植物的光合作用ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用綠色植物-生產(chǎn)者17世紀(jì)上半葉，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)：他把一棵90kg土壤的木桶里，柳樹只澆灌雨水。5年后，柳樹長(zhǎng)到了，而土壤只減少了60g。由于水是加到桶內(nèi)泥土中的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認(rèn)為柳樹生長(zhǎng)需要的物質(zhì)是水。海爾蒙特的解釋科學(xué)嗎？探究陽(yáng)光在植

2025-05-15 22:08

光合作用的原理ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】1光合作用的原理（第1課時(shí)）2依賴光合作用人類面臨四大問(wèn)題人口急增糧食短缺能源匱乏環(huán)境污染關(guān)注世界糧食日關(guān)注并拯救饑餓的孩子呼吁！34制造了4400億噸有機(jī)物！

2025-01-20 09:07

光合作用的過(guò)程ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】光合作用的總反應(yīng)式概括為：光能CO2+H2O（CH2O）+O2葉綠體CO2和H2O、葉綠體、光、（CH2O）和O2、場(chǎng)所、條件、產(chǎn)物各是什么光合作用：指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且是釋放出氧氣的過(guò)程。光合

2025-05-12 03:52

光合作用(ppt)-文庫(kù)吧資料

【摘要】三光合作用光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（葡萄糖）并且釋放出氧氣的過(guò)程。?葉綠體中的色素葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b胡蘿卜素葉黃素吸收紅光和藍(lán)紫光吸收藍(lán)紫光6CO2+12H2O*

2024-08-28 20:25

光合作用ppt課件(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)光合作用概述一、光合作用的概念及其重要性光合作用綠色植物吸收陽(yáng)光的能量，同化二氧化碳和水，制造有機(jī)物質(zhì)并釋放氧氣的過(guò)程。來(lái)源？CO2+H2O＊光綠色植物（CH2O）+O2＊1、本質(zhì)：上是一個(gè)氧化還原反應(yīng)，H2O是電子供體（還原劑），被氧化到O2的水平；CO2是電子受體

2025-05-10 18:59

光合作用文科ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】捕獲光能的色素思考:濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?★色素的種類葉綠素a(藍(lán)綠色)類胡蘿卜素葉綠素胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）葉綠素b（黃綠色）1/43/4葉綠體中的色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光葉片為什么往往是綠色的呢？★色素

2025-01-20 07:50

光合作用講ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三章光合作用1光合作用發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)史◆1771年英國(guó)化學(xué)家植物可凈化空氣，他實(shí)際上發(fā)現(xiàn)了植物放氧；◆1779年荷蘭人JanIngenhousz發(fā)現(xiàn)植物只有在光下才凈化空氣,證明光的參與；◆1845年，德國(guó)的科學(xué)家梅耶指出：植物光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換成化成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)?！?864年，證明光合中有

2025-05-08 12:08

光合作用大ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】光合作用考點(diǎn)一葉綠體中的色素、性質(zhì)和功能（1）光是影響葉綠素合成的主要條件，一般植物在黑暗中生長(zhǎng)都不能合成葉綠素，葉片呈黃色。（2）溫度：葉綠素的生物合成過(guò)程，都需要酶的參與，溫度通過(guò)影響酶的活性進(jìn)而影響葉綠素的合成。（3）礦質(zhì)元素：葉綠素中含N、Mg等礦質(zhì)元素，若缺乏將導(dǎo)致葉綠素?zé)o法合成，老

2025-05-12 03:52

光合作用ippt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】天線色素和反應(yīng)中心色素分子物質(zhì)以光量子為單位吸收光能，同化一分子CO2需要8~10個(gè)光量子，這是光合作用的量子需要量。量子需要量的倒數(shù)稱量子效率，即一個(gè)光量子所能固定的CO2分子數(shù)，一般為1/(8~10)。光能的吸收和傳遞天線色素和反應(yīng)中心色素分子少數(shù)具特殊排列位置的葉綠素a分子，具光化學(xué)活性，由光激發(fā)而

2025-05-12 03:51

光合作用說(shuō)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】植物的光合作用周曉艷光合作用有何意義？CO2O2物質(zhì)：無(wú)機(jī)物有機(jī)物能量：光能化學(xué)能氣體：吸收CO2，放出O2，是天然的“空氣凈化器”。光合作用被稱為“地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)”。教學(xué)目標(biāo)?掌握光合作用的概念

2025-05-10 18:59

光合作用呼吸作用ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】生物中考復(fù)習(xí)專題：呼吸作用、光合作用概念圖復(fù)習(xí)策略?根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫下面概念圖中①、②、③、④所示的名稱。呼吸作用①氧氣水②①_____________②_________________③_______________④_________________有機(jī)物二氧化

2025-05-12 03:51

植物的光合作用-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)植物的光合作用植物種子里含有豐富的淀粉，這些淀粉是從土壤中吸收來(lái)的嗎？讓我們先組做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。土壤浸出液谷米湯含淀粉植物制造了淀粉碘酒現(xiàn)象和原因制

2024-11-25 19:25

光合作用的應(yīng)用好ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】?能量之源光和光合作用CO2的濃度，光照；溫度、礦物質(zhì)元素、水分等。影響光合作用強(qiáng)度的因素有哪些？CO2吸收CO2放出光照強(qiáng)度ABC呼吸速率凈光合速率總光合速率?A點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0，此時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，釋放的CO2量可表示此時(shí)細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度。?AB段：隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)

2025-05-12 03:52

光合作用8(浙教版)-ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】某市發(fā)生了一件奇案，三名小學(xué)生進(jìn)入一個(gè)幽暗潮濕的山洞探險(xiǎn)，在山洞中他們沒碰到什么怪事，只是越到深處，他們感覺越不舒服，最后終于昏迷過(guò)去，百余人參與急救，但悲劇還是發(fā)生，不僅三名小學(xué)生不幸遇難，同時(shí)還造成一名營(yíng)救人員死亡，十多位營(yíng)救人員昏迷。這位可怕的“殺手”到底是誰(shuí)？一、二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法1、原理：CaCO3+2HCl=

2024-10-25 11:16

光合作用課件wps-文庫(kù)吧資料

【摘要】什么能蘊(yùn)蓄著這樣醉人的綠仿佛無(wú)數(shù)的生命融在一塊溫潤(rùn)的碧玉里直到現(xiàn)在我依然詫異廣漢六中：胡正秀光合作用的定義綠色植物通過(guò)_____，利用_____，把_________________轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的_______，并釋放出_______的過(guò)程。光能葉綠體O2有機(jī)物CO2和H2O葉

2024-11-29 23:21

光合作用的產(chǎn)物ppt課件(留存版)

光合作用的產(chǎn)物ppt課件-文庫(kù)吧

光合作用的產(chǎn)物ppt課件-wenkub

光合作用的產(chǎn)物ppt課件(已修改)