不合格者。導師組在教研室領導下集體把關、協(xié)同指導，采取必要的集體培養(yǎng)方式和措施，確保研究生工作的落實。 研究生在選定導師的一個月內，由導師和研究生共同研究制訂個人培養(yǎng)計劃，經教研室批準報研究生 部 備案。導師應全面負責研究生的學習成績、科研水平和思想政治教育，保證研究生的培養(yǎng)質量。 培養(yǎng)工作應貫徹理論聯(lián)系實際的原則， 除了 傳統(tǒng)的單一課堂授課模式， 還可 采用較為靈活的專題討論、專題報告、專家講座、考察與實踐等模式，擴大 學生 學 術 視野，注重 學生 實際應用能力 和 科研 創(chuàng)新能力的 培養(yǎng)。 課程設置見附表 。 補修課 對于同等學力或跨專業(yè)考取的研究生，必須補修 2 門大學本科的主要課程。 專業(yè) 基礎 課、 專業(yè) 課和 選修課 應能夠反映本學科學位的基本要求，能夠體現(xiàn)出基礎厚、內容新、專業(yè)面寬、知識面廣、適應性強的特點， 在確保碩士生掌握本專業(yè)堅實的基礎理論知識的同時，注重外語會話能力、計算機信息與數(shù)據處理能力、實驗操作能力，語言表述能力與創(chuàng)新邏輯思維能力的培養(yǎng)。 公共必修課 （ 1）馬克思主義理論 4 學分含： 自然辯證法 2 學分； 科學社會主義 2 學分。課程學習實行學分制，一般 1618 學時為 1 學分。 四、課程設置與學分 課程分為 學位課程和非學位課程兩種。學習期間，前一年半為課程學習時間（包括文獻閱讀和教學實踐），后一年半 為 實踐、科研和學位論文工作時間。 二、研究方向 體育 經營管理 ； 社會體育管理 ； 競技體育管理 ； 體育人力資源管理 ； 體育 情報管理； 體育運動的法律問題研究 。 初步掌握一門專項運動的教學、訓練理論與方法，了解運動技術的基本原理。 掌握一門外國語 ， 能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文摘要 ， 并能進行基本的會話。在 本 專業(yè)和相關學科上掌握堅實的基礎理論 、 系統(tǒng)的專門知識和專項基本技能，具有較寬的知識面， 深厚的人文素質底蘊 ， 較強的動手能力與實際操作能力 。 具體要求 如下 ： 掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和三個代表 的基本原理 ， 堅持黨的基本路線，熱愛祖國， 具有較強的法律觀念、職業(yè)道德與行為自律意識，有頑強拼搏的 事業(yè)心 、 實干精神及嚴肅的科學態(tài)度。 十、教材與參考書目 研究生培養(yǎng)所采用的教材與書籍 ，應體現(xiàn)與本科教學的層次區(qū)別，反映本專業(yè)國內外的先進水平。 學位論文的答辯嚴格按照 《 武漢體育學院學位授予工作細則 》和《 武漢體育學院碩士研究生培養(yǎng)管理工作流程 》 規(guī)定的程序進行。 論文中的資料要 翔 實可靠，觀點正確，思路清晰。 碩士學位論文是衡量研究生培養(yǎng)質量的重要標志，應在導師指導下由研究生獨立完成。論文的選題工作 最遲 應在第 四 學期結束前完成，提交撰寫論文的工作計劃，向導師組作開題報告（跨學科的研究選題，開題時應聘請相關學科專家 35 人），經導師組討論認為選題合適、計劃切實可行，才能正式開展論文工作。 八、學位論文與答辯 研究生在論文開題前，應完成 和 選題相關的有較大信息量的文獻綜述。 考核后應把成績登錄在《 武漢 體育學院研究生考核成績登記單》上，任課教師簽字，于課程結束后兩周內交到研究生辦公室，否則概不登錄成績， 一律不給學分。課程考核不合格者不予補考，必須重修或改修?？荚嚦煽儼窗俜种圃u定， 60 分為及格，考查成績一律按合格、不合格評定。研究生一般不得免修教學實踐。其內容可以是擔任本科課程若干章節(jié) 的 講授；協(xié)助導師指導本科生的論文 指導工作 ；協(xié)助主講教師批改作業(yè)，答疑解難；指導試驗設計、實驗報告，或組織課堂 專題 討論；深入運動隊或項目管理中心進行實習；與本專業(yè)相關的教學 實踐等 活動 。 在第三學 期 末進行中期考核， 對 研究生的 思想政治表現(xiàn)、學習成績、科研成果等作出綜合評價，淘汰不合格者。導師組在教研室領導下集體把關、協(xié)同指導，采取必要的集體培養(yǎng)方式和措施，確保研究生工作 的落實。 研究生在選定導師的一個月內，由導師和研究生共同研究制訂個人培養(yǎng)計劃，經教研室批準報研究生 部 備案。導師應全面負責研究生的學習成績、科研水平和思想政治教育，保證研究生的培養(yǎng)質量。 培養(yǎng)工作應貫徹理論聯(lián)系實際的原則， 除了 傳統(tǒng)的單一課堂授課模式， 還可 采用較為靈活的專題討論、專題報告、專家講座、考察與實踐等模式，擴大 學生 學 術 視野，注重 學生 實際應用能力 和 科研 創(chuàng)新能力的 培養(yǎng)。 課程設置見附表 。 補修課 對于同等學力或跨專業(yè)考取的研究生，必須補修 2 門大學本科的主要課程。 專業(yè) 基礎 課、 專業(yè)課和 選修課 應能夠反映本學科學位的基本要求，能夠體現(xiàn)出基礎厚、內容新、專業(yè)面寬、知識面廣、適應性強的特點， 在確保碩士生掌握本專業(yè)堅實的基礎理論知識的同時，注重外語會話能力、計算機信息與數(shù)據處理能力、實驗操作能力，語言表述能力與創(chuàng)新邏輯思維能力的培養(yǎng)。 公共必修課 （ 1）馬克思主義理論 4 學分含： 自然辯證法 2 學分； 科學社會主義 2 學分 。課程學習實行學分制，一般 1618 學時為 1 學分。 四、課程設置與學分 課程分為 學位課程和非學位課程兩種。學習期間，前一年半為課程學習時間（包括文獻閱讀和教學實踐），后一年半 為 實踐、 科研和學位論文工作時間。 二、研究方向 運動心理訓練與咨詢； 運動學習鍛煉心理學； 運動員選材的生物學原理。 初步掌握一門專項運動的教學、訓練理論與方法，了解運動技術的基本原理。 掌握一門外國語 ， 能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文摘要 ， 并能進行基本的會話。在 本 專業(yè)和相關學科上掌握堅實的基礎理論 、 系統(tǒng)的專門知識和專項基本技能，具有較寬的知識面， 深厚的人文素質底蘊 ， 較強的動手能力與實際操作能力 。 具體要求 如下 ： 掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和三個代 表 的基本原理 ， 堅持黨的基本路線，熱愛祖國， 具有較強的法律觀念、職業(yè)道德與行為自律意識，有頑強拼搏的事業(yè)心 、 實干精神及嚴肅的科學態(tài)度。 十、教材與參考書目 研究生培養(yǎng)所采用的教材與書籍，應體現(xiàn)與 本科教學的層次區(qū)別，反映本專業(yè)國內外的先進水平。 學位論文的答辯嚴格按照 《 武漢體育學院學位授予工作細則 》和《 武漢體育學院碩士研究生培養(yǎng)管理工作流程 》 規(guī)定的程序進行。 論文中的資料要 翔 實可靠 ，觀點正確，思路清晰。 碩士學位論文是衡量研究生培養(yǎng)質量的重要標志，應在導師指導下由研究生獨立完成。論文的選題工作 最遲 應在第 四 學期結束前完成，提交撰寫論文的工作計劃，向導師組作開題報告（跨學科的研究選題，開題時應聘請相關學科專家35 人），經導師組討論認為選題合適、計劃切實可行，才能正式開展論文工作。三年內必須公開發(fā)表兩篇論文（可含一篇待發(fā)稿，或參加一次省部級專業(yè)學會論文報告會）。 八、學位論文與答辯 研究生在論文開題前，應完成 和 選題相關的有較大信息量 的文獻綜述。 考核后應把成績登錄在《 武漢 體育學院研究生考核成績登記單》上，任課教師簽字，于課程結束后兩周內交到研究生辦公室，否則概不登錄成績，一律不給學分。課程考核不合格者不予補考，必須重修或改修?？荚嚦煽儼窗俜种圃u定， 60 分為及格，考查成績一律按合格、不合格評定。研究生一般不得免修教學實踐。其內容可以是擔任本科課程若干章節(jié) 的 講授；協(xié)助導師指導本科生的論文 指導工作 ；協(xié)助主講教師批改作業(yè)，答疑解難；指導試驗設計、實驗報告，或組織課堂 專題 討論；深入運動隊或項目管理中心進行實習；與本專業(yè)相關的教學實踐等 活動 。 在第三學 期 末進行中期考核， 對 研究生的 思想政治表現(xiàn)、學習成績、科研成果等作出綜合評價，淘汰不合格者。導師組在教研室領導下集體把關、協(xié)同指導，采取必要的集體培養(yǎng)方式和措施，確保研究生工作的落實。 研究生在選定導師的一個月內，由導師和研究生共同研究制訂個人培養(yǎng)計劃，經教研室批準報研究生 部 備案。導師應全面負責研究生的學習成績、科研水平和思想政治教育，保證研究生的培養(yǎng)質量。 培養(yǎng)工作應貫徹理論聯(lián)系實際的原則， 除了 傳統(tǒng)的單一課堂授課模式， 還可 采用較為靈活的專題 討論、專題報告、專家講座、考察與實踐等模式，擴大 學生 學 術 視野，注重 學生 實際應用能力 和 科研 創(chuàng)新能力的 培養(yǎng)。 課程設置見附表 。 補修課 對于同等學力或跨專業(yè)考取的研究生，必須補修 2 門大學本科的主要課程。 專業(yè) 基礎 課、 專業(yè)課和 選修課 應能夠反映本學科學位的基本要求，能夠體現(xiàn)出基礎厚、內容新、專業(yè)面寬、知識面廣、適應性強的特點， 在確保碩士生掌握本專業(yè)堅實的基礎理論知識的同時，注重外語會話能力、計算機信息與數(shù)據處理能力、實驗操作能力，語言表述能力與創(chuàng)新邏輯思維能力的培養(yǎng)。碩士生至少修滿 38學分方能申請學位，其中公共必修課 12 學分，專業(yè) 基礎 課 8 學分， 專業(yè)課 8 學分 ， 選修課 不少于 10 學分。學位課程包括 公共必 修課、專業(yè) 基礎 課 和 專業(yè)課，非學位課程為 選修課。 研究生須在規(guī)定的年限內完成專業(yè)培養(yǎng)方案和個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的學習任務 ， 一般不得提前 畢業(yè)或延長在校學習時間 。 三、學習年限 全日制碩士研究生的學習年限一般為三年。 掌握基本的健身理論與方法，擁有自我鍛煉與保健能力， 具有健康的體魄。 應具備利用計算機 、互聯(lián)網進行中英文文字及數(shù)據處理，網上信息檢索、查詢及學術交流的能力， 初步掌握計算機編程知識。具有獨立從事本專業(yè) 科研 、教學 、 訓練 和組織管理 的 能力 。 樹立終生學習的觀念、培養(yǎng)勤奮學習，不畏艱難的意志品質，養(yǎng)成獨 立思考、科學嚴謹、實事求是的工作作風 。武漢 體育學 院 產業(yè)經濟 學 專業(yè) (020205) 攻讀 碩士 學位研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 培養(yǎng)面向社會、面向未來、面向世界，具有開拓和創(chuàng)新能力的 ，能在 體育產業(yè) 領域 或經濟部門 從事 產業(yè)經濟實際工作、 教學、科研 及 管理的高層次 應用型 人才 。 具體要求 如下 ： 掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和 “ 三個代表 ” 的基本原理 ， 堅持黨的基本路線，熱愛祖國， 具有較強的法 制 觀念、職業(yè)道德與行為自律意識，有頑強拼搏的事業(yè)心 、 實干精神及嚴肅的科學態(tài)度。在 本 專業(yè)和相關學科上掌握堅實的基礎理論 、 系統(tǒng)的專門知識和專項基本技能，具有較寬的知識面， 深厚的人文素質底蘊 ， 較強的動手能力與實際操作能力 。 掌握一門外